關於責任的作文800字四篇

責任，看似簡單，卻猶如千擔重的石頭壓在心頭。不必別人提醒，不必別人責罵，你都會知道，時刻明白。因為這一切都是關乎你的責任心。那麼以下是小編為大家整理的關於責任的作文800字，歡迎大家閲讀！

關於責任的作文800字（一）

從一個人呱呱落地開始，即使是一個上着幼兒園的孩子，都應該承擔起責任，都應該有一份必須的責任心。

看似矛盾的兩個詞語，從語言解釋上兩個詞語有着差不多的意思，但是每個人對兩者都有着不同的看法和認知。

責任是每個人應該承擔做好的事情。上學的時候責任是好好學習，工作的時候責任是做好份內工作，有了家庭後就應該照顧好家人，努力奮鬥，為着家人和自己努力拼搏着，應該有所擔當。這也是不可推卸的本份事，不是想做就做不做就算的事情，這是應該做必須做的事，即使忙碌即使有任何可以用做藉口的理由，面對責任時，千萬不可拿出來用，因為這就是責任必須性。

責任心就和責任有所不同了。同是班上學生，今天不是我值日，但是有的人卻本着一股強烈的責任心幫助他人，身為班集體中人，有義務做值日。他們往往不同於他人，因為他們有着一顆負責的心，那股強勁，無人可擋，他們時時刻刻把責任的重擔扛在肩上，穩穩的走着，卻總是不亦樂乎。同是一家人，兄弟姐妹同父母生，是分不開的骨肉之情。

父母含辛茹苦的把他們拉扯大，但是照顧父母的責任偏重的壓在了兒子身上，這是風俗習慣，各自成了家後，父母就住在兒子家，理所當然的兒子要照顧父母，父母病危，兒子的責任不只照顧父母，還要養家還要掙錢，姐妹們來幫忙照顧父母，就像負責一樣，輪到照顧的時候就來了，他們認為這就是負了責任。

其實也是，但有着一兩個女兒本着這是我的父母，我應該時時刻刻來照顧，這就是責任心，那些認為負了責任的女兒們，不知道父母以前辛苦把他們帶大多麼不容易啊，他們那時怎麼會想着這就是責任呢？如果這只是責任，那他們現在的好生活怎麼又得呢，難道不是父母栽培他們嗎？這種風俗習慣不是束縛責任和責任心的理由，如果一個人是孝順的，那他們更無須想這些爛藉口，本着孝道做的，還有份外的他們更會做，因為這是孝，也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛。

不要想着推卸不要想着悠閒，該負責的負責，盡力負責本着良心做一個負責人的人。

這是人生的大道理。

關於責任的作文800字（二）

責任是什麼？責任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現。可我後來慢慢地瞭解到，責任不僅是通俗意義上的理解，而是要設身處地去理解、感悟。

責任是大愛。

對於軍人們來説，責任是大愛；責任是保家衞國；責任是“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之”；責任就是使命。一個個消防員為保護羣眾安全，不幸犧牲；一個個警察在風雨裏堅守崗位，因為嚴格執法而離開我們；一個個戰士在戰場上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計報酬，而是要對得起肩上的一份責任，一份為人民服務的責任。軍人是一種很高尚的職業，只有他們才配得上“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還”；只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄！

責任是包容。

對於父母來説，包容孩子，無需解釋。但包容並不代表放縱。有一句話叫做：風裏雨裏，媽來陪你。在任何時候，父母都是給你温暖給你依靠的人！包容是一種成全，成全你任何條件；包容是一種呵護，呵護着你快快長大；包容是一種放手，放開你去追求自己想要的人生。如果累了，別忘了停下腳步，回頭看看，母親永遠在那裏等着你……

責任是教育。

對於老師來説，教育孩子則是第一職責。除了親生家庭，學校應當為第二個家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人，用盡全力教會我們如何面對生活。老師通過教育的手段教會我們實現人生的.價值。為什麼會有鄉村支教？這就是作為一名老師的責任，這也是老師的高尚職責所在。

責任是理想

對於我們來説，責任就是好好學習。梁啟超曾説過：“盡得大責任，就得大快樂；盡得小責任，就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委，我的職責就是管理好大家，收穫的也是整個班集體的快樂；作為一名小組長，管理好這一小組的人，收穫的是這個小組所帶來的快樂。我們的責任，往大了説，就是一份對未來的理想的不懈追求與執着。責任承載着我們的理想，助我到達成功的彼岸。

