心中的太陽作文【熱】

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的心中的太陽作文，希望能夠幫助到大家。

心中的太陽作文1

我，一個普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。

我總是愛思考一些不容易有答案的問題，其難度不低於哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺得我是把自己美化了，別人説我這不是在思考，而是“神經錯亂”，而且後者似乎更明顯貼切些。可依然如故我，樂此不疲。

學習的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網，我就坐在網的中心，神色安詳，沒有逃跑的慾望和衝動，因為我總是幻想着：自己在網之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。

寒假裏被迫報了一些學習班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。

本以為補習班會很無聊，但隨之而來的充實卻讓我很覺得很舒服。我喜歡坐着沒多少人的公交車穿梭在小城裏行人稀少的路上。每天天剛亮，陽光剛探頭時正好就到老師的家門口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補習班之間奔跑。英語老師每天都會發一張卷子，物理老師出了一本練習冊，還有每天雷打不動的十四道習題。於是，我原本就不少的寒假作業被往後推了好遠，家人在欣賞電視劇中精彩的情節時，我只能每天晚上在台燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。

可付出了總會有回報，我在開學後的第一次考試中前進了一百五十多個名次。我咧開嘴笑，同時也承受着“下次努力”、“下次必須再前進兩名”之類的甜蜜鼓勵。

不過沒關係，彰顯自己真正的實力，肯定會有質疑與鞭策，我不會因為這一點就放棄原來的目標、現有的信任與鼓勵。但誰看得出來，“請繼續鼓勵我”背後隱藏的真實話語是“請相信，我會傾盡努力的”。

誰的青春裏沒有一些無奈與壓力呀，但我們是向上的少年，腦子裏每天會閃過很多新奇機靈的鬼點子，這些美好，讓我們身體的周圍鍍上了一層金色的晨光，我們帶着這些美好，每天努力前行着。

在每個人心中，我們佔據着各自不同的位置，我們受到各種保護，所以危險與悲傷總是繞道而行。我們裝着每個人不同的期盼，直奔向終點。有時，也會快樂地猜想：在到達終點的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悦？

向着太陽，我茁壯的成長，連同我的思想。我聽見夢想的聲音在拔節、在生長。

我們都有屬於自己的太陽。

邁開步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽一定會升起，而且一定是新的。

心中的太陽作文2

心中的太陽是什麼？是人生路上的明燈，為我們指引方向，生活中這樣“太陽”有很多，幾乎這些事都以“小”自居，一句話或是一聲鼓勵都能成為那個“獨一無二的太陽”。

某天下午，我又跑去看樓下的貓，不料，貓籠空空如也，“貓去哪了？”我心中奇怪，忍不住吹起口哨，希望引起貓的注意，我轉過身，居然發現那貓趴在垃圾桶旁邊，昂着腦袋，一動不動的，像是看着什麼有趣的東西。

我立刻被那貓吸引了，嘴裏的口哨吹得更加“歡快”。如果放在平常，那貓就算不朝我跑過來，也會衝我“喵”幾聲，可今天，怎麼一點兒反應也沒有？那貓就這樣背朝着我，弓着腰，就像和尚打座似的，唯一不同的就是感覺它正死死的盯着某樣東西看。

我向那個方向望去，果然發現了有什麼不同——一隻麻雀在不遠處的草坪上“蹦躂”着，也難怪，那貓原來想去“開開葷”了。這時，那貓猛得一躍，跑了沒幾步，又停下繼續趴着，為了不引起麻雀的注意，那貓故意把身體放低，讓自己與草坪融為一體。“看來，這貓為了吃麻雀，也是花了大功夫的，”站在一旁的我心想。

過了一會兒，那隻貓又重進行了好幾次這樣的動作，停，趴，等，停，趴……我看着都覺得不耐煩了。可是突然，那隻貓看準時機，朝麻雀撲了過去，在我本以為那貓成功時，麻雀卻從一邊“溜”了出來。看來這貓“敗”了。我有些失望，另一邊的麻雀則拍拍翅膀，飛到了另一處草坪上，要是我，我早不去追了，可那貓……

只見它伸了伸腰，又“屁顛屁顛”的跟了上去，在麻雀不遠處停下，再一次保持那個姿勢，不動了。我知道，這貓還沒有放棄，心中也不禁為它加油起來。現在，那貓有了經驗，又放慢腳步，在麻雀視覺的死角停下，説真的，我確為它捏了一把汗，正當我擔心它是否會順利時，它再一次撲了上去，我聽見“喵”的一聲，沒過一會兒，那貓叼着一身帶血的麻雀從草坪裏竄了出來，估計它應該非常得意吧……

