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聽風作文600字

聽風作文600字

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的聽風作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

聽風作文600字

聽風作文600字1

喜歡聽風,因為風是最完美的歌唱家。風是大自然的喉嚨,風的天籟只有心無雜念時才能夠傾聽。

最美的,我認為是秋風的歌。帶着一股並不濃郁卻依然美好的桂花香,唱着一曲並不活潑只有淺淺憂傷的歌。憂傷,大概只是一種莫名的感情吧,如同一個多愁善感的少女,舉手投足都散發着動人的魅力。

秋已至,蟬的鳴已漸漸沒了聲息,燥熱也被雨水沖刷得一乾二淨。換了一身着裝的大自然乘風而來。沙沙沙,是誰在歡迎它們?還是它們發出的聲響,好讓你知道它們的到來?帶着酒窩的湖水輕輕拍打着堤岸,不緊不慢。那聲音抑揚頓挫,是誰家的一根細弦撥動着湖水的心?還是風踮起腳尖在湖面舞蹈?睜開眼睛你可能發現不了,但閉上眼,卻能看見撥動的琴絃和絕美的舞蹈。直到一曲終了,風又緩步走到了其他地方。

閉上了眼,循着聲音用心靈去追隨者它。樹木越來越矮,樓房越來越新。這裏是哪兒?風唱到:“這裏是童年。”桂花的香味似乎越來越濃,而歌唱之聲卻越來越輕柔,一時間包含着兒時的回憶又湧上了心頭,早已忘記了,不是嗎?而風的訴説卻又那麼清晰。嗯,風也是個懷舊的孩子呀,秋歌中有着點點陳舊、復古的味道。

秋風的歌沒有交響樂,是獨奏。不會混雜,也不會不和諧。是純美的音樂,帶着點點小憂傷,但又不是“那堪風雨助淒涼”之感。黛玉理解錯了,秋風告訴我,它的憂傷是平靜的,因為早已習慣了生命的交替。

有時候,閉上眼睛聽風的聲音,是一件很奇妙的感覺,它無處不在,無時無刻不在輕輕訴説……

聽風作文600字2

風過無痕,一直都是這樣聽説的。我只是不懂,風過怎麼會沒有痕跡?明明樹在搖曳,葉兒在飄落,我的髮絲在起舞,難道這不是痕跡?想來風過必是有痕的。

舔着秋風的味道,有些許乾澀,缺乏春的朗潤,夏的暖熱,卻多了幾分成熟的清香,那是秋季最喜人的收穫味。一個人走過無數次走過的小徑,沒有過多的花香,有着豐滿的籽粒,想必來年小徑一定是“春色滿園”。空氣裏,夾雜些許風的味道,不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙,在風的拂動下,直鑽到鼻尖,一陣陣清目養神。

這樣的日子,只是不知道你忙碌的身影是否有過片刻停歇,那縷縷的清風有沒有你送來的問候?不過清清涼涼的感覺很美,就像思念一樣,不需要太過濃烈,只要一如既往的留着。

感情有時候清涼到讓人寒冷,有時候熱烈到像做夢。也許,你我都屬於那種不甘平庸而心安理得的人,所以心底才會有一些暗淡的品質,對人對事格外挑剔。就像風兒吹過,明明帶着秋天裏的思念,卻被彼此活生生説成無痕。你給的思念,我早已惦記在心,只是不想去説,也不想去做什麼?有些情,一生銘刻便足以,無需讓你得知;有些東西,只是一個人的繁華,無需炫耀。

眼看冬的氣息濃郁,我也早已褪去了秋裝,換上棉衣。季節的刺骨依舊在屋外張揚,而遠在他鄉的你,有沒有感到一種薄涼?我在博客裏,寫滿了章章節節,每一句無不浸透着暖意,就讓這些殘碎的篇章藉着風兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時候,聽聽風兒吹過的聲音,展望你的容顏……

