描寫楊樹的作文-500字

　　導語：楊樹是團結的象徵。當暴雨侵襲時，白楊樹們緊緊地靠在一起，不躲不藏，挺直腰桿和風雨抗爭，下面是小編整理的描寫楊樹的作文，歡迎大家閲讀!

 

作文一：家鄉的胡楊樹

我的家鄉在額濟納，你聽説過嗎?它在國內堪稱十大美景之一呢，這裏有許多令人讚歎不已的風景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。。。。。。

我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它讚賞，讓你看到了它就會留連忘返。

到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠粧才會伸出枝條來，夏天它就會枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠遠一看長着奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙啊!

最美最靚的要數到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，彷彿進入了一個金色的童話世界，秋風陣陣，落葉飛舞，就像一隻只蝴蝶在澄清的空中飄動，踩在腳下嘩嘩作響。來旅遊觀光的遊客們都紛紛驚歎這種美景，然後拿起手中的相機一張張的拍下來，這是讓家鄉人民多麼自豪的事啊!

冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經風霜的枝幹屹然挺立在寒風中。

這就是家鄉的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強的生命力擋住了風沙，為家鄉增添了色彩，我愛你胡楊樹!

　　作文二：我愛學校的大楊樹

“嘩啦啦，嘩啦啦”咦?這是什麼在響動?哦，原來，是我們學校的七棵大楊樹，它們的葉子被風吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。

站在遠處看，一棵棵楊樹像警覺的哨兵，威風凜凜地守衞着校園。走近了看，一棵棵大樹直插雲天，好像順着它，就可以衝上太空。突然，一絲木屑從樹上飄落下來，原來，一隻可愛的小啄木鳥也在上面樂不思蜀地安了家。

春天，大楊樹吐出嫩芽，校園裏到處飛揚着楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球;夏天，大楊樹枝繁葉茂，上體育課時，我們經常站在樹下運動，這些大楊樹給了我們無限的蔭涼;秋天，落葉紛飛，像一隻只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹的樹葉也成了我們課後的玩具;冬天，大楊樹上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來，變成了我們惡作劇的道具。

我對大楊樹的關注還是來自於讀《三國演義》的時候，偶然看到書中講到馬超大戰曹操，馬超在勝利後追趕曹賊，將曹操追到一個叫“七棵楊”的地方，而此處正是由於只有七棵大楊樹而得名。當時我就在想，我們學校也正好有七棵楊樹，會不會這就是傳説中當年曹操的避難之所呢?

學校的.大楊樹給我們帶來了無盡的樂趣，我愛學校的大楊樹!

作文三：松樹和楊樹

幾天前，由於幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天，小松樹和小楊樹慢慢地長大了，它們不用別人澆施肥，它們靠着頑強的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了，從小到大，它們都是彼此地要好，從沒發生過爭執。

有一天，一隻小鳥飛到小松樹身上，問小松樹：“小松樹，你為人們作出過貢獻嗎?”小松樹説：“為人們作的嗎?等我長大了才做。”那什麼行呢如果你這麼認為的話，我也沒辦法，説完飛到小楊樹身上，沒等小鳥説完。小楊樹説：“小鳥姐姐，我願意為人們作出貢獻，小松樹也太無知了，萬物生長都要作出貢獻的，我要説服小松樹。”説完，小鳥笑着飛走了。小楊樹拍着小松樹的肩膀説：“小樹樹，我們的生命是別人給的，就要為人們作出貢獻的，你懂嗎?”小松樹理也不理當作沒聽見。

這天晚上，風雨交加，小楊樹的根早已深深的扎進土裏，然而小松樹呢，早已得意自乎，扎得不踏實。風吹向它們，雨轉它們，小楊樹抬起頭來，不屈不服，然而小松樹，小楊樹的枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹説小松樹要加油不要倒下。”這時小松樹才覺悟，説：“小楊樹你説得對，一定要為人們作出貢獻。”小松樹受不了了，被風和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

沒過幾天，殘留的小松樹要生長了，小楊樹説：“兄弟，你終於覺悟了。”

作文三：小楊樹

我是一棵小楊樹，生長在校園的一個角落。每當春風吹來，我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。

有一天，我正在曬太陽，忽然，一個足球“呼”的一聲正好打在我的腦袋上，打得我眼冒金星，一下子昏了過去。

等我醒來，睜開眼睛一看，原來是一位身穿黃背心，藍短褲的小同學，正拿我當球門，來練射門。這時，我覺得全身都疼得厲害，無論我怎麼喊呀、晃呀，他都不理睬，照樣用球踢我。過了一會兒，他踢累了便抱起足球回家了。

我剛要鬆一口氣，忽然覺得自己的一隻胳膊好象一個重東西折斷了一樣。等我回頭一看，原來是一個小胖子用兩隻胖乎乎的小手，使勁地抓住我的胳膊，玩盪鞦韆。不管我怎麼樣喊，他還是蕩個沒完。我的胳膊“咯吱咯吱”得響個不停，簡直快要斷了。他玩累了才停下來。

後來，有個小朋友在我的旁邊插了一塊牌子，對我看了看就走了。又來了一個小朋友，伸手拉住我的枝條。我緊張起來，覺得突難就要降臨了。忽然間，那小朋友鬆開了手。噢，原來他在讀牌子上的字：“愛護綠化，人人有責!”他讀完後，用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了!