從那之後，我從一隻貓身上學到一種持之以恆的精神，這是及其可貴的，連動物都擁有的品質，同樣也是給予我啟發的品質，使我心中升起一個太陽。

心中的太陽作文3

吃完燒烤回來感冒了，在發燒的路上失控了。那天晚上，沒什麼大礙，但第二天早上，我咳嗽得幾乎要吐內臟了。

我在極度不適中勉強支撐了一上午，終於到家了。

直到我爸把粗糙的手掌放在我額頭上，我才知道我發燒了。因為極度的艱難和麻痺，我只隱約覺得爸爸媽媽擺了一把藤椅靠在太陽底下，好像給我端來了一碗熱騰騰的麪條。在陽光下，麪湯閃閃發光，充滿了洋葱的香味和温暖的熱氣。我覺得落在柔軟的羽毛上很舒服。雖然我胃口不好，但我的味蕾在那一刻被激活了。

後來發燒受不了，睡了一下午。其間有一兩次醒來，每次醒來發現被子越來越重，估計被子都用光了。迷茫中，我看到媽媽氣喘吁吁地拎着被子進來，然後在我身上搖晃，把薄薄的一條拿走。當她看到我醒了，她笑了：如果你想流汗，想燃燒，你就離開。別睡了。我給你煮一碗薑湯。然後就匆匆離開了。後來被一堆被子圍着喝熱茶。我媽開心的笑了：趕緊睡吧，出汗就好了。事實上，她在忙着寫作文，以至於中午都睡不着。

到了晚上，稍微好了一點，但還是沒胃口，於是爺爺決定給我煮麪條。他的耳朵有點不好。他見我這麼想對我説什麼，怕我不回答他，就看了我半天，最後對我説：爺爺，來，給你下面的！

那一刻我覺得還是想吃麪條。

其實有些人會覺得我是嬌生慣養什麼的，沒必要為了一個小小的發燒就去大費周章。的確，我並不想否認，和那些生活在校園裏，發燒感冒吸毒的強勢學生相比，我是很低能的；但我不會一輩子陪着他們，也不會讓他們操心，幫我解決。我最終會離開他們，成為一個堅強的常駐同學或者過自己的生活；我知道我真的不年輕了，這意味着這將是我剩下的為數不多的幾天，讓我可以充分而肆無忌憚地享受所有親人帶給我的愛和温暖。在這樣的日子裏，我會明白，不是每個人都會像親人一樣照顧你，關心你；我會明白誰值得我的關心和珍惜。我知道我是他們心中的太陽，我有點抱歉。他們受不了。

我知道有一天我會遠離家鄉和親人，但我會記得那些他們把我當成心裏太陽的日子。

心中的太陽作文4

《明朝那些事兒》作者：當年明月説過“什麼是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣

心中的太陽，是一個人的精神支柱，也可以説，是人活下去的希望，我相信每個人“心中的太陽”都是——生存

《明朝那些事兒》作者：當年明月説過“什麼是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受

設想一個環境：如果你身處戰場，戰火紛飛，你貧困潦倒，房無一棟，田無一壟，沒有吃食，也沒經濟來源，這時，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什麼給你幹活！”很好，這是人之常情，如果遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是聖人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑑》中以“才”“德”關係評判才人類別，而我卻設置情境，相信效果也不賴，當然，如果有關國家，民族，友情，愛情，相信每個人都會擁有視死如歸的`情懷，那個時候，所謂生存，已不重要，

來，我們回到那個情景，如果那個人對你説“給我擦鞋，我就能使你活下去。”那你一定會做了，哪怕放下身子，漢初三傑之一的韓信，曾受胯下之辱但他後來“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無一敗績”只為生存，活下去永遠是最重要的

“心中的太陽”是人一種處事觀念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個方面，什麼立場去看待，就像關羽千里走單騎，對劉備是忠；義釋曹操，對曹操是義，那麼千里走單騎，對曹操是不義；義釋曹操，對劉備是不忠，這樣講，關羽豈不是不忠不義？