聽,窗外有風兒來了,這是你給的呢喃。

今日午後,有着陽光,打開窗户,讓它融進來。用心翻閲歲月的痕跡,一點一滴便在指尖暈開……

聽風作文600字3

風總是來無影去無蹤,時時刻刻伴隨在我們的身邊,我只能從那飄揚的柳絮中感受他。

春三月的風,如一個少女翩翩起舞,撫摸着大地,滋潤着萬物。

她安靜,柔和,甜美,把自己的青春播撒在肥沃的土壤上,把自己的甜美和温暖帶給了等待了一個冬天的動植物們。看,竹筍突破了那破舊的外殼,變成直挺挺的竹子;楊柳送走那過時的外衣,長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來,靜靜地走,不留下一絲痕跡,只用她的愛哺育着世間萬物。

春風是一個極擅丹青的畫家,在廣闊的大地上,描繪着那一幅幅生機蓬勃的畫面;她又是高亢引歌的歌手,呼呼呼的高歌吟誦。

“暗香留不住,多事是春風”,何等優雅;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,何等優美;“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,又是多麼的豪放。這都是春風的手筆呀。

夏日的風是瘋狂的,咆哮的,肆虐的。她是個急性子,來時帶着幾分潑辣,走時卻帶着柔和。

比起春風微風,夏天的風主要以狂風,颱風為主。比起春風的柔和,甜美,她卻顯得狂躁,多管閒事,如同更年期的婦女。

每當她到來時,天空變得黑沉沉的,大樹的枝幹被她的威力折斷,橫倒在大路上,人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的'到來,使萬物生長更加的強壯,根基也扎的更深。她的到來就像是一場考驗,而萬物就在這考驗中越發的強壯,以至於抵擋她下一次的來臨。

風是柔和,甜美,是瘋狂的,咆哮的。她的到來,使萬物復甦,使世界有了勃勃生機。她勾勒出一幅幅優美的畫卷,吟誦了一首首詩篇,描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影,去無蹤,總把青春和愛奉獻給我們。

聽風作文600字4

獨自走在校園的一隅,我靜靜地思索着,我很失望,因為最近的一次化學考試裏,我獨騎敗此。名次排到了後面,這一掃我以前的信心,在看見同桌那喜悦的神情與他試卷上的高分之後,我的心裏滿不是滋味,於是,我便單獨走出教室,去舒緩一下我這緊張的心情。

我有意地放慢腳步,走至樹蔭底下,我看見頭頂上的天空是如此蔚藍,幾朵雲隨意地飄着,倒有幾分新奇的感覺,我躺在枯黃的草地上看那幾片樹葉鑲嵌在天上,一陣風吹過,葉落了,隨餘風打過草地飄去了,似在尋找異域的天空。

秋風捲走了落葉,我希望它也捲走我的煩惱。靜靜地, 我聽見枝頭在顫動,颯颯的風,和着我滿腦的思緒在一片藍天的映襯下,飄走了,我為自然的美而讚歎,緩緩地,解開了我那糾結已久的心絃。

我知道,這種感覺不僅為我而獨有,承受着人世間為成功而奮鬥的人們大都有此同感吧。在考試製度下的我們無法躲避登書山,遊學海的苦惱,自然懷着一種被學習控制的難以自由的感覺,任意時間都似乎應投入那浩翰的書海之中。

但是,這錯了,我發現人在日理萬機的繁忙之中更應“忙中偷閒”去嚐嚐那室外的自然的美麗,徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶,他讚歎人類應生於自然而投入自然的懷抱,“鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反”,吳均在信中寫下他遊富春江的感觸,的確,他同樣陶醉於山水之美,忘卻了人間的紛繁。

所以,在這個物慾橫流的年代,在這個燈火不熄年代,人們汲汲於富貴,而面臨着種種事業、學習、生活上的困擾,如果心中的那道弦崩得緊了,我想,也可以抽出時間走在外面,享受藍天白雲帶來的自由與無束。

當窗外的風吹進屋內,合了你的書籍時不要即刻翻開書籍,不妨傾聽那陣風對你的輕聲呼喚,合上眼,休暇片刻……

聽風作文600字5

又是一個草長鶯飛的季節,我不會憂鬱,也不會彷徨,因為我有一顆永恆的心。

——題記

貓有九條命卻只有一顆心,魚有一顆心卻只有7秒記憶,我不想知道別人的祕密,就像我不想知道月亮的祕密,因為我承受不起那份保守的重。我喜歡一個人在風中徘徊,風兒的輕聲絮語可以打動我,我讀出了風兒的孤獨,雖然可以隨風漂渺,但卻只是自娛自樂,玩的再好玩的再樂,到頭來都是自己一個人在逃避現實。