責任是什麼？我想現在你心裏已經有了答案。

關於責任的作文800字（三）

正如材料中梁啟超所言，責任完成了，樂就產生了。所以，我認為責任在心，方能樂無窮。

歷史上有許多以責任為自己終身目標的人，范仲淹不失為他們的好代表。范仲淹小時家庭變故頗大，儘管如此，他從小心懷天下，少年入讀應天府，日子清貧，終於在苦讀後及第。他懷着兼濟天下的報負，秉直進言，卻捲入朋黨之爭，這時就有朋友勸他少管閒事，他卻回答道：“寧鳴而死，不默而生。”寧願為更美好的家國天下而死，也不願苟且偷生，之後，他更是發出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的呼告。這，正是把天下當作自己的責任。天下動盪不安，連年戰亂，那就需要我去衝鋒陷陣，死而後已；如果天下其樂融融，繁榮昌盛，那我才可以安享晚年，樂在其中。范仲淹的這種樂，源自於自己的責任。責任完成，那我就可以樂在其中，自得其樂了。

責任在心樂無窮，就像周總理無論何時責任都在肩上挑着，不辭勞累地去履行責任應該也是一種樂吧。

周恩來自小樹立為中華之崛起而讀書的目標，此後，他苦讀詩書，出國留學，只為自己的目標。終於，他歷經辛苦，與共產黨領袖奮鬥出一條救國道路。但他又為了克服開國之初的困難、扭轉建設道路上的錯誤、促進外交事業的發展付出無數個日夜的艱辛，只是為了兒時的那句“為中華之崛起而讀書”，他一刻不停地工作，直到生命的最後。他這一生都在為他的目標而奮鬥，而目標也被他視作他的責任，想必這種責任在一步步完成的時候，周總理也會感到樂吧。

在當今社會，也不缺乏揹負着責任的人。

其中一個就是袁隆平院士，他曾經歷過1960年，那年中國正面臨嚴重饑荒，而袁隆平院士望了望自己手中這株天然雜交水稻，於是他立志用農業科學技術擊敗飢餓威脅，後來他取得重大進展，為世界作出了卓越的貢獻，但他卻依然專注于田疇。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離飢餓。而這種一生都在為之奮鬥的夢想，也應該被他視作責任吧，而他在看見責任一步一步地被完成時，一定會感到樂啊。

這三種人物一個個都在為自己的責任而奮鬥，他們都因把自己的責任放在心中而感到快樂，所以説責任在心方能樂無窮。

關於責任的作文800字（四）

蕭蕭大漠，四下盡沙；蓬斷草枯，浩風陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上，一直只是我一個人。

其實從大唐國界走出時，我就意識到了此行的危難。“此地一為別，孤蓬萬里徵”，正值貞觀初年，國內一片太平盛世，人人安居樂業，又有誰會去崇拜極樂世界？可一腔熱血的執念讓我堅持了自己的內心：我是傳播佛學的使者，為了讓更多人瞭解佛教，我一定要去天竺求取佛經，這是我的責任，這是我身為大唐聖僧的責任！懷抱着這樣的豪情壯志，我收回凝望大唐的眼眸，歎口氣，走出了玉門關。

一路上少見綠色，四處皆為荒漠，日頭曾把我曬暈在沙地上；越過天山山峯的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓；越過了天山與葱嶺，前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺，還有多遠？如今，又是何年？這麼做值麼？四下無人際，只有玄奘落下的眼淚。

不行！我還不能停下！前方是信仰，背後是大唐，我肩挑的可是大唐子民對我的希望啊！我怎麼能倒下，我還要對我身後的人民負責，這，可是我的責任！我一咬牙，起身，向前踉蹌地走去……日復一日，日出而作，日落而息，我已經辨不出時間，只有一雙堅定的眸子，彷彿看見彼方的天竺。我的耳邊梵語低響，我知道，快到了……

終於抵達天竺，我發現我瞭解的只是冰山一角。佛教博大精深，寬廣如海，我所知道的只是算其中的一滴水而已。於是我在那爛陀寺潛心悟佛，一過，竟是十年。

當我打頓好一切準備回大唐長安時，我不禁想起了來時的種種絕境與危機。真的還要冒這個風險嗎？這十年，我名聲大噪，天竺無一不識玄奘之名，我全然可以在這安然度過餘生。再費盡心思，回到那個人們不懂佛不信佛的大唐，值得麼？我動搖了。

不，我怎麼忘了呢，我可是大唐的子民，為大家普及佛教，我責無旁貸。我的初心也是如此，曾經立下的豪言壯志，窮盡一生，我也要去擔當，因為這是我的責任，這是我對大唐的責任！我背上了重了太多的行囊，奔向我魂牽夢繞的長安。

一路上的苦，只不過是將來時的磨難倒放罷了，談不上什麼稀奇。只是腳一天天的沉重，已經沒有了知覺。可我仍向前走着，只是為了我的責任。

遠遠地，我看見了玉門關，我看見了長安，我看見了大唐，我回來了……