【熱門】心中的太陽作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的心中的太陽作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的太陽作文 篇1

當第一縷陽光透過玻璃射了進來，温暖了整個房間。我的眼前總能浮現出那個臉上始終掛着燦爛笑容的男孩，還有那個天真的笑容。

記得是一年前吧，我們家的對門是一對有些殘疾的夫婦。丈夫的一雙手不太靈活，妻子的雙眼有些問題，看東西不大清楚，因此媽媽長年讓我給那對夫婦幫幫忙買買菜什麼的，那對夫婦也很喜歡我。

那個下午我照樣去送菜，卻發現門微微敞着，有朗朗的讀書聲傳了出來，我輕輕地推門而入，生怕打擾了那個純淨的聲音，我尋聲來到了一個充滿着陽光的房間，一個小男孩面朝着窗子，手中捧着書全神貫注地朗讀，我痴痴地聽着。

不知過了多久男孩轉過了身，臉上掛着天真的笑容，用暖融融的聲音對我説：“你是每天幫我們送菜的姐姐吧，你真好！”我咧開嘴笑笑，目光卻無意間落在了他的輪椅上，男孩似乎注意到了我的目光，眼睛暗了暗，轉過了身，面對着窗外那羣正在踢足球的孩子，眸子裏流露出憧憬的神色，語氣有些酸酸的説：“我也想像他們那樣出去玩，不過書中描寫的外面的世界卻更讓我歡喜，姐姐你可以給我説説麼？”

我耐心的坐了下來給他講述那美好的世界，他專注地聽着有時發出咯咯的笑聲，那臉龐簡直比太陽還要耀眼。

第二天我又來到了對門，卻什麼也沒有，媽媽對我説他們走了，昨晚連夜收拾的。

不知道為什麼那個比太陽還耀眼的男孩兒浮上了我的心中。

心中的太陽作文 篇2

古人云：“三教聖人，莫不有師；千古帝王，莫不有師”。韓愈也曾説過：“古之學者必有師”老師猶如黑夜中的燈塔，為我們指引航行的方向。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”中，我們看到老師紅燭般的燃燒，為後輩獻出了所有的光和熱；從“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，彰顯出老師慷慨無私的奉獻；從“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，我們感受到老師無微不至的關懷。

宋代楊時和遊酢拜見程頤時，他正在休息，兩人便恭恭敬敬、一聲不吭地在門外等候，此時正值三九嚴寒，程頤醒來時，門外的積雪已一尺多深了。惡劣的天氣中，我們看到了他們對老師的尊重。孔子的弟子子貢聽到別人對孔子的貶低，非常氣憤，當即將老師比作太陽和月亮，説他光彩照人，不是常人所能超越的。真摯的情意盡顯對老師的尊重。

古之先哲聖賢皆以身作則，虛懷若谷，尊師風範堪為後世楷模，後世的我們又有什麼理由不尊重我們的老師呢？對知識的如飢似渴，聽講時的聚精會神，見面時熱情的招呼……這些舉手投足間的尊重，無時無刻不在温暖着老師的心。

聽着老師沙啞的嗓音，我們的喉嚨哽咽了，我們的眼睛濕潤了，我們的心顫抖了。我們忘不了老師伏案備課的身影，忘不了老師慈祥的目光，忘不了老師温暖的話語。一股股暖流湧遍全身，注入我們的內心深處。老師，我們想對您説：“因為有您，我們的人生有了方向，不再迷茫；因為有您，我們的前行有了動力；不再頹喪；因為有您，我們的生活陽光明媚，不再烏雲密佈。謝謝您，老師——我心中永遠的太陽和月亮。”

山高水長有時盡，唯我師恩日月長。

心中的太陽作文 篇3

《明朝那些事兒》作者：當年明月説過“什麼是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣

心中的太陽，是一個人的精神支柱，也可以説，是人活下去的希望，我相信每個人“心中的太陽”都是——生存

《明朝那些事兒》作者：當年明月説過“什麼是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受

設想一個環境：如果你身處戰場，戰火紛飛，你貧困潦倒，房無一棟，田無一壟，沒有吃食，也沒經濟來源，這時，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什麼給你幹活！”很好，這是人之常情，如果遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是聖人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑑》中以“才”“德”關係評判才人類別，而我卻設置情境，相信效果也不賴，當然，如果有關國家，民族，友情，愛情，相信每個人都會擁有視死如歸的情懷，那個時候，所謂生存，已不重要，