我不想成為別人眼中的笑話,我只是一個人在演繹生命的獨角戲,自編自導,在做自己的觀眾,對於一切茫然無知,永遠都只是沉醉在自己的夢中。夢,也許就在漫長的黑夜中,天空中閃耀的星星,雖然看不見身影,你卻一直在夢中徘徊,當我被世界拋棄時,只有夢中那孤寂的夜晚,有一個人坐在石頭上,哭泣,那幽幽的風,不知何時刮過,等到的第二天亦是森森。

我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,當聚散離合過後又是格外冷清,我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容,等待那顆流星劃破我的天空。

六月的風,用温潤的眼眸,將梔子花吹開,白白的蕊,撫媚了花開的一季,新的已經,恰似風一縷,風聲舒展羽翼的羞澀,撩開薄薄的寂寞,睫毛下的淬火,點亮了躁動不安的清波。滿腔灼熱,晃動着振翅欲飛的白鴿,那是讀你傾城的幽默。

剪一段時光的錦,貼入心門,那不休的思念,剔透晶瑩。聽一曲悠揚聲聲如耳,絲絲扣心。曲隨風來,聽一支谷歌,很遙遠。穿越唐朝,殘冬在細雨中飄落了,嫩路的枝頭上,盛開着鳥鳴般的憧憬。

聽風作文600字6

大自然中有許多不同的風,由微微吹動的微風,有暴跳如雷的狂風,有温和的春風,還有熱浪滾來的熱風。而我是那清涼的秋風。

秋雨哥哥送走了夏婆婆,就把我叫來了來到大街見一個個人穿着棉襖,我一吹大家就把棉襖抓的緊緊的彷彿要被凍僵了似的,我飛速的把風收回他們才鬆了一口氣,連忙説道:今天的天氣真是怪,今天已經很冷了,幹什麼突然來了一擊冷空氣!

我氣呼呼的走了到了田野裏,看見那綠油油的顏色,心裏好在意我一吹他們的綠油油的外表,一下子變的金燦燦的,我滿意的看了一下。所以農民伯伯説:“謝謝你們啊!秋風,秋雨,秋天,謝謝你們啊!”

我開心的來到了草地上,那一片綠油油的草地上,心裏好在意,我又一吹他們的衣服也像裏變成了金燦燦的了,我心裏又開心了許多,可是小孩子説:“為什麼秋天就要把綠油油的草地變成不能玩足球的顏色呀!這顏色好美,還得不讓我們,踢足球了可惡的秋天,我氣呼呼的吹了一口氣。把那幾個小孩凍的往家裏跑。

我又跑到了樹林裏玩又看見一片綠油油的場面這一次。我又先吹,這次我先想了一下,後來吹也可以,不吹也可以,可是吹了被人説,不吹也被人説,所以我就吹了一口小氣,就讓半個森林變成了秋天,可是另一半的樹彷彿説,為什麼不讓我的衣服變成新衣,就讓他的衣服邊成新衣,後來我又吹了一小口氣又讓那半個森林變成了一樣的。後來我又半怪,半不怪的走了出去。

後來又到了我去過的任何地方,發現他們都又變熱了,我忽然打了噴嚏。讓大家變的涼爽起來,後來又説:“謝謝你,秋天。”

後來我吹了三個月,我就走了,回家了,讓冬哥哥來值班了。

聽風作文600字7

一個夏天,海水如同猛獸般衝擊着海岸。

我們決定去旅遊,到了大亞灣,遠處的海上,有人坐到滑翔傘上掠過海邊。下車後發現一大片海都是褐色的,我們找了很久才找到了一處乾淨的地方。我激動地衝向大海,海風如同猛獸般向我撲來,使我不禁退後了幾步。浪花更是有力,把我整個人衝倒,妹妹戴着救生圈從我身邊遊過,向我吐了個舌頭。“哼!有什麼了不起的!”我使盡了吃奶的力氣遊了過去。

