校園的春天作文

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的春天作文1

小學時我對初中的校園很陌生，但有時還會幻想着自己有一天上初中的樣子，不知不覺間我已經成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。

春天時大地萬物甦醒當然我們初中的校園也不例外，走進初中大門幾米左右你向左轉就會發現有一個小花園，花園裏邊佇立着好幾顆古老的樹，每顆樹上開着粉紅色的還透着一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

在中學的校園裏迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝幹紛紛長出了嫩綠色的小芽，都爭着搶着看誰長得出色，在這時，小草也不甘示弱，長得又綠又旺盛，滿滿的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場大覺，既有陽光的温暖呵護又有春天的氣息。

在初中校園裏的春天裏，小鳥做了多少好事，百靈鳥為大家唱歌；布穀鳥提醒人們播種；啄木鳥為樹捉蟲；燕子為大家捉天空中的害蟲。

我們學校最著名的就是大松樹了，春天的太陽有點調皮，把陽光加了點温度，這是同學們可就不樂意了，於是都紛紛跑到大松樹下乘涼，遠看大松樹像一個大大的蘑菇，近看，大松樹像一把可以遮風避雨的傘。

學校的操場是我們玩耍的天地，春天一到，操場上的一些生機勃勃，操場上有小孩子們在放風箏，但春天的風是弱的，一陣春風吹過，風箏飛了起來，放風箏的孩子們一下笑了。

這就是我們學校的春天，有孩子們的歡聲笑語，有大樹釋放出的春天氣息，有鳥兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳豔麗，對我來説，校園的春天才是最美的！

校園的春天作文2

暮春時節，我們的校園花繁樹茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機。

一進校門，北邊辦公室前的花池裏棵棵龍爪槐撐着翠綠的大傘挺拔秀氣，樹下整齊的金針苗迎風搖擺。甬路南北兩側四季常綠的萬年青鮮豔滋潤，盡頭繪着揚帆競發畫面的影壁牆後面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場了。

影壁牆前的南北甬路往北東側是老師宿舍，西側是小樹林、學生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個女士穿着紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個活蹦亂跳的孩子，穿着鮮豔的衣服，自顧自地玩耍着。小樹林南頭即操場北邊歷經滄桑的老槐樹剛長出幾枝嫩綠的葉子。它們與學校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。

操場東側小學教學樓的花池裏矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開着粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風中搖曳，像一個羞澀的少女穿着粉色的紗裙，跳着動人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機。

操場東北部旗杆上五星紅旗迎風飄揚。向西看，操場西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹花開得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠望去像一片淡紫色的雲。清雅的香氣彷彿也是淡紫色的，飄滿了整個校園。操場南邊是綜合樓和中學教學樓，也是三層樓，欄杆上覆蓋着綠色的油漆。坐在教室裏學習，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

站在二樓教室門前放眼望去，整個校園盡收眼底。看吧，佔地面積最大的操場200多米紫紅色環形跑道賞心悦目，東側的櫻花燦若雲霞，老槐樹，梧桐樹，金葉榆，紫葉李，松樹塔，萬年青，五彩繽紛，錯落有致，跟藍天白雲、紅牆白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡直是一幅立體的圖畫。校園美如畫，人在畫中游！這就是校園的暮春。

校園的春天作文3

春天己悄悄來臨，她掙脱冬天的禁錮，化作和煦的陽光，化作輕柔的春風，化成沁脾的青草香味，向我輕盈地飄來。

校園的春天總是充盈着鳥語花香。春雨過後，小草欣欣然鑽出了地面。那充滿着生之氣息的操場上那勃勃生機，向我的內心奔湧而至。

細長的柳條萌發出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽，春天的聲音彷彿發自它那晶瑩透剔的芽苞；翠綠的香樟在暖暖的春風中搖曳，彷彿用自己的曼歌妙舞為春天詠頌讚美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花，似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的，春來了，她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊！池塘裏的魚兒，在泛着春意的泡沫下嬉戲追逐，享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們，仰望這春色無邊的蒼穹，看朵朵白雲懸浮其間，心裏充盈着柔情千轉。

倘若閉上你的雙眼，腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白雲、陣陣芬芳，彷彿匯聚成一幅奼紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。

呵呵，瞧，校園旁緩緩流淌着清清碧波的小河，它正在不知疲倦地向下遊流逝，誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會？抑或是她在奔赴什麼目標？哦，融匯了濃濃春意的春水呀，你抑或是眷戀莘莘學子的神韻，也去追趕夏天的熱情，秋天的豐碩，冬日的悸動吧！

