幼兒園節能宣傳週倡議書範文（通用8篇）

在不斷進步的社會中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編收集整理的幼兒園節能宣傳週倡議書範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園節能宣傳週倡議書 篇1

親愛的家長，老師，小朋友們：

長期以來，人們普遍認為電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用電中不知道珍惜。正是有了這種錯誤的觀念，用電浪費驚人。節約用電，不僅僅是一句口號，更應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護幼兒園和我們自己的利益，我們向家長、全園師生髮出節約用電倡議，希望每一位師生家長以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一度電、使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、充分認識到約用電的重要性，電是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在活動室、睡眠室、衣帽間、休息室等地方都要注意節約用電，養成良好的節電習慣。

二、加強節約用電宣傳，提高節電意識。明確科學的用電制度和用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節電習慣，形成一個節約電資源的良好風氣。

三、見到有浪費電資源現象，請及時制止。

四、發現電器開關損壞的現象，請馬上向後勤部門反映。

五、節約用電，隨手關燈。全園師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室、休息室、樓道內等公共場所的“長明燈”。

六、光線充足時，不開燈。

七、辦公室的計算機、打印機、飲水機等用電設備在長時間不使用的情況下，儘可能關閉電源。

八、氣温在10℃—28℃時，不開空調，天氣炎熱或寒冷時，應調節好空調温度，減少不必要的浪費。

敬愛的老師、親愛的孩子們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約資源、節約用電是我們大家的共同責任。積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍稀電資源，節約電資源，為幼兒園的發展和幼兒環保行為的養成儘自己的一份力，共創美好明天。

親愛的家長們朋友們，如果您有節電的小竅門，請您反饋給我們，歡迎您加入到我們節電的隊伍中來！

倡議人

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幼兒園節能宣傳週倡議書 篇2

大二班的家長和孩子們：

今年全國節能宣傳週活動的主題是“節約能源，從我做起”。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性，現向大家發出如下倡議：

一、做節能減排工作的倡導者。

幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，

二、做節能減排工作的實踐者。

開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。

三、做節能減排工作的教育者。

我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工製作等，將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，真正落實節能環保進課堂。

一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，為共建我們温馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

倡議人

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幼兒園節能宣傳週倡議書 篇3

親愛的爸爸媽媽們：

今年6月12日至18日為全國節能宣傳週，本次節能宣傳週主題為“節能領跑 綠色發展”。為提高廣大家長朋友們節約資源和保護環境的`意識，進一步發揮幼兒園在全社會節能中的表率作用，特發出如下倡議：

一、節約能源，人人有責。

大力培養小朋友和家長朋友們厲行節約的良好生活習慣，努力營造簡約高效的工作和生活氛圍，為節約能源資源做一份努力，盡一份責任！

二、點滴做起，從我做起。

幼兒園和所有的家庭一起增強節能意識、憂患意識和責任意識，從現在做起、從自身做起、從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一滴油、每一粒米，養成健康、文明、節約、環保的良好習慣，倡導綠色辦公理念、低碳生活方式，不斷把資源節約與循環利用理念轉化為自覺行動，形成崇尚節儉、合理消費的節能文化。

三、倡導低碳，率先垂範。

6 月 14 日為“全國低碳日”。幼兒園倡導大家一起低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，出行儘量乘坐公共交通或拼車出行，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺；倡導綠色消費和低碳發展理念，減少並制止能源浪費現象，減少使用一次性用品；提倡儉素為美，反對奢侈浪費，紮實做好節約工作。

“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河”。為了我們美好的家園，節約能源，低碳生活，請從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。

倡議人

　　日期

幼兒園節能宣傳週倡議書 篇4

為深入貫徹落實《國務院“十三五”節能減排綜合工作方案》，加快建設資源節約型、環境友好型社會，增強師生教職員工的節能意識，努力建設節約型校園，我們向全校師生教職員工發出如下倡議：

一、樹立節能意識，強化節能責任

牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，宣傳節約資源和保護環境的基本國策，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，大力倡導勤儉節約的社會風尚，在全校營造節能降碳的濃厚氛圍，推動綠色低碳發展。倡導“綠色發展，節能先行”，全體師生教職員工增強資源節約的責任感，自覺肩負起節能責任，爭做勤儉節約的示範者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，積極帶頭遵守勤儉節約規定，落實各項節約節能措施。

