優秀作文大自然的啟示

導語：大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的樑柱，也是萬物生長的地方。下面是小編收集的優秀作文大自然的啟示，歡迎大家參考。

篇一：大自然的啟示

我們作為華夏兒女，就應該愛祖國，愛祖國的大好河山，愛祖國的一草一木，更應該愛哺育我們是大自然。

大自然中有高大挺拔的大樹，有五彩繽紛的花兒，還有鮮嫩美麗的小草……美麗的大自然色彩鮮豔，耀眼奪目，那麼，它又給我們帶來了怎樣的啟示呢?

當你抬起腳，踏入大自然的瞬間，你看到了什麼?當然是一棵棵的參天大樹，它們在陽光下利用水分製造出了新鮮的'氧氣。它們如此辛勤，如此奉獻，但它們既不是居功自傲，也不是沾沾自喜，而是站在一邊默默無聞，這是不是在啟示我們要無私奉獻呢?

讓我們先穿過樹林，來到花兒面前，一看到它，你是不是會想起梅花，我至今還記着那首古詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”對呀，梅花，它不畏嚴寒，競相開放，還開得那麼美，那麼豔，在寒冬季節，別的花都枯萎了，凋謝了。只有梅花卻傲雪開放。就是這種精神讓我們不由欽佩，敬仰。這是不是在啟示我們要不畏困難，勇往直前呢?

再度前行，你又會發現腳下那一顆顆的小草，他行走在整個草原，它一望無際，生機勃勃，“野火燒不盡，春風吹又生”。春夏秋冬，一季又一季，小草不停地在變，但它卻從沒有退縮、膽怯過。這又是不是在啟示我們要堅強不屈，堅忍不拔呢?

我們生活在大自然中，爬遍了一座座崇山峻嶺，趟過一條條寬闊大河，看遍了一種種奇花異草，但當你真正靜下心來，屏住呼吸，是否能感受到大自然給我們的啟示?大自然的啟示又是多麼多，多麼妙。它在等待我們去感受，去領悟。

篇二：大自然的啟示

在生活中，大自然給了我們許多的啟示，有很多的發明創造都是從動植物身上發現的。小青蛙為什麼一定要等飛蛾起飛才發動攻擊呢?通過多次實驗，仿聲學家終於發明了電子蛙眼。

為了弄清楚為什麼青蛙一定要等飛蛾起飛才發動攻擊，仿生學家對青蛙進行了特殊的實驗研究。原來，蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特徵起反應，並能把分解出的特徵信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應;第二層能把目標的凸邊抽取出來;第三層只看見目標的四周邊緣;第四層則只管目標暗前緣的.明暗變化。這四層特徵就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，在迅速飛動的各種形狀的小動物裏，青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動着的東西和靜止不動景物都毫無反應。

這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

在生活中，我們要仔細觀察周圍的生物，有所發現，有所發明。

篇三：大自然的啟示

成熟的麥子低着頭，那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然裏藴涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領悟。

未成蝶的蠶，不知疲倦地織着閃光發亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時候，發現自己的.翅膀枯黃，醜陋。它驚異了，蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶!執着的蠶教會了我不懈追求。

比如月亮，陰晴圓缺可意味着親友的團聚離散;比如大海，潮漲潮落喻示着生命的起起伏伏，生生不息;再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團結一心。

它們教會我懂得親情，懂得合作，懂得互助。

上學期期中考試，我沒有考好，惆悵失落，漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經枯黃了，但仍可以看到的脈絡，它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規律，枯葉落了，才會長出新葉。此時我豁然開朗，面對失敗，收拾心情，從新出發!

枯黃的葉子教會我笑對坎坷!

你看那日出日落，彷彿剛剛旭日初昇，轉眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉眼化為死寂的乾枯!

在歲月的長河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱上永恆。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價值!

篇四：大自然的啟示

大自然是人類的老師。大自然給了我們許多有益的啟示：他告訴人們，隨意地砍伐樹木，最終要受到大自然的懲罰;人類根據水母順風耳的功能和結構，發明了水母耳風暴預測儀。

其實，大自然中可以充當人類“老師”的還有很多。科學家們探究蝙蝠飛行的祕密，從中得到啟示，發明了雷達。人們仔細研究了鯨，發現了它的身形是一種極其完美的“流線型”，得到了啟發，將這種“流線型”運用到輪船的設計中，大大提高了輪船航行的速度。人們研究生物某些器官的構造和功能，研製成功了許多新型儀器。

大自然給予了我們這麼多，而我們又對它做了些什麼呢?我們隨意地破壞它。我們往河裏亂丟垃圾，小河沒有了往日的清澈見底，魚兒們也消失的無影無蹤。我們亂砍伐樹木，蒼翠的森林變成了一個個樹樁，鳥兒們也不見了。我們亂捕獵生物，全世界每小時約有3個物種離我們而去，我們的食物來源日益減少。

那麼我們要怎麼做，來回饋大自然對我們的`給予呢?我們要保護環境，愛惜一草一木，我們還要愛護小動物，跟它們做最忠實的朋友。有興趣的話，我們還可以做一些廣告牌，告訴人們要保護環境。讓我們一起行動起來吧!我們要向全世界呼籲：“不要再破壞環境了，地球只有一個!”

大自然的給予，我們永遠不能忘懷，讓我們一起好好地回報它吧!