裝滿秋天的教室作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的裝滿秋天的教室作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

裝滿秋天的教室作文1

今天，屠老師給我們出了一個難題：誰能把秋天裝滿教室？

同學們議論紛紛，有的説裝上花朵，有的説貼上圖畫，還有的説點上燭光。可是同學們始終沒裝滿教室。這時候，屠老師説：“我有辦法”。同學們半信半疑。屠老師叫我們閉上眼睛，我們一下子就聞到了花香味。我們張開眼睛説：“這是桂花味的茶”。過了一會兒，小蜜蜂也來了，它搖搖晃晃的，彷彿被教室的的桂花香味陶醉了。

秋天是多麼美。

裝滿秋天的教室作文2

今天屠老師給我們出了一道難題，看誰能把秋天裝滿教室呢？

同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的議論起來，有的説撒滿花瓣，有的説貼上圖畫，還有的説把教室搬到外面就行了等等，大家眾説紛紜。這時屠老師神祕地説：“我有一個好辦法，你們都閉上眼睛，”同學們半信半疑地閉上眼睛。屠老師輕輕地説：“泡一杯桂花水就可以讓我們的教室充滿秋天的味道。”濃濃的香氣佈滿了整個教室，香的連蜜蜂都找錯了家門。屠老師還説寫的好的同學就可以喝桂花水，哎呀，我口水都快要流下來啦！

今天的教室充滿了秋天的香味，我們就好像在秋的海洋裏學習，真幸福啊！

裝滿秋天的教室作文3

今天，屠老師給我們出了一個難題：誰能把秋天裝滿整個教室？

同學們七嘴八舌地議論了起來，有的説貼樹葉，有的説寫秋景，還有的説點燭光……我認為都不對。可是，我也不知道用什麼方法才能把秋天裝滿教室。

這時候，屠老師突然説她有辦法。同學們都半信半疑。屠老師叫我們把眼睛閉上不許偷看。同學們立刻都把眼睛閉上了。不一會兒，大家都聞到了一陣陣濃濃的桂花香。這時，屠老師叫我們把眼睛睜開。同學們這才恍然大悟：原來是屠老師泡了一杯桂花茶呀！桂花茶可真香啊，連小蜜蜂都被它的香味吸引過來了！

哈哈，屠老師的'辦法可真妙啊！

裝滿秋天的教室作文4

今天屠老師給我們出了一道難題,看誰能把秋天裝滿教室呢?

同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的議論起來,有的説撒滿花瓣,有的説貼上圖畫,還有的説把教室搬到外面就行了等等，大家眾説紛紜。這時屠老師神祕地説:“我有一個好辦法,你們都閉上眼睛,”同學們半信半疑地閉上眼睛.屠老師輕輕地説:“泡一杯桂花水就可以讓我們的教室充滿秋天的味道.”濃濃的香氣佈滿了整個教室,香的連蜜蜂都找錯了家門.屠老師還説寫的好的同學就可以喝桂花水,哎呀，我口水都快要流下來啦!

今天的教室充滿了秋天的香味,我們就好像在秋的海洋裏學習,真幸福啊！