在這裏呼吸着自然之氣,使人身心舒暢,我努力地往前遊着,發現這裏有許多魚兒。突然妹妹喊了一句,漸漸地沉了下去。我游過去拉住她的手,爸爸飛快地游過來,拉起表妹。表妹説:“只不過喝了兩口水,沒事的,下次一定能快過你的!”我笑了笑,遙望着遠處,人們還在沙灘上奔跑,太陽從我背上藏進了海的另一頭。這海之氣,自然之力正向我發起攻擊,我再次往前奔去,表妹好像什麼事都沒發生似的,再次向海邊奔去,海浪退了下去。

一塊塊貝殼露出沙灘,貝殼大多數不完整,我發現了一個海生物,海螺狀,正探出頭向海上的人類朋友問好。我並沒有去打擾這海中的小生命。也許,這就是自然吧!我拾起這一塊塊真誠的夢想,這曾經是生命之居,充滿着生命的活力。我們也不要落後,奔向海浪,衝破它,戰勝海浪的衝擊,衝到理想的海岸。妹妹再次衝出海浪,遊向未來,我不敢落後,爭分奪秒地為自己而奮鬥

聽!海風的聲音,看!茫茫的人海。

一天之旅結束了,這次自然約會深深觸動了我,海浪看起來並不恐怖,卻強而有力,這就是自然。

聽風作文600字8

傾聽風的聲音,在廣闊的田野裏;傾聽風的聲音,在繁茂的森林裏;傾聽風的聲音,在恬靜的山村裏;傾聽風的聲音……

漫步在林蔭小道,我聽到了風的歌唱,一陣帶有樹葉清香的風兒吹拂着我的臉頰,吹響了道旁的樹木,沙沙沙,開始奏起了《森林進行曲》。清風為大自然歌唱,樹葉為它伴奏,落葉在空中翩翩起舞。這時,一隻只鳥兒也加入“樂隊”之中,與風兒合唱,又為它伴舞。多麼美妙的景象呀!我坐在旁邊的長椅上,用心傾聽着風的聲音,我彷彿聽見了風兒吹金了大地,叫熟了果實,唱開了一株株野菊,喊落了萬千樹木的紅葉……傾聽風的心語,在幽靜的林蔭裏,我的心變得更加純淨。

奔跑在廣袤的田野裏,與風兒嬉戲,坐在稻草垛上,閉上眼睛,我靜靜地傾聽風的聲音。我聽見了風向稻子敬禮,祝賀它的成熟;我聽見了風悄悄地和柿子耳語,催它那鮮紅的果實快快落地;我聽見風與蘋果捉迷藏了,沉甸甸的果子急紅了臉,顯得那樣俏皮。我睜開眼睛,看見風兒捲起了一根根稻草,調皮地拍打着我的身子,似乎想要告訴我豐收的喜悦。

漫天飛雪,我坐在窗前,聆聽着風的歌唱。在這呼呼的歌聲中,我聽到了最後一片樹葉墜地的聲音;聽到了風攜帶着片片雪花,為大地蓋上潔白的棉被;聽到了風與小朋友的惡作劇,使小朋友們打了好幾個噴嚏;聽到了風帶着陣陣寒意使小溪停止歌唱,小鳥不再叫嚷,一齊聆聽風對大地的頌歌。傾聽風的聲音,我感受到大自然的神奇。

讓我們一起用心傾聽風的聲音,感受大自然的妙趣橫生,萬物的淺聲低吟。

聽風作文600字9

goodmorning!everyone。

大家好,我是來自七年級六班的廖潔!

站在這兒,大家聽一聽,有什麼聲音?對,有老師同學們的竊竊私語的聲音——這是快樂的聲音;有落葉飄零“沙沙沙”的聲音——這是生命的聲音;有風吹過臉頰“呼呼”的聲音——這是自然的聲音……那同學們再想一想,假如我們什麼都聽不見,聽不見快樂、聽不見生命、聽不見自然,會是什麼感受,你的世界有歡笑和生機嗎?