春，是慷慨的，她用農家碧玉的淳樸，山村小夥的健美，鄉里中年的穩重，小鎮美女的靈巧把一所羣山環繞的學校，粧點成江南農村中一塊充滿青春活力、流淌着勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無私所感動，不由得心胸開闊起來，在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動，那韻律，是柔美的撫慰，是陽剛的召喚，是蒼勁的呼喊，是淳真的叮嚀。在這韻律中，我之心也釋然，我之神也飄舞，我之情也滋生，我之意也飄逸。

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”是誰的詩句，唱出瞭如此清麗的梵音？！

凜冽的冬己去，豐碩的秋在望。

校園的春天作文4

“春天來了！春天來了！”春天來到了我們的校園。我們的校園春暖花開，我們的校園春意盎然。

春天來到了校門前的花壇裏。紅繼木把花壇圍成了一個紅紅的大三角形。紅繼木開得好美呀！有淡紅的、有粉紅的、有玫瑰紅的，一絲絲、一串串，紅的鮮亮，紅得耀眼，紅得燦爛。有的紅繼木被工人師傅修剪成了一個大圓球，遠遠望去，就像一個個大紅繡球繡在了花壇裏。一陣微風拂過，又像禮儀隊拿着彩絲在搖擺歡呼：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”

春天來到了校門前的水泥通道旁。兩排長長的綠籬被工人師傅修剪得整整齊齊，就像兩堵綠綠的圍牆。許許多多小嫩葉綴滿枝頭，比以前更綠了、更鮮了、更亮了。綠籬中間每隔一段距離就栽了一棵四季青，四季青圓圓的，長出了許多嫩綠的新葉，密密麻麻，擠滿枝頭。在陽光的照耀下，綠得鮮亮，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

春天來到了校園的操場上。半圓形的花壇裏，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛；小芽在枝頭睜開眼來，那是春天的眼睛；花兒從綠葉中競相開放，那是春天的笑臉。同學們被美麗的春天吸引了，都來到了操場上。有的觀賞美麗的春天，有的坐在花壇邊休息，有的參加體育鍛煉，有的做着開心的遊戲……

春天來到了校園的後花園，後花園就更美了。迎春花的枝條長長的、綠綠的，綠葉叢中藏着一朵朵黃黃的小花，那是春姑娘在梳粧打扮。高高的茶花樹上，綻開了一朵朵紅紅的茶花，花瓣一叢叢、一簇簇，中間露出黃黃的花蕊。杜鵑花也不示弱，開得更熱鬧了，淡紅的、粉紅的、深紅的，一簇簇、一叢叢地堆滿枝頭。微風拂過，花兒葉兒翩翩起舞，他們好像再比誰更美麗，誰更快樂。一陣清香迎面撲來，使人神清氣爽、心曠神怡。蜜蜂也來湊熱鬧，它們在花叢中飛來飛去，在忙着辛勤地採蜜呢！

校園的春天真美呀！我愛校園的春天。

校園的春天作文5

春天，是萬物復甦的季節，冬去春來，白雪已向我們擺手説再見了，春姑娘又將新的生命與春的温暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。

春姑娘來到校門口的小花壇裏，用手將低頭的小花抬起奇蹟出現了!一串紅成羣地拉着手，微風吹過，所有一串紅使勁搖着身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝着春姑娘，它們用力吹着，那聲音響徹雲霄，還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲，張開睡眼朦朧的雙眼，一見到春姑娘就樂了，笑眯眯地望着她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱着春姑娘。

春姑娘又來到操場，慰問多年堅守崗位的六個可愛的樟樹戰士，為它們戴上堅硬，嶄新的綠盔，換上堅固的裝甲，給它們春的力量。

春姑娘又來到小花園裏，原本在小花園這個植物王國被稱作“西施”的柳樹姑娘經過多次的風吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長長的綠髮已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹姑娘的頭髮很快變綠了上面長出了長長的葉子，經過春姑娘的精心化粧，柳樹姑娘更美了。

當春姑娘滿意地望着柳樹時，不知什麼東西刺了她一下，春姑娘轉身一看，原來是鐵樹，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點了一下鐵樹，鐵樹已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場上，小花園裏，每一個留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬千造化之下，小花園更美了，操場更熱鬧了，小花壇更豔了，學校更吸引人了!