這篇文章你可以看做是對生存的重視，也可以看做貪生怕死的辯護，總之諸位，好好生活下去，這是我心中的太陽，我們不知道，明天會不會更好

心中的太陽作文5

每個人心中都是有一個太陽，太陽都是曾經幫助你，保護你的人。這個太陽常常給你温暖，讓你感到一絲欣慰，就像是一泓清泉滋潤一片乾燥的土地。太陽，它是無私的，把光和熱給予大地上的每個人；太陽，是温暖的，温暖着我那冰冷的心；太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太陽是自己的親生父母，因為他們給予了我們生命，給了我們幫助。有的人覺的這個太陽是老師，因為老師是無私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們為我們付出的就像是太陽的光和熱，是無窮的，是温暖的。

而我心中的那個太陽則是我的媽媽，她是這個世界上最疼我的人，在我失敗時，媽媽在我失敗時，安慰我，鼓勵我。讓我下次努力成功就可以了，這就是關心我的母親。

有一次，我不知道是期中還是期末數學考試上，考了90多分，我非常的傷心。我回到了家，以為媽媽會打我，所以我心裏像十五個水桶打水——七上八下，忐忑不安，我的心裏就彷彿是有一隻活潑的小鹿在我心裏亂跳。但是，媽媽當時並沒有打我而是親切地對我説：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次考試認真一點，仔細一點就會考好的，我相信你，加油。不要讓我失望。”我聽了媽媽的話，心裏感覺好多了，又拾會了信心。

媽媽在我發燒的時候，她無微不至的在照顧我。有一次，我在家躺在牀上休息，幾日在都發燒。星期六中午，家裏一個人也沒有，我的肚子已經開始打鼓。過了一會兒不知到是誰在敲門我忍着頭暈把門開開。我驚訝地問媽媽今天怎麼這麼早回來。媽媽只是淡淡地説：“我怕你餓壞了，先來給你做飯，等會兒再去賣棗。”説完馬上做起了我喜歡吃的大米，媽媽等我吃完後又匆匆趕到集上。

啊。媽媽您就是我心中的太陽，温暖的照耀着我，給我帶來了温暖，在我的人生道路上，時時刻刻幫助我、鼓勵我。謝謝您，媽媽。

心中的太陽作文6

太陽，在你寒冷的時候，給你温暖；太陽，為你在無盡的黑暗中點起一盞明燈。人人心中都有一輪太陽，她無時無刻都在牽掛着你，關心着你，這，就是我們的母親。母親，是我心中永遠的太陽。

還記得那是一個初夏的早晨，陽光柔柔地撫摸着沉睡的大地，鳥兒高歌，樹兒輕搖，魚兒飛躍，草兒靜靜地聆聽着這清晨的交響樂。我踏着露水，唱着小曲兒走出家門。呵！今天天氣真是不錯，出去鍛鍊一下就更不錯了。雙眼橫掃天邊，忽然，一顆高大的桉樹映入我的眼簾。“不如爬到樹上去看看……”我小聲地嘀咕着。説完，我變開始行動，雙手拉住樹幹，一步一步艱難地向上爬着。終於，我費了九牛二虎之力才爬上樹，坐在高高的樹上，看着遠方的田野，我高興得歡呼起來。“咕咕”，這是，我肚子開始大鬧天宮了，沒法，我只能下樹了。腳一點一點往下挪，我小心翼翼，生怕踩空了。可是，老天似乎在和我作對，一不小心，我摔了下去，還好，被卡在一個樹杈上，但卻也被卡住了。怎麼辦呢？

就在我傷心的想哭的時候，媽媽走了過來，説：“孩子，你在什麼新把戲啊？”無奈，我把事情原委向媽媽説了一遍。媽媽聽了，點點頭，臉上露出詭異的笑容，“需要我幫你嗎？”“要啊，要啊”我像抓住救命稻草似的一個勁點頭。可媽媽卻説：“你有本事上去，就應該有本事下來。”媽媽説完就轉身走了。“媽媽，你不要走啊，媽媽你別走啊！”無論我怎麼叫媽媽，可媽媽還是頭也不回地的走了。“哼，你不幫我我，我也可以自己下來的。”説完，我便使出吃奶的力氣來，把身子往上面挪，但還是下出不去，身子被卡住，手上力氣不夠。動不了，怎麼辦呢？突然，我靈機一動，我為什麼不抓住兩邊的枯藤往上挪動身子呢？説做就做，我變使勁抓住樹上的枯藤，把身子使勁往上挪動，經過一般周折，終於把身子挪出了樹杈，然後迅速下樹來。心裏也想着：媽媽為什麼不幫我呢？也真是太絕情了！

