打架作文600字4篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的打架作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

打架作文600字 篇1

君子動口不動手這句老話我們都知道，實際上，打架是可以避免的，但是由於種種原因，打架這件事情還是會發生在很多人身上，尤其是小孩子。別人打你的時候，要不要還手，就因人而異了。

如果同學打你，你會怎麼做？

我可能會打回去，可如果我打回去他又打回來怎麼辦呢？

選擇告訴老師可能會好一些把？至少老師會為我做主的。

以前，我遇到過一件事情。在學校裏，一個男同學掀我的裙子，我很氣憤，告訴了媽媽。

掀你裙子啦？媽媽焦急地問。

啊，是啊。

你穿安全褲了吧？

穿了，能不穿嘛。

除了掀你裙子，他還做了什麼？

他還告訴另一個男生我穿了什麼顏色的內褲。媽媽，你知道嗎？他倆以前是GAY，還當着我的面兒親過嘴呢。我就納了悶了，GAY怎麼還要掀女生裙子呢？這個我無法理解。

啊！媽媽眼睛瞪得大大的，下巴差點掉到地上，那，那，那你是怎麼辦的呀？

我就上去跟他理論哪，但是他向着我做鬼臉，還説‘我願意，你能怎麼着？’還用手指頭戳我的肩膀。

太不像話了！媽媽揮着拳頭，異常氣憤。

媽媽，我不知道我做的對不對，但是，我踢了他一腳，然後就跑了。我低下頭，有點不敢看她，我怕媽媽批評我。

太帥了，閨女，踢得好！對待小流氓不能手軟。你挺聰明啊，還知道趕緊跑。

那是當然，不跑還等他打我呀。媽媽竟然覺得我踢得好，不是不應該打架嗎？

媽媽又問：你告訴老師了嗎？

説了，老師批評他們了。

他們給你道歉了嗎？

是的，他們道歉了。

閨女，雖然説你踢得好，但畢竟打架是不對的，如果大家都能退一步，就會海闊天空了。

這件事我一直記着，俗話説的好人不犯我，我不犯人，人若犯我，必會吃苦。打架是不對的，但是也不能讓人欺負。我還是個小孩子，是個弱者，不能惹這些麻煩，必要的時候，還是要求助於老師的。自己能解決的就自己解決，解決不了的，讓成年人幫忙還是可以的。

打架作文600字 篇2

抬抬你的左手，再抬抬你的右手。請問你看到了什麼？對，沒錯，是手指。但，當你看它時，就會覺得它只是手指嗎？

不，如果那樣，你就錯了，它不單單是手指，它還象徵了一個人的心是否團結，

一日，在一個學生的房間裏，有十個兄弟在那裏談話。它們的面前放着一顆皮球，它們在做什麼呢？哦，它們原來在比誰的本領大呢！“我的本領最大！”在首位坐着的大拇指説話了，“我排在首位，主人做什麼也少不了我。”“哼，我才是本領最大的，主人做什麼也少不了我。”食指在一旁氣得直吵吵。中指當然也不甘示弱，它説：“什麼呀，什麼呀，我的本領最大了，如果不是我整天的撐着筆桿子，主人能寫字嗎？”“哈，真可笑，你當你是誰啊，要論本領嘛，我才是最棒的，你們想想，主人長大後，結婚時，戎指往哪個指頭上戴啊？”“你身上。”大夥異口同聲的説。“對嘛，這樣，我是不是本領最大？”無名指信心十足地説到。最小的拇指在一旁忍無可忍了，它氣憤的説到：“你們別吵了，我們從主人在孃胎裏時，就是在一起的好兄弟，現在怎麼為了這樣的事吵架呢？”兄弟們聽了變得雅雀無聲。

終於，在一旁的大腦爺爺説自豪感了，“孩子們，你們不應該只看到自己的長處啊，應該虛心向他人學習，為主人奉獻啊！”手指兄弟們羞隗地低下了頭。“我們來做個實驗吧，你們試一試，以自己一個人的力量能否把一個皮球拿起來。”説罷，讓拇指兄弟們試起來。大拇指嘗試了各種方法，但都無法將皮球拿起。後面的幾個拇指兄弟的結果也就可想而知了。這時，大腦爺爺讓它們一起去拿那顆皮球，它們頓時驚呆了，皮球竟然輕而易舉就拿起來了。