校園的春天作文6

春天來了，校園裏煥然一新。

走進校園大門，首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇，邊上各有一個方形的大花壇。

花壇裏種着各種花草。花兒正爭奇鬥豔，各展風姿呢！它們有的紅豔欲滴，有的潔白如雲，有的含苞欲放，有的嬌豔多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那麼嬌豔，那麼美麗！映山紅開出的花全是火紅火紅的，彷彿是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長出了一個個花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……

花壇中掩映着幾塊大溪石。有塊溪石像一隻展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻着一些名人名言，它激勵着同學們不斷努力。

花壇的後面是三幢教學樓。教學樓的走廊牆上懸掛着學生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室，可以看見黑板上方掛着一面五星紅旗，邊上貼着“好好學習，天天向上”幾個紅字。教室裏還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。

教學樓的西面是個大操場。操場上鋪着250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多麼舒服呀！

教學樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞。花香撲鼻，花叢中一羣羣蜜蜂在翩翩起舞，他們忙裏忙外地採蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學們來到樹下觀察，嬉戲，多麼快樂！

瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動人。

校園的春天作文7

冬去春來，萬物復甦，百花爭豔。讓我們走進校園，欣賞一下吧!

進入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵醜。花尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地説一個字-----美!它是那麼的亭亭玉立，為增添了許多的生機!

到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強，記得上學期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月後上學了，才去看它，我驚訝得説不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現着它颯爽的英姿和頑強的生命力。裏竟有這樣的生命力!

在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌豔芬芳，真是惹人喜愛呀!

就只有景色美嗎?我總覺得缺點什麼!説着説着，就來到了樓下。咦!是誰把這個髒東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得乾乾淨淨呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學樓，我看見一位小同學，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱；又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準備去扶他的時候，就已經有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

有了發芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團結，幫助，愛護才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!

校園的春天作文8

校園裏的三月,春天在進攻，冬天在撤退。

學校裏的春天是五彩繽紛的：操場是金黃色的；生物園是透明的；亭園是綠色的、、、、、、學校的三月是生機勃勃的。

操場的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤過的大樹，把“黃衣服”脱掉了，為操場鋪上了一張金黃色的毯子，穿上了“綠衣服”。還懷上了一個個小燈籠一樣的花苞寶寶。

生物園的三月是透明的。池塘裏的水像冬天的雨水一樣清澈見底，也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照着許許多多春天的美景：路面上，剛剛被雨水弟弟清潔過。在池塘邊的那棵高大的樹木上，一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵，把樹枝壓了下來。此時，我想起了杜甫的詩句“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。看見有人經過，花兒便像下雪一樣，盡展她們的風姿，飄落在池塘上，在池水中迴旋。此時，那清澈見底的池塘，就像個花瓣沐浴池一樣充滿着香氣。可惜沒有魚，可能是池水剛剛過完冬天的緣故吧？

亭園的三月是綠色的。亭園裏的每一株剛剛投進雨水媽媽的懷抱的小草，變得濕濕的。綠茵茵的小草裏面，長着五顏六色的花朵；綠茵茵的小草旁邊，豎着一排排的英語單詞和一些漂亮的圖畫，簡直像個英語天地一樣；綠茵茵的小草上，站着一些木牌，上面寫着：小草青青，足下留情；綠茵茵的小草對面，一棵棵大樹早就過完了冬天，正穿着“綠衣服”迎接春天呢！

三月的早上，是生機勃勃的。教室裏的老師和學生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學們一進教室，便拿起書來，朗朗地讀起書來。此時，學校不但有朗朗的讀書聲傳出，還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢！在操場上，可以看見天上排成“人”字形的大雁，聽見那歡快的鳴叫。它們彷彿在告訴人們：冬天撤退了。

小草在春風中舞蹈着,大樹在陽光下歡笑着,彷彿在告訴每一位學生，每一位老師，每一位參觀者：春天來了，春天來了！

啊！校園的春天是五彩繽紛的，是生機勃勃的。我愛校園的春天！

校園的春天作文9

二月二十一日正式開學。學校充滿了歡聲笑語，同學們都非常高興，老師們也非常高興，能在新的一年裏收到這麼多活潑可愛的'小朋友們。

一走進校園就可以看到一個寬廣的操場，操場中央是升旗的地方。站在旗杆下向南面看就可以看到足球場和藍球場。東面有一排排婀娜多姿的柳樹。柳樹姑娘在春風裏跳舞，它的辮子上佈滿了許多嫩綠的、茸茸的細葉。它的旁邊有一個個花壇，花壇裏有各種各樣的花：山茶花、紅枚瑰、還有好多説不出名來的。有一次，春風吹過，柳樹姑娘和小花朵們在爭吵着誰是最漂亮的問題。它們爭吵着，第二天早晨，有一個小朋友經過這裏，聽到了它們的爭吵聲，就停下來親切地對它們説：“你們不要再爭吵了，你們都很美，因為你們都點綴了春天，因為有你們所以我們的學校才會這麼的美麗。”它們不吵了，互相點着頭，露出了友善的微笑。