來，我們回到那個情景，如果那個人對你説“給我擦鞋，我就能使你活下去。”那你一定會做了，哪怕放下身子，漢初三傑之一的韓信，曾受胯下之辱但他後來“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無一敗績”只為生存，活下去永遠是最重要的

“心中的太陽”是人一種處事觀念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個方面，什麼立場去看待，就像關羽千里走單騎，對劉備是忠；義釋曹操，對曹操是義，那麼千里走單騎，對曹操是不義；義釋曹操，對劉備是不忠，這樣講，關羽豈不是不忠不義？

這篇文章你可以看做是對生存的重視，也可以看做貪生怕死的辯護，總之諸位，好好生活下去，這是我心中的太陽，我們不知道，明天會不會更好

心中的太陽作文 篇4

“給點錢吧，給點錢吧，我幾天沒吃飯了……”現在隨便走到哪兒，都能聽到乞丐的哀求聲。

有一次，我看到一個小男孩，他靜靜地坐在那裏為別人擦鞋。我走到他身邊，默默地注視着他，過了好一會兒，他空了下來，這才注意到我。他轉過頭來，囁囁地問道：“大姐姐，要擦鞋嗎？”我回答道：“好的。”坐下之後他便開始一絲不苟地為我擦鞋，嘴裏還喃喃自語：“他們是靠嘴，我是靠手。”我這才注意到，他身上的衣服雖然破舊，但十分整潔、乾淨，渾身散發着陽光男孩的氣息，我問他：“你想讀書嗎？”他自豪地説道：“我讀過書，我讀一年紀，是班長，可後來家裏沒錢讓我去讀書，爸媽便把我送到城裏來，他們説這樣起嗎能混口飯吃。”我説：“你想讀書的話，我可以幫助你，明天你還在這兒等我。”

第二天，我拿了一些自己的零花錢和課外書，給他送過去，讓他好好讀書，他連説了幾聲謝謝，才轉身離開。其實我知道，這些東西對他來説起到的作用可能是微不足道的，但是他那份從心底洋溢出來的自尊和上進，那種充滿陽光的力量感動了我，所以我想為他做點力所能及的。

望着他遠去的身影，我在心裏祈禱：希望他更加執着地追求那“心中的太陽”！天上不會掉餡餅，更不會掉金錢，如果沒有風雨的打擊，怎能見到絢麗的彩虹呢？

心中的太陽作文 篇5

當第一束陽光照亮我的心房，當刺眼的太陽照耀我的眼睛，我便對這一天充滿了希望，感到無限温暖。

我揹着書包來到“豪特教育”前，停！我不是來上課的，我是來陪媽媽買菜的，看着媽媽如小蜜蜂一樣在蔬菜間來回穿梭，我只好拿起手中的三明治啃起來，這是一個平凡的不能再渺小的人一如我的眼前，只見他身穿黑色大衣租的黑色靴子，在水鋼中間來回走動臉上掛着樸實的笑容手中拿着一條又肥又大的魚，在顧客前侃侃而談。一位中年婦女看中了一條魚便毫不猶豫的買了下來，他興高采烈把手中的魚小心翼翼包裝好，細心的放在車筐裏，婦女連聲道謝，她正想騎上車時卻發現鏈條斷了，於是大聲喊到：“那個小夥子麻煩給我個塑料袋，我要上一下鏈條，謝謝！”在一旁的我，仔細地盯着他們，不知那個小夥子是否來幫忙，想到這，我放下了手中的三明治。

只見他立刻放下手頭工作，忙過來，可是他沒有拿袋子只是徒手過來親自上鍊條。婦女看了連忙説：“別！別！別！把你手給弄髒了。”可誰知他什麼也沒説，修好鏈條大聲説：“沒關係，手髒了可以洗，心臟了那就不行了。”説完揚長而去。

突然一個樸素而又偉大的身影在我心中留下他那句話猶如一束冬日的陽光，照亮我的心。猶如一串串音符啟迪我的人生。

我終於明白早上的陽光，還有另一番含義，那就是人間真情，他就是我心中的太陽，無時無刻讓我暗淡無光的世界變的春意盎然。

心中的太陽作文 篇6

太陽，是花草樹木、動物、人類都非常喜愛和敬仰的神聖之物。在寒風凜冽當中給予我們温暖；在狂風暴雨中給予我們温暖；在孤獨寂寞時給予我們温暖。在我的心中，也有一個這樣的太陽，那就是——我的父親。