這就是聾人的世界!

今年的9月27日是世界聾人節。1957年,世界聾人聯會根據歐洲各國聾人組織的倡議,決定1958年起把每年9月最後一個星期天定為“國際聾人節”。

讓我給大家説一個觸動人心的故事:

春節後,我將在老家上普通孩子的幼兒園!”這是出自曾經聾人:仇茜的聲音。三年前,她是一個四歲的聾兒,聽不到任何聲音,也説不出一句話,那時候,她只能孤獨地與自己的心對話。但今天,她是一個七歲的活潑女孩,聽力已經完全康復。仇茜,這個得到晨報廣大讀者長期關心和幫助的常州女孩,如今,她能夠朗讀出自己的心聲,聽到生命快樂的聲音。經過一年半的康復,仇茜的老師欣喜地稱讚:“茜茜在智力和藝術上的進步是當初不能想象的!”在這當中,傾注了多少社會對她的幫助,還有她自己心中最堅定的信念!同學們,這就是一個聾人的蜕變,離不開最初的夢想和愛。我們只需要用對待平常人的眼光給予她們微笑和關懷,讓他們的心靈獲得鼓勵和滋潤,重新擁有美麗、自信!

仇茜和千千萬萬的聾人一樣,聽不見風的聲音,他們的世界很單調,需要我們共同去幫助他們描繪那個純潔的世界!讓我們攜起手來,在這個秋日充滿絢麗顏色的季節,一起傾聽風的聲音!

聽風作文600字10

這個夏天,我來了這個我陌生又熟悉的城市。

這是個沿海城市,颱風很多,雨也下得很大。

昨天夜裏,氣象台報道説有12級颱風,我一點也不在意,甚至認為那都是騙人的,因為有很多次氣象台報道説有多大多大的颱風要來,每次都是下了幾點雨,吹了幾下自然風,就什麼事也沒有了,我才不會被那些東西騙到呢,倒是在老家的奶奶很擔心我們,一直在問我們颱風的影響到底大不大,我有那麼一瞬間有想罵她的衝動,想説別那麼沒有知識好不好,但最後還是沒有罵她,因為她畢竟是我的奶奶,我對她還是很尊敬的。

雖然有颱風,天氣還是有點悶熱,爸爸準備打開空調,媽媽不讓,説怕把我弄感冒了,爸爸説昨天夜裏我一直在踢被窩。半夜起來幫我蓋了好幾回。那時我的眼睛有點濕潤,在我的眼力量滿是嚴肅的爸爸,又怎麼會幫我蓋被窩,但我還是相信了,因為昨天夜裏,我確實很冷。

最後爸爸還是沒開空調。但是還是把窗户開着,説是通風。

半夜,我被很大的風聲吵醒了,我起身去看,原來是窗户沒關,我走過去準備關聲它,卻被眼前的一募嚇呆了。

好大的風,好大的雨。

我差點被嚇倒了,風好象是不會停了,我關好了窗户,又回到牀上睡覺,我以為很快就可以睡的着,但是我聽見那聲音被嚇的怎麼睡也睡着,不禁歎了一聲氣,媽媽被我驚醒,問我怎麼了,我沒説什麼,只是告訴媽媽,風好大,媽媽説,那你上來和我睡,我説,沒事,您快睡吧。

才一會兒,媽媽就睡着了,因為我聽見了打憨的聲音。

我一個人聽着風的聲音,似乎風伯伯把我吹走了。

我在迷糊中叫着媽媽,媽媽就在遠處,我不到她。

找了很久,好累,我就睡倒在樹邊。

直到我在夢中驚醒。

媽媽抱着我,告訴我,沒事。

我不停的叫着媽媽,生怕會在找不到媽媽。

聽風作文600字11

當積雪消融,萬物復甦的時候;當百花齊放,蟲鳥爭鳴的時候;當萬木凋零,大雁南飛的時候;當白雪皚皚,銀裝素裹的時候,你是否能聽見那無處不在的風的聲音呢?

