【必備】雨水的作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雨水的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

雨水的作文 篇1

雨是什麼味道的呢?我一直在想這個問題。碰巧，今天藍白的天空中飄着綿綿細雨。我伸開舌頭，一滴調皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時才發現，原來，雨滴是甜的。

他好像是我考試得了第一名時的喜悦，在我心裏蹦跳着;他有好像是我運動會獲得冠軍時的歡呼雀躍，在我心裏燃燒着;他有好像是我幫助老太太心裏那甜蜜的感覺，在我心裏呼喊着。

這時，我又細細地品味一番，竟然發現這雨水是無色無味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學習，學習時不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。

可是，當我把它吞下去時，我發現這雨是酸的。大概是我們人類大量的破壞自然，地球媽媽留下的淚。平時，地球媽媽的淚珠有時是看見這優美的風景而流出來的;有時是看見孩子們自由的玩耍而流出來的。可這次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。

其實雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。

雨水的作文 篇2

此時此刻，我的臉被風中夾帶着雨絲輕輕劃過，多麼刺激！多少人在雨中逃脱，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感歎，那一個個猙獰的面孔，仿佛經歷過了什麼磨難一般。一個人在這個世界裏，靜靜地寫下這個世界面目全非的孔色。

窗台，被雨淋濕，散發着清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是嚮往的大自然的奇妙境界。望着窗台，看見一隻壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一隻壁虎，又令我腦補了許多色彩而黑白的畫面。多少次見到壁虎了啊？可這一次，我竟然好生的看着這隻可貴的小生靈。一個人在窗台上蠕動着，我想必是痛苦。可他卻很享受被狂風大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看着壁虎，與壁虎幾乎只差2釐米的距離，才發現它童稚的臉上有一顆閃閃發亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什麼會有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨着大雨滂沱和那顆淚珠進入了了我夢裏的世界。

在這個無邊無際的夢裏，又是一個被風雨稱霸的世界。“夢裏花落知多少”這裏，既沒有花開花落，也沒有落葉歸根，沒有一切的生命。我的身邊卻不知何時多了一個伴友：壁虎。就這樣，帶着他冒着雨，頂着霹靂一直往前走，永遠走不到盡頭。

與其説孤獨，不如説寂寞。不處於高冷的外表，只存在温暖的心靈。天上不會可憐你，自己也不會同情自己。如果情緒爆發，那也不能自已。一種錯綜複雜的心緒交織心頭，而我在這夢境裏成為了這一位什麼都沒有的人。

雨停了，但風還在呼嘯絲毫沒有放過人們的意思，只顧着狂歡。該走了，轉過身去，有一個鏡子裏的怪物，穿着同樣衣服的我對着我説：“孩子，回去吧，回去你那屬於你自己的世界。”我沒有迴應，只是呆呆的看着她。這時，肩上的變壁虎醒了過來，在我身上爬動着，好似示意着繼續往前走。這使我在面對着另一個我的幻覺中醒了過來。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續往前走。

回到現實，窗台上依然是舊景，但是有了新的層次，好像在這次的夢裏並沒有得到答案，關於淚珠的答案，那是一個生命體嗎？可那個“鏡子裏的怪物”，我還很清晰。“孩子，回去吧，回去你那屬於你自己的世界。”窗外傳來了風雨聲，刺骨的喊聲，卻沒有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看着一個個温柔的字體，一句句舒心的話語，也還有舒心的穹蒼。在這個世界裏，彷彿一切都停止了。我只有一個人獨在，在這個世界裏，唯留下我的影子。所謂”夢裏花落知多少“，都是夢裏那不一樣的自己。

雨水的作文 篇3

雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這裏潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。

春天的雨，感覺很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風吹過，襯托着細柔的春風從帶着草根的泥土，送來一股清新而令人沉醉。

在春雨中舉着風車奔跑的小孩，風車呼啦啦的轉，在草地上跑，一直跑，迎面撲來的風夾帶着星星散散的雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來了，置身心於這春天的懷抱中，卻漸漸伴着花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤了被封凍的土地，泥地裏也顯露着生機，叫醒了萬物，一切都被這點點的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經過它的滋潤，生命之花便綻開了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點，到處都是。

同樣是雨，我也喜歡南方夏季時節的雨。這是一種有骨氣的雨，來得很猛，很快，剛才還是豔陽高照的天空，説不定就會來一場暴雨，而且也説不準多久才會停，或許一次就是一連好幾天的.雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無數的小珠子，從天上落下來，砸得雨棚、樹葉都噼裏啪啦的響，再伴着大風和雷電的鼓勁，那雨更是來勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。