東面還有一些地方是生物園，快樂體育園。生物園裏有一條條金黃色的小金魚，小金魚也不甘示弱，柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘裏歡快樂的遊向遠處。快樂體育園裏面有許多好玩的玩具，可是我們不能進去玩，太可惜了。

北面的教學樓裏有一層層樓梯，在那拐彎的地方，都寫了輕聲慢步的標語和路線指示牌，如果，你想去哪裏參觀，有了這個嚮導就方便多了。教學樓裏一個個寬敞明亮的、乾淨、整齊的教室，每個教室裏都有花盆，同學們經常輪流澆花。這個學校無論走到哪裏，都可以看到美麗的鮮豔的花朵。隨時，都讓你感受到春天的氣息，好像置身花園一般。

春天的學校是如此熱鬧非凡，外面是鳥語花香，內面是書聲朗朗。簡直就是一個熱鬧的大花園，我們的學校景色優美，環境舒適。是我們學習的好地方。

校園的春天作文10

漫步校園中，看到春日的餘暉灑落。

抬頭望，只見光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射着太陽的光，竟然是金燦燦的。微風輕輕吹過時，葉子翩然起舞，像抖動的音符。

櫻花也開了。粉中摻着些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰。靠近聞一聞，撲面而來的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。

繞過教學樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細看一朵，四片小花瓣對稱分開，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖説白丁香看起來更乾淨，更純潔，但卻讓我覺得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來更可愛，更賞心悦目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺！

想起了戴望舒先生的《雨巷》：撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢着一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘……

再細看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要説結着愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來，那夕陽下的花，倒是有幾分俏皮。

餘暉更淡了，夜色漸漸瀰漫，一天將盡。

其實，春也將盡了吧！北温帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開着的玉蘭現已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春裏一道亮麗的風景，每每從旁經過，總要駐足觀賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！

校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細看看，原來是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二釐米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來的枝葉大相徑庭，這些更鮮豔，翠綠中又透着些許嫩黃，給人一種生機盎然的感覺，一種要打敗寒冷茁壯成長的感覺。自古都説“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點也不比紅花遜色！

餘暉散盡，我還漫步在校園裏，風裏攜着絲絲縷縷的香……

校園的春天作文11

冬爺爺邁着年邁的步伐走了，美麗的春姑娘穿上了節日的盛裝，踏着輕盈的步子來到了我們四季如春的校園。

春姑娘來到了花園，這裏就變成了花的世界，花的海洋。瞧！那粉如霞的茶花，紅似火的杜鵑花……都在這裏竟相開放，爭奇鬥豔，還不時發出陣陣沁人心脾的清香，正所謂“百般紅紫鬥芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙着採蜜，美麗的小蝴蝶成雙成對地在花叢中飛來飛去，翩翩起舞。它們舞出了春的美麗，春的歡樂。

走在竹林中的小路上，只見幾株佛肚竹，有的三個一羣，五個一夥得圍在一起，像在説悄悄話，有的站地直挺挺的，像剛打完勝戰的大將軍，有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身後，好像在和誰玩捉迷藏。

繞過竹林，向右拐，就來到了可愛的小池塘。池塘邊有一棵垂柳，她像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹佛下襬動着綠色的衣裙；她又像一位春的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發出勃勃生機。它的枝條細而下垂，直瀉而下，像小女孩柔軟的披髮，又像傾瀉而下的瀑布，美麗而不失氣勢。一片片翠綠的葉子，兩頭尖中間稍寬，裝點在枝條的兩側。有幾片葉子從半空中落下，灑在水面上，像一葉葉扁舟隨風漂盪。池塘中，一條條小魚歡怏的吐着泡泡，唱着兒歌，伴着水流的旋律跳起了優美的舞蹈。

拐過小天景，來到了操場。此時操場邊上的日本櫻花已經開花了，滿樹的花朵，一團團，一簇簇，玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛的淡黃色的花蕊。

我愛你，春天的校園，讓我送您一句話：校園是我家，你我都愛她。

校園的春天作文12

在縣城東南部，羣山腳下，坐落着一座美麗的校園，經過了春的洗禮，嶄新秀麗，這就是我的學校——春天的學校。沿着寬敞的馬路來到學校，暖風混合着泥土與花香，吹過我的臉頰。看!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年鬆遮住了上方，石面上鑲刻着“平陰縣實驗學校”七個大字金光閃閃，彷彿聚集了整個春天的氣息!