下樹後，正在我還在為媽媽不幫我生氣，卻發現媽媽一直站在遠處看着，臉上是關切的笑容，那笑容也包含着讚許，鼓勵。頓時，我明白了，媽媽不幫我下樹的原因。一股暖流緩緩流進我的心底。

媽媽，你就是我心中那一輪太陽，當我寒冷時，給我温暖；媽媽，你就是我心中那一輪太陽，為我在無盡的黑暗中點起一盞明燈

母親，我心中永遠的太陽。

心中的太陽作文7

每個人心中都會有一個太陽，它為我們人生點亮了一盞明燈。我心中的太陽是母親，一個生我、愛我，給我一個家的母親。從小，母親就負責我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。

從小，媽媽就為我奉獻了許多，頭上的“銀絲”見證了這一切。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學，小到穿什麼衣服，吃什麼。早上，我起牀時，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺着，冰冷的屋子變得温暖起來。上學後，媽媽就開始做家務；中午放學後，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業時媽媽會陪我一起做題，媽媽小時候由於家庭窮困，所以只上到五年級，現在媽媽為了我又開始學習，在空餘時間看書。就這樣日復一日，年復一年，媽媽的文化程度也有了提高。現在媽媽不僅在生活上關心我，而且還是我的學習嚮導，能經常輔導我寫作業。每當學習上遇到挫折，媽媽也能及時幫助我。有一次，我考試成績一落千丈，到家時已經淚流滿面了，媽媽關心地問我：“怎麼了？”我哭着説：“我……我考試……沒……沒考好。”媽媽讓我把試卷拿出來，我膽戰心驚地從書包裏慢慢拿出卷子，心裏想到：媽媽會不會打我呀？只見媽媽認真地看過卷子後，一反常態，心平氣和地對我説：“你錯題都是因為馬虎，看這題，小數點點錯位置了，你説，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話使我破涕為笑。於是媽媽就幫我分析原因，開導我。媽媽真是我的貼心人！

其實，我也很佩服媽媽，媽媽和鄰里相處得十分融洽。一次，我剛放學到家，只見我家鄰居二孃在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。因為二孃的爸爸媽媽到二孃家裏來了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家裏還很困難。媽媽説：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。每當我和媽媽説起這件事時，媽媽就會説：“遠親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔起全家的生活重擔，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！

媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學習，學習她的無私奉獻，學習她的為人，學習她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽，永恆的太陽！

心中的太陽作文8

太陽是什麼？要我説太陽是一種給人奮發向上，追求光明的精神。而我心中的太陽卻是來自於教室裏那不起眼的富貴竹。

成績一般，才能不出眾的我就像那盤富貴竹一樣，被人遺忘在角落裏。

看着班上的尖子生，他們臉上洋溢着笑容，那一刻我覺得這個世界都黑暗了，沒有一點生機。看着老師們對他們的喝彩，我更是羨慕不已。

一天，我獨自一人坐在教室裏。我幻想着有一天我也能像他們一樣，也能成為老師的驕傲。一陣微風吹過，把我帶回了現實。

我低下頭來，卻看到了地上髒兮兮的，讓我想把它給打掃乾淨。我便從座位裏迅速地站起來，兩三步走到衞生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經意地看到了它——那被同學遺忘了的富貴竹。

你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒有，光禿禿的，怪可憐的，沒有一點生氣，而且盤裏乾枯極了。

突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過：它不就像自己嗎？被人遺忘，多麼平凡啊！不行，我要將它救活。

我找來一些水，用木棍將它的泥土撬

鬆，再把它搬到太陽底下。我重新回到教室，將地板打掃乾淨，黑板擦乾淨。幹完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種快樂在我心裏漫開來。

再看看教室外頭的那盤植物，我心裏想：我不能放棄 自己，我要相信我能行！

從那以後，我便開始刻苦學習，甚至比班上的尖子生還勤奮。終於光天不負有心人，我的成績提高了。還得到了老師的表揚，我的心情超激動。

突然，我想起了它。我來到角落處，想要看看它怎麼樣了。

我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鑽了出來。頓時，我興奮地跳起來。臉上滿是笑容。我不驚感歎道：“它的生命力也太頑強了吧！也對不經歷風雨怎麼見彩虹呢。”