風是無處不在的!在春日裏,扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散,最後化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,這青煙為何四處飄散?是風的傑作!在烈日下,空中的白雲緩緩地從頭頂經過,你一定會感到困惑,想知道白雲為何會動,它為何要飄向遠方?是風的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風在舞蹈!在冬天,是什麼東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發抖?是風在追逐!風就是這樣千變萬化的,時時刻刻陪伴在我們身邊!

聽,啦啦。是春日裏和煦的温風。它吹過剛吐出新綠的樹杈,柔軟的樹枝被它弄得上下搖晃。它吹過地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄着温風,慢悠悠踱起步來,任由風吹過它美麗的尾巴。

聽,沙沙。是夏日裏細膩的微風。它吹過被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

聽,唰唰。是秋日裏蕭瑟的秋風。它吹過地上已枯黃的樹葉,數不清的枯葉被它吹得滿地打滾,讓人不禁聯想到它們會不會是偽裝的枯葉蝶?它吹過田埂,殘留的秸稈還在地裏,它們在向秋風抱怨自己為什麼被遺棄。

聽,呼呼。是冬日裏調皮的冷風。它吹過棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風而變了形態。它吹過光禿禿的樹幹,樹幹也留戀風的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。

風或許不會自己發出聲音,但有世界萬物配合着它發出千百種不同的聲音。學會傾聽風的聲音,品味風的聲音,何嘗又不是對風的感悟,及對大自然的享受呢?

聽風作文600字12

他立在那兒,側耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?

他是我的小學同學,一個曾在小學三十九人的班級裏"叱吒風雲的人物,"常常用武力快速解決同學糾紛,並高昂着頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結束語。作為一個方圓幾十裏擁有罕見貨車的家庭裏的獨子,他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數,極高的自信度過他的小學階段。

但有些東西轉眼便可消逝如煙,比如他父親的死,他沒料到那個開着大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一才剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉,又四處拼湊,終於將父親送到了手術室,但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業後的第一次再見,便只見到他呆呆地站在大堂上,披着白得刺眼得孝服,眼中的眸光黯淡,甚至毫無希望了一般。

在他父親下葬後,他和他媽媽便似乎從這個村莊裏蒸發了,我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦,他又像小學上學時經過我家門前一樣,叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學,他不像小學時那樣高傲地昂着頭,也不像他父親離開時那樣低垂着腦袋。他只是側着頭,眼睛平視着前方。那是從未有過的從容。

從最近怎麼樣聊起,直聊到他遠離這個小村莊的四年中如何。他將一隻手隨意揣在口袋裏,講到:“我爸應該早就知道那個手術枱下來的人不多,早就在手術前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話,交代我要是他走了,我就得活得像個人,照顧好我媽,千萬別成那千人嫌,萬人惡的東西。”所以他學了汽修,他在認真的活、精彩的活。現在的他能平靜地講述他的過去與現在,他能從容地講他掙得錢不多,但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。

同樣是十七歲的年紀,他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中,仿若讓風幫他回憶起父親進手術室前的囑託。

聽風作文600字13

你聽過風的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽過風的聲音嗎?

春天,當一絲絲春風吹在你身上,發出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地搖曳着,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應該怎樣報答春風呢?突然,它靈機一動,在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。

夏天,俗話説:六月的天,孩子的臉,説變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風大作,大樹在風中劇烈地搖晃着,一條條樹枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯着,抽打着,一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空,只見濃濃的烏雲像排山倒海的波濤,洶湧着,從天外滾滾撲來。緊接着“轟隆”一個驚雷,雨點“噼裏啪啦”地落了下來,雷聲伴着雨聲,好一曲優美動聽的交響樂。

秋天,“唰唰”的秋風吹熟了紅彤彤的蘋果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風的愛撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的波浪。秋風做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。

冬天,“呼呼”的北風怒吼着,它無情地卷着一些枯枝爛葉,瘋狂地打着旋兒,聲嘶力竭地翻滾着,這時,漫天飛雪隨後而至,雪花在空中飛舞着,遠遠望去,就成了一片白色的海洋!

朋友,去傾聽風的聲音吧!去感受風的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動;有了一顆純真的心,才會更愛生活,更愛我們的家園!