暴雨過後的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”於是，便和小夥伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨後的路面被洗得乾乾淨淨，整個城市也是如此。路面通常都會有積水，調皮的孩子看見後，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開。路過的孩子看見了，先是好奇地觀看，然後便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會影響他們的興致，從地上爬起來，又開始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。

我喜歡雨，春天的雨輕柔，細膩，給萬物帶來了勃勃生機。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。

我喜歡雨，因為雨豐富了我的生活，因為雨滋潤世間萬物。在雨中靜靜地休息，它總會消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。

我喜歡雨，南方的雨。

雨水的作文 篇4

你在雨中靜靜地走了，但你卻在陪伴我，看着我成長。

——題記

你的一生並未做過驚天動地的事情，但在平淡的生活中，卻給予了我不可抹去的記憶……

“爺爺，你不要走……”我猛地從牀上坐起，卻不見爺爺慈祥的笑臉，身上的寒意提醒着我，這不過是一場夢。

雨淅淅瀝瀝地下着，我的心煩悶極了，思緒沉浸在那段以往的事情。

“小凡，你慢點跑，小心路上的車。”“爺爺，快點走，今天是我第一天上學，可不能遲到了啊！”我拉着爺爺興奮地向學校衝去。

不一會兒，一座高大的建築物出現在了我的面前。按捺住心中的激動，回頭看着爺爺。

“爺爺，快進去吧，我都等不及了。”“爺爺老嘍，跑不動了。”爺爺喘着粗氣跟了過來。“爺爺才不老呢，爺爺能活幾百歲呢！”“幾百歲？”那時從爺爺眼中看出了對未來的一種嚮往。“呵呵，希望如此，來，把書包背上，今天要好好聽老師的話，鉛筆、書給你放……”我拿過書包，便興奮地跑進學校。

一天的時間很快過去了。放學了，我揹着書包，輕快地向外面走去。只見天空陰沉沉的，烏雲壓得很低。壓得我好似喘不過氣來。一絲不安在我心中蔓延。這時，只聽“轟——”，天空下起了大雨。我心想：這怎麼辦啊，爺爺還會來接我嗎？我四處尋找着爺爺的身影。

“小凡，我在這！”我往人羣中望去，便看見了不斷揮着手的爺爺。我興奮地跑過去。“跑這麼急幹什麼，把書包給我，走，回家去。”爺爺為我擦去臉上的雨水，拉着我的手從人羣中走出。

雨越下越大，眼前似乎蒙了一層紗，前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺越來越重。忽然，一陣刺耳的剎車聲打破了這個寧靜。我的身體在不斷顫抖着。我睜開眼睛，只看見爺爺躺在我的身邊，臉上掛着慈祥的微笑，緩緩地閉上了雙眼。

“爺爺，你怎麼了？你醒醒啊，我們快回家吧！”我抱着爺爺冰冷的身軀不停喊着，臉上的雨珠、淚水與爺爺温熱的血混在了一起。順着臉頰流下。“爺爺，小凡不想要你走，你快醒來啊！”我悲慟地大喊……

我蜷縮作一團窩在被子中，腦海中浮起爺爺最後的笑容。

雨漸漸地停了，我拭去不知何時又湧出的淚水。

下雨天，關於爺爺的回憶，我永生難忘。

雨水的作文 篇5

淅淅瀝瀝，是誰在撥動琴絃？嘩啦嘩啦，是誰在大聲歌唱？向窗外看去，原來這都是大自然的音樂家——雨

你聽，雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語，彷彿一首又一首優雅的小曲。這曲子久久的迴盪在天空中。曲子飄到了花園裏，花朵們都穿上了漂亮的禮服，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，好像在舉行一場盛大的宴會；曲子飄到了田地裏，叫醒了田地裏的種子，種子翻了個身，拱出了泥土，向遠處眺望着這個世界；曲子飄到了池塘裏，小魚兒先是伸出了頭，之後一個接着一個地越出了水面，彷彿在慶祝下雨的歡樂。

雨，在四季角色不同。春天的雨，淅淅瀝瀝，喚醒了大地的一片生機。小草醒了，給春天換上了綠色的新衣；花兒開了，給春天裝點上了美麗的飾品；柳條醉了，給春天掛起了笑的漣漪，小學五年級作文《作文 雨》。夏天的雨，嘩啦嘩啦，，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息，但是説來就來，説走就走，讓人有些措手不及。秋天的雨，綿綿纏纏，如霧，如絲，如絹，如綢，如紗，如煙，使人如醺，如夢，如痴，如醉，甚是美妙。冬天的雨，滴滴答答，刺骨的寒風捲席着大地，卻迎合着驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至，陪襯交雜着霜凍，那是瓢潑大雨來臨前的氛圍，那麼濃重，那麼深邃。

“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？”