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金泉湖奏鳴曲作文3篇

金泉湖奏鳴曲作文3篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的金泉湖奏鳴曲作文,希望對大家有所幫助。

金泉湖奏鳴曲作文3篇

金泉湖奏鳴曲作文1

來到金泉湖,耳邊響起一串悦耳的樂聲……序曲無聲靜靜地。

只有我呼吸的聲音,翠綠的湖面被風吹出一道道水紋,金色的陽光灑在偌大的湖面上,似綠似黃似金。恰是“此時無聲勝有聲”。第一章嘩啦啦第一次聽見如此純淨、自然的聲音,就像九天仙女的歌聲,讓人心曠神怡。“嘩啦啦,嘩啦啦”,不是天籟,勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醖釀着,空氣中充斥着與這水聲一樣純淨的香味。“這是天堂嗎?”我問自己:“這水聲是聖母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎?”一個個活潑的音符在我眼前跳動,連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭彷彿也在拍手叫好。第二章轟隆隆太令人震驚了!落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂!“轟隆隆,轟隆隆”像在打雷,但又比雷聲更加柔和;像在敲鼓,卻又比鼓聲來得悦耳。透明的水不斷落下,濺起,再落下,再濺起,彷彿想用這種方式演奏出更美的曲子。第三章叮咚咚這麼空靈的聲音是從哪兒來的?比《小河淌水》更流暢,比《二泉映月》還動聽!哦!在那裏,河溝旁的灌木遮住了極窄的水道。“叮咚咚,叮咚咚”。似從九天之外傳來,在這曬着陽光的午後給人們一種別樣的韻味。側耳,發現“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區別。

難道這都是那“萬籟此都寂,但餘鐘磬音”中的鐘磬之音?尾聲向前走,朝回家路走。“嘩啦啦”的天籟之音,“轟隆隆”的'雄壯之音,“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠去。我濕着雙腳走在小路上,聽見休止符“嗒——”

金泉湖奏鳴曲作文2

來到金泉湖,耳邊響起一串悦耳的樂聲……

序曲

無聲

靜靜地。我呼吸的聲音,翠綠的湖面被風吹出一道道水紋,金色的陽光灑在偌大的湖面上,似綠似黃似金。恰是“此時無聲勝有聲”。

嘩啦啦

次聽見如此純淨、自然的聲音,就像九天仙女的歌聲,讓人心曠神怡。“嘩啦啦,嘩啦啦”,天籟,勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醖釀着,空氣中充斥着與這水聲一樣純淨的香味。“這是天堂嗎?”我問:“這水聲是聖母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎?”個活潑的音符在我眼前跳動,連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭彷彿也在拍手叫好。

轟隆隆

太令人震驚了!落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂!“轟隆隆,轟隆隆”像在打雷,但又比雷聲柔和;像在敲鼓,卻又比鼓聲來得悦耳。透明的水落下,濺起,再落下,再濺起,彷彿想用演奏出更美的曲子。

叮咚咚

這麼空靈的聲音是從哪兒來的?比《小河淌水》更流暢,比《二泉映月》還動聽!哦!在那裏,河溝旁的灌木遮住了極窄的水道。“叮咚咚,叮咚咚”。似從九天之外傳來,曬着陽光的午後給人們別樣的韻味。側耳,“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區別。難道這那“萬籟此都寂,但餘鐘磬音”中的鐘磬之音?

向前走,朝回家路走。“嘩啦啦”的天籟之音,“轟隆隆”的雄壯之音,“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠去。我濕着雙腳走在小路上,聽見休止符“嗒——”

金泉湖奏鳴曲作文3

來到金泉湖,耳邊響起一串悦耳的樂聲……

序曲 無聲

靜靜地。只有我呼吸的聲音,翠綠的湖面被風吹出一道道水紋,金色的陽光灑在偌大的湖面上,似綠似黃似金。恰是“此時無聲勝有聲”。

第一章 嘩啦啦

第一次聽見如此純淨、自然的聲音,就像九天仙女的歌聲,讓人心曠神怡。“嘩啦啦,嘩啦啦”,不是天籟,勝是天籟。水聲在潤濕的空氣中醖釀着,空氣中充斥着與這水聲一樣純淨的香味。“這是天堂嗎?”我問自己:“這水聲是聖母瑪利亞身邊的天使所演奏的樂曲嗎?”一個個活潑的音符在我眼前跳動,連那水底被湖水沖刷得光滑如玉的石頭彷彿也在拍手叫好。

第二章 轟隆隆

太令人震驚了!落差僅為1米的“超微瀑布”居然也可以奏出如此雄壯的音樂!“轟隆隆,轟隆隆”像在打雷,但又比雷聲更加柔和;像在敲鼓,卻又比鼓聲來得悦耳。透明的水不斷落下,濺起,再落下,再濺起,彷彿想用這種方式演奏出更美的曲子。

第三章 叮咚咚

這麼空靈的聲音是從哪兒來的?比《小河淌水》更流暢,比《二泉映月》還動聽!哦!在那裏,河溝旁的灌木遮住了極窄的水道。“叮咚咚,叮咚咚”。似從九天之外傳來,在這曬着陽光的午後給人們一種別樣的韻味。側耳,發現“傾聽”與“欣賞”之間居然有如此大的區別。難道這都是那“萬籟此都寂,但餘鐘磬音”中的鐘磬之音?

尾聲

向前走,朝回家路走。“嘩啦啦”的天籟之音,“轟隆隆”的雄壯之音,“叮咚咚”的鐘磬之音漸漸離我遠去。我濕着雙腳走在小路上,聽見休止符“嗒——”

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