走進校園，踏上小橋。看!清澈見底的水，游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下撲撲、左撲撲、右撲撲，玩得好不快活，真是“春江水暖鴨先知”啊!

再往裏走，就是小廣場。看，廣場中央的旗杆上紅旗飄飄，朝氣蓬勃;環顧四周，綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴着，還有綠樹紅花，美麗極了!掩映在綠樹紅花中的，就是我們的學習的樂園——教學樓，莊嚴肅穆。往日裏，這裏充滿了孩子們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教誨聲……

接着我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、温馨的室內休憩園。彩色方凳後面是椅亭牆，小橋流水、綠樹環繞，這兒是實驗學子的天堂，閒暇之餘讀讀書，散散步，別有一番韻味!

伴隨着瀑布聲走出一重門，眼前一亮，看，一層層台階上，一塊塊方磚邊，果樹、草地、花兒，正迎合着微風向你問好。走上台階，放眼望去，人工湖清澈見底，此時的魚兒悠閒自得，正吹着泡泡游來游去，時而急轉，時而慢下，時而輕盈的等待着什麼?石山上，瀑布從山頂直瀉而下，雖不及“飛流直下三千尺”的長度，但也值得讚歎;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄，卻也似天柱一般。

再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”，就會來到北門，抬眼望去一條水泥路穿過大門，蜿蜒着伸向遠方……

駐足回望，似有依依不捨之情，更有流連忘返之意!春天的校園，實驗學校的校園，將乘載着我們的希望與汗水，揚帆遠航!

前方，一輪紅日正噴薄升騰……

校園的春天作文13

陽光明媚，四季如春。推開學校的大門，新的一天又將開始了!

走進大門，眼前是一排“光榮榜”上面有着班級的榮譽，也記載着學校無限的光榮。右手邊是我們學校的“小樹林”，那棕櫚樹就像一位大哥哥一樣，仔細一瞧，它正因為自己長得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹不樂意了，説：“棕櫚，你別得意!春天來了，我的個子肯定會長得比你高!”“不一定。”“誰説的?一定會。”??????它們就這樣你一言，我一語地吵了起來。過了一會兒，梔子花忍不住説了一聲：“行了，你們倆別吵了。不要傷了和氣。”一陣微風拂過，大家一下子安靜了下來。

“譁，譁，譁。”咦，從哪裏來的水聲?當然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘，池塘中央還有一座小山，奇峯羅列，怪石嶙峋。山上還有一隻小“熊貓”在眺望遠方，旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水裏一羣鯉魚，在歡快地跳躍着，穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。

我們信歩來到操場，只見榕樹圍繞着它，明媚的陽光下，我們開始鍛鍊身體。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑歩，還有的在做仰卧起坐。

迎面走進教學樓，首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品，前面圍繞着一排聖誕花。左邊寫着三個醒目的大字：精、氣、神。右邊則是我們學校的“閲讀琅琊榜”?

春天已將腳步移到了我們美麗的校園，只是同學們還未發現，讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!

校園的春天作文14

春風帶着絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

春天的校園真美，美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還捨不得脱下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那麼鬱鬱葱葱，彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。花壇裏的綠化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿了生機。

春天的校園真美，美在明豔的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術品，美玉無暇，散發着清香，又像一盞盞精美的壁燈，發出柔和的紅光。沒過幾天，玉蘭花盛開了，那滿樹的花兒密密層層的，一團團，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時，樹上還沒有長葉，滿樹都是花。遠遠望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞，令人陶醉。

看，那綻放着笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“盪鞦韆”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；有的嵌在樹叉間，彷彿在積蓄力量，迎接挑戰；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花裏，小花瓣中都藏着淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。

春天的校園真美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室裏有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的校園是靈動的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。

校園的春天作文15

“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

剛到了校門口的我，照常會拿着書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸着，感受那春天的味道！

踏進校園，我沒有直接奔向教學樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個世界好嗎？今天這場春雨過後，你們又會增多幾個兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞着小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐後地喝着那甘甜的雨水，還在比着誰更鮮豔，誰更高。幾棵參天大樹上還有着許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。

路過圖書室，只見裏面的同學們都專注地讀着心愛的圖書；走過大堂，裏面的同學們正在高聲朗讀着手上那本論語；來到教室，同學們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的在聚精會神地讀着課外書。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這麼多！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內體育館，此時的這裏已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞着那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞，同樣也散發出青春的活力，成為運動者的一員。

春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會在我的努力下，生根、發芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結出實現的夢想！

在這春的氣息中，聞着校園的書香，我走上了追夢之路，為夢想而奮鬥！