二、養成節能習慣，踐行節能行動

1、節約每一度電、每一滴水、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸。

2、杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，並能充分利用自然光照明；減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間，下班時關閉飲水機電源；空調温度夏季不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度；防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷。

3、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行出遊，減少乘坐出租，開車次數；提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數。

4、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

5、養成良好的生活、衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好辦公垃圾分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

6、養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的消費理念，節約糧食，反對浪費，力行光盤行動。

7、踴躍參加節能環保活動，踐行節約能源從我做起。

節能低碳，是一種態度，也是一種責任。讓我們從今天開始體驗低碳生活，讓我們從今天開始珍惜寶貴的資源，讓我們大家共同行動起來，從我開始，從現在開始，從小事開始，把節能理念轉化為實際行動，共創一片綠色校園！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園節能宣傳週倡議書 篇5

倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每人的責任，在此向全市廣大幹部羣眾發出倡議：

1、增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者———牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。

2、擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者———自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用並開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，徵集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。

3、應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者———逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的`“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，儘量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，並影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。

　　倡議人

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幼兒園節能宣傳週倡議書 篇6

近年來，全球氣候變幻無常、水士流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，公司向全體幹部職工發出“低碳生活，從你我做起”的倡議，號召全體幹部職工要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及人的意義。

二、節約用電，做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調打印機等電器設備，做到人走電停，不浪費一度電。

三、節約用水，自備水杯，少喝瓶裝水；擰緊水龍頭，不浪費一滴水。

四、購物使用環保袋，購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

五、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，少用次性製品（如木筷、紙杯、紙巾等），少吃零食，減少垃圾，保護環境。

六、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

低碳生活不是一種能力，而是一種態度。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節水和回收利用，養成節約的生活習慣。請從你我做起，請從今天開始，加入“低碳生活”，讓我們每人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

　　倡議人

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幼兒園節能宣傳週倡議書 篇7

建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。鄂爾多斯市公路工程監理所大力推進節能減排活動，努力創建節約型單位。特向全體幹部職工提出如下倡議：

一、每天節約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，隨手關燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關緊水龍頭，做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用。

二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數，牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。

三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

四、養成良好的生活、衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環保，低碳生活，全體幹部職工一起行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐！

倡議人

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幼兒園節能宣傳週倡議書 篇8

孩子們：

節能環保對我們來説已經是一個耳熟能詳的詞語，它不再是蒼白的話語，空洞的承諾，需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。為提高本校師生珍惜能源、愛護環境的認識，增進師生身體力行節能環保的動力，我們在此向全體師生髮出倡議：

一、節約每一度電，杜絕電污染。

放學後，人走燈關，杜絕長明燈；儘量利用自然光，做到晴天不開燈；夏季，同學們離開班級時，應及時將風扇關掉，老師們儘量將空調温度設定在26-28℃；空閒時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態；儘量選用太陽能系列電器；電視機不開得太亮，音量也不過大。

二、節約每一滴水，減少水污染。

不管在學校還是在家，用水完畢，隨手關閉水龍頭，別讓水空流；隨時檢查、維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重複使用；慎用清潔劑，減少污染；發現浪費主動制止或報修；保護水源不污染。

三、節約每一張紙，保護森林資源。

在校的學生，應學會節約用紙，如用過的作業本，可以將背面反過來當做我們的草稿紙，進行再利用；儘量使用再生紙和雙面用紙；老師們若需打印時，按數量用紙，儘量做到雙面打印，避免浪費；積極回收廢紙，以便再生產再利用。

親愛的同學們，本月不僅僅是我們的學習雷鋒日，同時也是我們學校的校園環保節，學校開展了多樣的環保節活動。

各班植物角的升級和美化：制定學生值班表，輪流學習照顧植物；準備兩本呵護日記，一本用以介紹照顧植物的方法，一本用以記錄班級植物的成長日記；到月未時，將評比出最佳呵護獎與最美觀察日記。

以環保為主題的班級板報展示，同時也將評出最出色環保板報獎。

以我們今天倡議的內容在班級成立環保小組，最後將評選出最有效環保小組，從班級中選出最佳節能小達人，並授予校園節能達人的小稱號。

同學們，讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

倡議人

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