輸掉過去，我定要贏回我的未來吧！

從此，我變得更加努力了。

日子一天天溜走，當我再次來到角落時，它已不在了了。我着急起來，我不停地四處張望，終於我發現了它。此時此刻的它，一身翠綠，佈滿了葉子，給人一種充滿生氣的感覺。我笑了笑。一陣風吹來，它搖擺着，似乎在和我微笑。

噢，你知道嗎？我想對你説：謝謝你，是你讓我明白，沒有做不到，只有你想不到。你就是我心中不滅的太陽。

真的謝謝你，教室裏的那盤富貴竹。你就是我心中的太陽啊！

心中的太陽作文9

我的心中有一個好大好大的三色太陽。每當我撫摸我的胸膛，我都能感覺到她在和我的心一起震動;每當我不安焦躁時，心臟中傳出的呼喚聲總會飄在我心上，將我安撫。

黃色的太陽

她的顏色可不一般，那是由各種感情匯聚而成。黃色是一種暖色，是一種能讓人感到温暖的光，就像母親的關懷，看到這束光就能想到母親。

我的母親就如這束光，從外照進我的心裏。還記得有一年學校要進行測試，不及格就要抄試卷，次數還不少。我一聽便要叫糟糕，只能晚上惡補了。晚上母親忽然來到我房間問我還不睡原因，聽完就叫我快去睡，我哭着不去睡。母親説:“你這樣明天也考不好啊！傻孩子，要是你考不好我幫你抄。”我被母親豪邁的語氣驚呆了説:“真的。”“真的，快去睡，都幾點了。”説完母親便關上了我房間的燈，連電燈都拿走了。母親知道這這樣是不對的，可還是不忍心。第二天我意外的成績都及格了，我應感謝她，那無時無刻的愛護，讓我的第二天發揮良好。

紅色的太陽

她的顏色可不一般，那是由各種情感匯聚而成。紅色的光充滿了熱情，像是朋友一樣。擁有一個好的朋友，就相當於擁有了一個榜樣。而對於榜樣來説，我們最先擁有朋友。

擁有一個好的朋友是很重要的，他會影響你的一生，古人常言“近朱者赤，近墨者黑。”便可反應這個道理。

綠色的太陽

她的顏色可不一般，那是由各種情感匯聚而成。一説起綠色，我們便會想起草、樹、遠山的顏色，這是自然的生機。如果説我們是草的嫩芽，那老師便是園丁。只有經過園丁的培育，草才能開出鮮豔的花。老師有什麼擔當的不起這綠色的呢！

我的心中有一個好大好大的三色太陽。這不是普通的太陽，也不是普通的顏色，這是心中最真摯感情凝結成的。她是回憶，是夢，更是動力。

心中的太陽作文10

你，永遠是我心中的太陽

迷茫過，退縮過，卻不曾放棄過，你，其實也很美！

沒有高低起伏、彎曲小道，在美的山也只能遠觀：沒有高潮低潮之分，在好聽的歌，也只能品詞……沒有了平坦的路，有的是那些攔住你去路的，它們肆無忌憚地嘲笑你，死死得纏住你，不讓你過去，而你，卻帶領我突破了一切！

你，來了

你有你的任務，那就是被快遞員傳到每個人手中，有人驚喜，有人害怕。當然我也不例外，從快遞員那雙厚實的手中，接到了神祕的禮物，就這樣，你一直伴隨在我的身邊，我的故事也就算開始了。

起初，懼怕、退縮，不敢接受你，最後才發現，哪怕恨你，都無法阻止你的來臨，都必須要學會接受。你像個資深的老者，在我要選擇的路的前方布着重重困難，你等待着，我嘗試着；你眺望着，我勇往直前着。可我也如那些初學者一般，會退縮，會不知所措，慶幸的是，你沒有放棄我，我也沒有放棄我自己，毅然決然的選擇前進，風再大，亦無懼！

你的會心一笑，是我所期待的，而你，依然在路上等待着……

我心中的太陽，謝謝你，讓我找到了更好的自己！

你，停住了

我站在時光的轉角處，回憶着與你的點點滴滴……

青春路上的我，一路上橫衝直撞，在我最迷茫時，是你停在原地，等待我的凱旋歸來；在我得意忘形時，是你停在原地，用謙虛的姿態影響着我，一次次的成長，離不開你的默默付出。

我們就像一個是導演，一個是演員，彼此都在盡全力演這齣戲。我也許不是個好演員，每次到我的戲份，都會認為難以攻下，可你，是個好導演，眼睛裏、言語裏無不體現着對我的鼓勵和相信，一遍一遍地指導我演好這齣戲。

