花的語言寫景作文

【篇一：花的語言】

下課鈴響了，同學們紛紛跑出教室到操場上玩去了。只有鈴兒，獨自站在窗台邊，為那幾盆花澆水，有誰能夠理解鈴兒心中的哀愁和寂寞呢？

以前，鈴兒是個活潑開朗的女孩，她有一個幸福的家庭，有一個愛她的爸爸。爸爸很喜歡養花，閒來無事時，就教鈴兒怎樣養花，爸爸經常説：“花兒們也是有語言的，只是我們聽不到它們的話，只有用心去感受，用心去聆聽。”鈴兒似懂非懂的點了點頭。鈴兒很幸福。

誰知，天有不測風雲，就在不久前，爸爸出了車禍，永遠的離開了鈴兒。爸爸的.那些花漸漸乾枯了，沒有了往日的美麗。媽媽看到那些花就會想起爸爸，鈴兒怕媽媽傷心，把花兒搬到了學校。

鈴兒漸漸變的內向，但是鈴兒很堅強，她知道，爸爸就在天上永遠看着她。鈴兒經常看着爸爸的那些花兒發呆，雖然沒有了爸爸，但是鈴兒還能看到爸爸的花兒，還能聆聽花的語言。

鈴兒看着那些花兒，淚水滴落在花瓣上。

【篇二：花兒的語言作文】

説起花語，我知道玫瑰代表愛情，百合代表純潔，鬱金香代表高貴。可是，花兒有她獨特的生命語言，我卻不知道！

她還是死了。出乎我的意料。在給了我一次又一次的意外之後，她枯萎在一抹殘陽中。

她竟然出現在我的花壇中！花壇中的花花草草無一不是我和媽媽一顆一顆下種才長出來的。這個小東西呢，大概以前太小了，我竟然沒發現，不然，一定會當雜草拔掉的。而現在呢，她抽出了幾丫子小枝葉，歪歪地依着土地，剛準備動手拔掉，突然間發現一點藍，是花，竟然是花！她那麼小竟然會開花！細細端詳那指甲蓋都不到的小花兒，寶石藍的瓣兒，幾根深藍色的花蕊再配上幾絲白花蕊兒，細細看，花瓣上還有深藍色勾勒出的奇妙紋路，這哪裏是花啊，簡直是件精緻的藝術品！一點兒也不亞於那些名貴花草！我決定暫時留下她。於是，攏了攏旁邊的花草，給她騰出了一塊棲身之地。

這是第二天了。哇噻！她開了滿身的花兒。五六件藝術品天然精巧地聚在一起，沒有人會不吃驚的。我決定將她移回家，天天看。

我小心翼翼地將她從陽台上捧回屋中，用水給她洗個乾淨澡，然後讓她定居在一個盛滿水的漂亮的磨沙瓶中。在我看來，水養不僅成活率高，而且更能突出她的纖細和婀娜多姿。沒想到沒過幾天，她的花朵兒敗了，花枝兒也黃了，這是怎麼回事？

我將她移入浴室。在我們家，這就是最高待遇了。因為浴室簡直就是個最好的温室。我又為她加了點養料。可是她還是一天天瘦了下去，無言，只遙望窗外。窗外有什麼呢？我納悶地望着她拼盡力氣也要向外探尋的身體。

媽媽在陽台上喚我了，説我在屋裏悶得太久了，讓我出去透透氣。一邁出門，好炫目啊！趕緊用手半掩着臉。透過指縫，我看見了陽光，那是好明媚好明媚的陽光！許是温室裏待久了，一陣頭暈，猛然，我看見，在明媚陽光的擁抱下，陽台上的花花草草們熱熱鬧鬧地擁在一起，親親熱熱快快樂樂地晃着小腦袋笑啊，跳啊，迎着陽光，迎着光明。忽然間，我明白了。

我趕緊回屋帶她出來。她已經完全枯萎了，已經沒有了生命的跡象。我想，如果她能選擇，她一定會逃出這沒有陽光的地方，她一定是站在明媚的陽光下自由自在地笑。

唉，我以為我給了她最好的，但竟不是她想要的。她已經用她的生命詮釋出了最珍貴的花語。