由手指，可以看出你是否有團結之心。朋友，不要小看人的手指啊。另外，千萬別讓它們打架哦！

打架作文600字 篇3

今天起好晴朗啊。出去打籃球吧，嗯，反正閒着也是閒着，“啦啦啦啦……”唱着小調我就像籃球場衝去，“衝啊！拼了！”

路上碰到了二隻公雞，唉。運氣真不好,怎麼碰上了這些,這次比賽肯定是輸了,要不然怎麼會這麼倒黴呢,躲過去吧,沒辦法。嗯?看這架勢似乎要打架啊,我還真沒看見公雞打架過。還是等等看公雞是怎麼打架的吧。

有一隻紅色的雞,正在咬牙切齒,恨不得把另一隻雞當作飼料吃了。一隻白色的雞,張牙舞爪,恨不得把那隻雞抓碎。在太陽的照射下他們顯得格外清晰,想讓大家知道一定有一個是強者,一個是弱者。

他們各自張開翅膀,把脖子伸了出來,似乎在尋找對方的破綻。他們怒目圓睜,死死地盯着對方,腦袋不時地一抬,嚇唬對方一下,身子隨着對方的動態,不停的旋轉,他們堅信,總會有進攻對方的機會。

忽然,紅公雞猛地一跳,白公雞自然的向後一退,似乎沒有什麼心理準備。紅公雞又飛騰起來給了白公雞一爪。白公雞也毫不示弱,用翅膀拍了起來。就這樣你一翅膀,我一爪子的廝打起來。只見打得雞毛亂飛,紅公雞臉上受了重傷,鮮血從裏面迸了出來。白公雞也身受重傷,身上的血把與毛都染成了血紅色,也快成了鮮紅的公雞了。可能兩隻公雞打了這麼長的時間,也都累了吧,漸漸的`它們放慢了速度,你一啄我一嘴的慢鬥。

過了一會,兩隻公雞重新跳出來進入了戰鬥,紅公雞用鋒利的爪子蹬白公雞。白公雞已經不行了,一直叫,使勁掙扎着,紅公雞狠蹬了白公雞一腳,白公雞順勢到地,紅公雞因為重心偏了所以也倒在了地上。白公雞迅速的逃跑了。

紅公雞向前追去,可是白公雞已經跑的無影無蹤了,紅公雞停下腳步,拍了拍翅膀,仰起頭“喔喔”地叫，看他的樣子好像在説：“我勝利了，我勝利了!”

打架作文600字 篇4

在一年級下學期的暑假裏，我學了一種打擊樂，叫架子鼓。

架子鼓可是我的強項，記得今年我考了八級，整整一個星期我都沒有出去玩，一直在家裏練架子鼓，就是為了八月七日的考級，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉眼間一個星期過去了，我去架子鼓補習班集合，等老師來了我們才一起出發。去考級的人可多了，有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進了考場，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的，只聽評委叫了我的名字，我心裏非常緊張，這時媽媽在旁邊給我加油説：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進考場，我向兩位評委老師鞠躬，説：“老師好。”我把我的考級名單給了他們，就上了鼓。當時我的心在怦怦的跳，就像火山爆發了一樣，我心裏忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點緊張，沒有進入最佳狀態，漸漸的我放鬆了，把平常的水平全部發揮了出來，一首歌結束後，跟老師説了“再見”就走了。我回家後媽媽非常高興，因為我們老師打電話説：“我沒有問題，是發揮最好的一個。”我高興的跳了起來。

取得這次成績，並不是我一個星期突擊的結果。想一想，其實學架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學習簡單歌曲，後來，到了難的時候，如加花啊、基本功呀，我一直學不會學不好，都想過放棄，不學鼓了。在劉老師的耐心指導和媽媽的鼓勵下，我一直堅持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優秀獎。

現在，我通過了八級考試，這也使我懂得了只要有堅持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什麼辦不到的事。

堅持就是勝利！