你，會停在原地，會消退我內心的煩躁，會鼓勵迷茫中的我，會耐心指導屢次失敗的我……

我心中的太陽，謝謝你，讓我找到了等待中的美！

你，別走了

愈來愈發現，你有着獨特的美，你不像別人口中那樣嚇人，你擁有着最温暖的臂膀，撫慰我受傷的心靈，引領我一路前行。

我深知，當有一天我再也找不到你了，那是你無言的告別。因為那時我已經有足夠大的勇氣，去面對社會，去面對人生。

從快遞員手中接到的禮物，我怎麼會不珍惜，今後，無論在哪，你都是我的那位老者，我心中的太陽！

我心中的太陽，總有一天，你會用你的温暖，照亮一個女孩的世界！

心中的太陽作文11

我曾想，倘若有一天我能攀爬上太陽，那裏一定充滿着希望。

於是，我開始夢想爬上太陽，可是，太陽遠在天邊，進在眼前，既真實，又是那麼的虛無遼遠，這該怎麼爬。

我幻想着有一條太陽路。這大概是母親告訴我通往任何地方都有一條路的緣故吧。天大地大，路又有那麼多，到底我的太陽路在哪？因為如此，我曾乘車疾馳在田間小道上，穿過一片片田野，翻過一個個土丘，只為到達那天的盡頭，地平線的遠方。我相信，太陽升起的地方，一定有一條路，這條路就是太陽路，太陽能順着它來，我也一定能順着它去。

但我從沒如願過，我總是疾馳到一半後就原路返回。天黑了，該回去了……我就像那沒頭的蒼蠅一樣，盲目的奔跑，路沒少跑，卻總沒有盡頭。那天我獨自佇立，靜靜的看那夕陽西下，聽那太陽趕着回家的破風聲，咻咻咻！那聲音很大，那速度很快，那太陽很焦急，一路奔跑，一路撞，把那雲也染的火紅。突然間我感到可笑，我感覺我和那太陽有幾分相似之處。我曾為追求那表面的太陽而盲目的奔跑，不曾想，太陽不就在我的心頭，路是沒有方向的，只有為其制定方向，才能順其走到終點，走到盡頭。沒有終點的路，是永遠走不到頭的，與其盲目的奔跑，不如為其制定一條道路，所謂磨刀不誤砍柴功，大概就是這個道理。太陽路，人生的道路，太陽，輝煌的盡頭。升起心中的太陽，也就有了方向，有了方向，也就有了奔跑的力量。突然間，我感覺我腳下閃起一條道路，這條道路穿過天際，連接着太陽，這條路很長，很遠，但還是有了盡頭。

天黑了，該回家了，我不怕太陽不會再來，因為我心中就有一顆太陽，它穿過天際，穿過一切障礙，連接着遠方。順着它，我就可以找到太陽，找到光明的遠方。

點評：小作者豐富的想象力和大膽的想法讓我們也不禁感歎道，青春真好！這是小作者心中的太陽，他也一直在追尋，“像那沒頭的蒼蠅一樣”、“乘車疾馳”，這些語句都生動的反映出小作者對於太陽的追尋和嚮往之情，文章中象徵的手法貫穿全文，可以看出，這是對於希望對於理想的一種追尋！

文章不足之處在於，我認為，文章標題其實可以更加精彩的，最好能夠選擇一個有哲理又富含詩意的標題，讓文章在一開始就吸引讀者的眼球，這一點也是很重要的哦！

那太陽，就握在你的手心上，好好努力，就能永遠擁有它！

心中的太陽作文12

爸爸，你，就是我心中的太陽。此生此世，永不變！

太陽，就是給予人温暖的源頭，而爸爸，就是我心中的太陽。

父親，是我生命中最重要的人，他在我心目中的地位，遠遠超過了媽媽。

小時候，幼兒園裏的小朋友都在唱“世上只有媽媽好”時，我學會唱的，卻是“世上只有爸爸好”。

倒不是媽媽不好，相反，媽媽也很愛我，甚至超過了爸爸，可是，我就是固執地粘爸爸而不太親近媽媽。

我和爸爸相處的時間，很長，超過媽媽陪我時間的三倍還有餘，媽媽很忙，她總是抽不出時間來陪我。我的童年，那段記憶，基本，沒有她的身影。也許是因為這樣吧，小孩子都對從小看養自己的人，更加親密，我就是這樣。