前幾天的天氣非常的寒冷，尤其是在早晨，那才叫秋天中的冬天。這不，早晨我在急急忙忙地吃完了早餐，拿起書包，就催促着爸爸騎電動車帶我去學校。剛一走出大門，就有一股冷風襲來，我打了個哆嗦。突然腦子裏閃過一個念頭：有什麼東西忘帶了嗎？心裏想：管它什麼忘帶，都快遲到了，不管了。

隨即便坐上了電動車，路上，寒風一陣陣地吹來，冷的`我直打哆嗦，這我才恍然大悟，自言自語道：“原來是外套忘帶了啊。”

我便帶着有些顫抖的聲音對爸爸説：“爸，你讓媽把我的外套拿到下邊店裏去吧，我忘了帶了。”

爸爸立馬回答我説：“知道了。你是不是冷啊？”

“嗯，是冷。”我小聲回答道。誰知，爸爸突然把車停住了，脱下來自己身上的外套，披在了我的身上。我愣了一會兒，才反應過來説：“爸爸您不冷嗎？您把外套給我披上，您披什麼啊？”

爸爸沒有説話，只是微微一笑，便又再次行駛起了電動車，帶我去學校。一路上，冷風沒有停止過，抓着爸爸披在我身上的外套，看着爸爸的後背，心中不只有一大堆的温暖，同時有摻雜了一絲絲的愧疚。家離學校並不是很遠，好想讓時間變快一點，讓爸爸快點送我到學校，這樣，爸爸就不會受更多的冷風。

自從爸爸給我披上他的外套後，我再也沒有感覺到冷，而是無比的温暖，就像一個小太陽照着我，為我取暖。爸爸的愛在我的心中又多加了一份。

爸爸就是我心中的太陽，給予了我温暖與父愛，讓我感覺我是最幸福的孩子。在我心中留下了特別的“太陽”！

心中的太陽作文 篇7

該風雨濕透了你腹影的悲涼，應陰鬱覬覦你心中的陽光，你是否依然懷揣感仇的心充斥盼望？當暮秋孤雁的哀叫劃破地空的岑寂當小橋淌水無奈地訴説淒涼，你是否仍然領有勇氣擁抱口中的太陽？

於是，在每個重輕的夜面，聽憑我思路飄飛，悄悄地考慮：作甚感恩。

王昭臣懷揣着對大漢的感恩，於是她廢棄了漢宮的繁榮，一把琵琶一匹馬，橫穿大漠，用感恩的心，用心坎的熱情，在邊遠的荒涼播撒愛的和平的種子。勾踐懷揣着對黎官的感恩於是發憤圖強，養精蓄鋭，終極“甜心人天不背”“三千越甲可吞吳”雪洗了越邦曾昔的羞辱。顏歸懷揣着對知識的感恩之心，即便是“一簞食，一瓢飲”的貧寒生涯，依然“不改其樂”於是，他飛向了常識的頂峯。

古有前我，後不累去者。歌手叢飛懷揣着對善意人的感恩之心，判若兩人地從事着慈悲事業，使貴州山區100多名清苦學生實現學業，並轉變了他們的畢生。高度殘疾的海倫﹒凱勒懷揣着對性命的感恩之心，點對我們以為命運對她的不私，她卻以灑脱的姿勢演繹着她的人生。“只有晨着陽光，即不會望到暗影”無論命運對她如許的殘暴，她依然擁抱着心中的陽光，於是她成了巨大的文教野。蛙泳皇后羅雪娟在她獲得金牌後曾説：“我要感謝我的父母，也要感激憎恨我的敵人。”這是一種更高的境界，不僅要感恩這些愛我們關懷咱們的人，也要感恩仇恨我們的己，由於是他們要爾們在壓力中前言跟奮入。

生活中佈滿了美，只是缺乏發現美的眼睛，而要有發明美的眼睛，要害是要有一顆感恩的心。多一分感恩，多一埋怨，我們會領現本來生活實得惡美。有人説“我厭惡玫瑰，因替花下有刺。”而有人説“我愛好玫瑰，果為刺上有漂亮的花。”只要心中有美，到處皆是美。

“只要朝着陽光，就不會瞅到陰影”一句唯美的語言，終生的啟發。讓我們擁抱感恩，擁抱心中的太陽！