聽風作文600字14

已經很久沒有拿起筆,靜下心來,品一杯好茶,寫一篇文章。太多太多的無奈,只能一個人埋在心裏,專屬於這個時代的煩惱,一股腦兒的湧來。

我不知道從何時開始,朋友之間不再是問候,而是機械的回答;也不知道該如何是好,人與人之間只是一味地打探。我知道,一場考試漸漸逼近。看着牆上的倒計時,我的心隨着數字而七上八下。好吧,我承認我是緊張的。為何還要裝作一臉無所謂的模樣?也許我自己也變了。

老師們語重心長的話語,迴響在耳畔,壓力越來越大,像一座高山,把我們壓得潰不成軍。他們都調侃説,學霸不用複習。我笑了,因為我背後有多努力,只有我自己一個人知道。希望越高,失望越大。我不想從高處落下,看着他們的眼神,我慌亂,我無助,我迷茫。怎麼辦,是我從心裏發出由衷的疑問。

我不懂,所以眼淚總是伴隨着微風緩緩而落。伸手撫摩,遙不可及。我觸碰不到,那陪我獨自承受的風兒。它接受了我的憂傷,我的哀愁,卻又轉間即逝。我竟無法擁抱它!憤怒,卻又感慨。連最後一點也不給我留下。無法言語,説不出口。

所以我想,風也是無奈的。它只會一味的接受,而無法訴説。在孤獨的世界,我們互相觸摸。而我的手,穿過了它的長髮,它身上有花香,青草香。一切都那麼好聞。它親吻我,親吻我的臉頰。冰涼,但又温暖。我向風兒訴説了許多,它微笑一言不發,我也笑了,終於釋懷。

我對它説:“你呢?你有何心事?”它還是微笑着,依舊不説話。忽然,它奔跑,飛速奔跑。我跟不上它,我在它身後,拼命的呼喚着他:“風啊!風啊!你要去哪?”它微笑着,還是不説話。我停下了,終於停下了腳步。不再去努力的追趕它。

只是,給自己點時間,等它。

聽風作文600字15

聽啊!風的聲音是多麼美妙,她婉轉地演奏着各種樂器。聽啊!風的聲音是多麼迅速,她像雷奔馳着衝往前方。聽啊!風的聲音是多麼有力!呼嘯着穿過原野,高山。

我小時候爬峨眉山,山上風迎面吹來,臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走,腳痠了停一停繼續前進,累了就對自己説:“到山頂就不累了。”就這樣,我到了半山腰。我是(實)在累得不行了,便坐了下來。風呼嘯着吹過我耳邊,我聽見了,我聽見了風的聲音了。我伸長耳朵,彷彿要把每一個音符都收進耳朵裏裝起來。

風的聲音推着(催促着)我,它鼓勵着我,“前進吧,我在給你加油呢!”我繼續往山頂走了。不就,我趕到後面有股風推着我前進呢!我便小跑了起來,迎面也吹來了風,我神清氣爽,更是加快了速度。看着山路旁累的不行快要倒下睡覺的遊覽者,我心裏笑了,風也笑了,它似乎能讀懂我的心。

到了峨眉山的洗象池,我感到成功離我不遠了,我馬上就能得到山頂風的觸摸了。我竭盡全力往前跑着跑着,風的聲音漸漸弱了,天也漸漸暗了下來,沒有了風的聲音,我寂寞了。找不到了登山的感覺,一屁股坐在大石頭上,也許坐了半小時,也許是一刻鐘,我記不太清了。一會兒,下起了小雨,我只能繼續往前跑。

我身上被雨打濕了,心想:“真不該和爸爸比賽”但又一想:“馬上到山頂就有吃有睡啦!”於是打起了精神,往最後一段跑去。我的意志堅定了起來,不知怎麼得,風的聲音又來了,只是比以前更動聽,更像樂曲。山頂的寺廟傳來了鐘聲,它向我招了招手,天要亮了,我終於到了。山頂上風的聲音遍地佈滿。風撫摸着我,不一會兒,爸爸來了,他説:“好小子,行啊!比兔子還快呢!”

聽到了爸爸的讚歎,我笑了,爸爸笑了,風也笑了,它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。

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