還因為母親的性格，他不像父親，那般温柔，十分寵我，她的性子有些厲害，對我很嚴厲。儘管我知道她這是為我好。

也許就是這樣，我把父親，當成了我生命中最重要的人。

父愛如船，陪伴我人生的航行；父愛如燈，照亮我人生的道路；父愛如傘，遮擋我人生的風雨；父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因為有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因為有了父愛的陪伴與相隨。

生病時，是爸爸陪在我身旁，將原本可以硬撐去上課的病説成是“這麼嚴重了，怎麼能讓孩子去上課？”給班主任請假，不顧那頭兒老師再説些什麼，固執的將我留在家裏睡覺。

沒胃口，是爸爸變着花樣辛辛苦苦做出來我最愛吃的飯菜，好説歹説讓我吃一些，再餵我吃下藥扶我躺倒睡覺。

怕我一人生病在家會出事，執意推掉當天所有工作和酒宴，在家陪我，儘管當天有領導來視察工作。

爸爸，我親愛的爸爸啊！你為我做的這一切，我可能償還啊？我這一生一世，都還不清啊！

你給予我的關愛，給予我的温暖，給予我的歡笑，給予我的寬容，給予我的理解……給予我的生命！這其中任意一樣，我都償還不起，也無力償還啊！

爸爸，你，就是我這一生，心中的太陽！永遠！

心中的太陽作文13

淚珠，像珍珠一串串地落下，打濕了大地母親的臉龐。陽光，飄散，撫慰那受傷的心靈。雨後，那是美麗的彩虹掛在天空。 ——題記

昏天、暗地、悽風、苦雨，這也不能形容我的內心。當我看見那泣血的51分，我簡直不能相信我的眼睛。可我明明看見試卷上寫着我的名字，使我不得不承認這是現實。可是膽怯的我、懦弱的我不敢面對，我只有迴避。看見分數後，我逃了。我的心也逃了，一個無心的我，望着天空，沒有淚。也許，連淚珠也跟着心跑了吧。太陽明明高掛在天空，可是我卻覺得一片黑暗，周圍一個人也沒有，只有我在孤獨地佇立……佇立……

本已無淚，何必傷心。可是，當老師在課堂上提及時，我的淚珠兒又回來了。我不明白它既已走，何必再來，我寧願只有一副軀殼，即使行屍走肉也不想神傷。

對於我的一切，任老師也許已經瞭解。那天，天上的太陽是那樣的暗，剛走進操場的我一陣眩暈，雖有光明，可我想躲避它。進入辦公室後，本以為放下東西就可以走，可是又被任老師叫住。“我看你怎麼無精打采的”，他關心地問道。我心裏一陣難過，小聲地回答：“考試砸了。”老師笑了一下，“這次考試相差幾分也沒關係，本來嘛，不可能每次都能考好。”我聽着老師的話，不知怎地，眼淚又出來了。不只傷心，也有感動。老師對我説了很多，我的心，一點一點地被温暖填滿，我感覺它不再空虛。老師的話語，如春風、似陽光，卻又有如那強力膠，把我破碎的心粘合起來。

走出辦公室，我感到陽光飄灑在身上，心上，是如此的舒服。

人生的大海上總有波瀾，在大海上駕駛小船的我，總有會被波浪拍打的時候。可是 我不會再懼怕，因為我知道前方有一輪太陽在為我引航。

淚珠兒落，我傷心過；陽光飄，我温暖過；未來的明天，應該帶着希望去過。

心中的太陽作文14

窗外，雨一直在滴滴答答地下着，似乎在向長天吹奏一首憂傷的小夜曲。窗邊的我，淚又一次悄悄滑落，窗外的景色在淚水和雨水中漸漸模糊。

那還是我六歲的時候，剛剛邁進小學校門，性格愛哭、自尊而倔強。在一次音樂課上，唱歌聲音最大的我被同學嘲笑“跑的沒了調”，天性快樂的我並沒有太在意。那些日子剛好父母出差，我寄住在姑姑家。年少的我似剛剛羽毛飛翼的小鳥，天天在家裏快樂的歌唱，哪知表哥卻關了門説是影響他學習的“鬼哭狼嚎”。又一次在學校唱歌被同學們嘲笑後，回到姑姑家，獨自倚着窗邊哭泣，輕輕唱歌給自己聽。原來，真的很走調，心就在那一刻開始痛，自己也有些瞧不起自己了。

不知道什麼時候，姑姑回來了，輕輕攬住我的肩頭，笑問道：“我家愛哭的小兔子，眼睛怎麼又紅啦？”我哭泣着顛三倒四地訴説着我在學校的遭遇。窗外，雨漸漸大了，噼裏啪啦敲打在窗户上，濺起點點水花，雨水順着玻璃流淌似我哭泣的眼淚。姑姑耐心的聽我説完，臉上取笑的表情忽然不見了，讓我再唱首歌給她聽。我一下子惱怒了，一把推開了她，像受傷的小刺蝟豎起了尖利的刺，大聲叫道：“原來你也嘲笑我，我已經很傷心了，你走開，快走開！”

姑姑抓住了我的手，輕輕拍打着我的手背，説：“我沒有嘲笑你，我真的很想聽你唱歌啊。”在姑姑鼓勵的目光中，我嗚咽着斷斷續續地唱了一首《兩隻蝴蝶》，一曲終了，姑姑很認真的鼓掌：“沒有他們説的那樣啊，多好聽。”我不信，依舊哭泣：“你騙人，我不要你裝模作樣可憐我”。姑姑拉我坐了下來，繼續説道：“你的心情我理解，但是唱歌並不是為了被別人誇獎的。唱歌是為了表達你的快樂，是為了你自己的心，為自己而歌”。“為了我自己的心？”我似懂了點什麼。“當然，不要在乎別人説什麼，你才是唯一的，努力做你自己就好！你若真的在乎，就當他們是白菜好了。”我一下子破涕為笑。那一刻，心豁然開朗，從此不再為這些事煩惱，每天依舊唱唱跳跳，因為我知道——

即使外界風雨依舊，即使你已盡力卻得不到回報，只需升起心中的太陽，讓它照亮陰霾的雲，驅走迷茫的霧，努力做好你自己，讓你走在人生的道路上永遠神采飛揚，永遠為太陽盡情歌唱！

心中的太陽作文15

老鷹總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔。

一天，小鷹看見爸爸又神氣地扇動翅膀飛行着。便羨慕不已，他問爸爸："老爸，天天看你總是那麼自由自在，能不能教我如何飛翔呢？"爸爸爽朗一笑，和藹地説："當然，那麼從明天開始，你要持之以恆地跟我學習！""好啊！".

爸爸的話強而有力，在小鷹心中燃起了一個温暖、堅強的太陽。

第一次的訓練，狀況並不理想，老鷹在教給小鷹普通式飛行時，懶惰的小鷹競若無其事的呼呼大睡起來。爸爸不僅感歎："孺子不可教也！目標的影響就如此之小嗎？"話落，小鷹邊"砰"地坐起來邊念道："不小、不小！我不過有些累。""爸爸搖搖頭，教育道："你看，那裏的太陽，多麼令人神往，它神聖的熊熊烈火，就預示着成功與希望。"

小鷹怔住了：那光芒四射的太陽，不正是我心中執著而唯美的夢想嗎？

從此之後，無論萬里無雲還是閃電雷鳴，無論風和日麗還是狂風呼嘯，小鷹從不間斷，孜孜不倦，不顧艱辛的練着，因為它心中那顆永不褪色的太陽正鞭策、驅使、誘惑着它飛向天空。

終於，輝煌的一刻閃爍着耀眼的光芒上演了。

在小鷹學習飛翔的第八十一個夜晚，爸爸教會了它鷹氏家族中最後一個飛行形式——螺旋飛行，這是整個飛行形式中最難學、最有用的，既可對對手展開攻擊，又可躲避外來襲擊，可將飛行速度提高到極限。鷹爸爸給小鷹做了個示範，敏而好學的小鷹，一眼而過，直衝雲霄。

同類們驚異地望着小鷹，羨慕它的雄姿，嫉妒它的本領，卻不得不被它的風采而拍手叫好。鷹爸爸自豪地對小鷹大喊："孩子，你已經長大成人了，不需要我了，靠着你心中那頑強的力量自己努力拼搏吧！"

小鷹回過頭，笑着答應了，眼中閃爍着激動的淚光，向前方吶喊："謝謝你，太陽！"

鷹族總能英姿颯爽地在藍天自由翱翔，不是因為它們有先天性優勢，而是因為它們心中有堅持不懈的太陽！