![《雨點兒》第五自然段教學實錄及反思]( "《雨點兒》第五自然段教學實錄及反思")
- 師：過了不久，大地發生了神奇的變化，看，這是一片有花有草的地方，下了一場雨。（CAI課件演示雨前到雨後的情景）師：在沒有花沒有草的沙漠上，雨點兒從雲彩裏飄落下來。漸漸的，雨停了（課件演示情景）看着圖畫，你能説説下雨後的美麗景象嗎？讓學生就這一自然段質疑並自己請小老師解答。生問：為什...
- 24881
![《草原》第一自然段教學反思範文]( "《草原》第一自然段教學反思範文")
- 師：自讀課文第一自然段説説草原給你留下什麼印象？生：草原的景色很美；草原的空氣清新；草原的天空晴朗。師：你們喜歡嗎？請通過朗讀來表達你的心情。（雖説琅琅書聲充溢每一個角落，但觀其神色，聞其聲調，似乎不盡人意。）師：再輕聲讀一讀課文，劃出自己最喜歡的句子，並説説為什麼喜歡。（生讀課文...
- 22420
![《二泉映月的誕生》倒數第二自然段續寫]( "《二泉映月的誕生》倒數第二自然段續寫")
- 想到這裏，阿炳猛地拿起二胡，走出了破屋。阿炳向着惠山宮觀走去。他越走越快，後來乾脆小跑起來。也許是他內想去"看”白果樹，聽"二泉"低低歌唱的迫切慾望使他不顧自己會不會摔倒，會不會在馬路上有危險的顧慮早已忘掉。只是一直向那裏前進，似乎已經早把自己眼盲的事拋到腦後了...
- 9857
![傻二哥第五自然段段落教學設計]( "傻二哥第五自然段段落教學設計")
- 《傻二哥》第五自然段段落教學設計德才小學許華教學目標：1.能正確流利地朗讀第五自然段。2.引導學生理解傻二哥“傻靈傻靈”的人物特點，進一步幫助學生深化人物形象。3.體會動作描寫的表達效果。教學重點、難點：1.引導學生理解傻二哥“傻靈傻靈”的特點。2.體會動作描寫的表...
- 20617
![雅舍梁實秋自然段分析]( "雅舍梁實秋自然段分析")
- 《雅舍》是一篇由梁實秋寫的散文。梁實秋先生的《雅舍小品》是享譽海峽兩岸的名篇,《雅舍》是這本小品集的代序言，下面是小編整理的雅舍梁實秋自然段分析，歡迎來參考！到四川來，覺得此地人建造房屋最是經濟。火燒過的磚，常常用來做柱子，孤零零的砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架...
- 9732
![《草原》第一自然段教學記錄及反思]( "《草原》第一自然段教學記錄及反思")
- 《草原》第一自然段教學記錄及反思《草原》第一自然段師：自讀課文第一自然段説説草原給你留下什麼印象？生：草原的景色很美；草原的空氣清新；草原的天空晴朗。師：你們喜歡嗎？請通過朗讀來表達你的心情。（雖説琅琅書聲充溢每一個角落，但觀其神色，聞其聲調，似乎不盡人意。）師：再輕聲讀一讀...
- 7893
![《窮人》第九自然段擴寫]( "《窮人》第九自然段擴寫")
- 從西蒙家裏回來以後，桑娜感到身體十分不適，胸悶氣短。胸口上彷彿有一塊巨石，令她呼吸困難。她跌跌撞撞地邁到椅子前，喝了一口温水，想壓一壓這種難受的感覺，卻仍不見好轉。只見桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“今天我到底怎麼了，好像中了邪似的，一整天都恍恍惚惚。還有我那...
- 15512
![描寫春天的自然段50字]( "描寫春天的自然段50字")
- 春天在歌聲裏，春天彷彿是一首歌，美麗而輕緩的歌，把人帶入春天裏。春天裏的陽光，不讓人感到熾熱，不讓人寒冷，而讓人温暖;春天是歌，小孩子們唱起了《柳樹姑娘》，春節聯歡晚會上旭日陽剛也唱響了《春天裏》。下面我們為你帶來描寫春天的自然段50字，僅供參考，希望能夠幫到大家。描寫春...
- 12702
![《傻二哥》第五自然段段落教學設計 (鄂教版五年級下冊)]( "《傻二哥》第五自然段段落教學設計 (鄂教版五年級下冊)")
- 《傻二哥》第五自然段段落教學設計德才小學許華教學目標：1.能正確流利地朗讀第五自然段。2.引導學生理解傻二哥“傻靈傻靈”的人物特點，進一步幫助學生深化人物形象。3.體會動作描寫的表達效果。教學重點、難點：1.引導學生理解傻二哥“傻靈傻靈”的特點。2.體會動作描寫的表...
- 30597
![關於數句子和數自然段的閲讀練習題目]( "關於數句子和數自然段的閲讀練習題目")
- 1.老爺爺微笑着説：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子説：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”説完，拿着自己的斧子走了。這段話共有()句2.從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的...
- 11600
![《草原》第一自然段教學實錄及反思]( "《草原》第一自然段教學實錄及反思")
- 師：自讀課文第一自然段説説草原給你留下什麼印象？生：草原的景色很美；草原的空氣清新；草原的天空晴朗。師：你們喜歡嗎？請通過朗讀來表達你的心情。（雖説琅琅書聲充溢每一個角落，但觀其神色，聞其聲調，似乎不盡人意。）師：再輕聲讀一讀課文，劃出自己最喜歡的句子，並説説為什麼喜歡。（生讀課文...
- 32631
![《概括自然段段意》複習教案]( "《概括自然段段意》複習教案")
- 複習內容：概括自然段段意複習目標：通過複習，教給學生自然段段概括的'方法，學生能較準確地寫出自然段段意，提高閲讀理解能力。教學重、難點：教給學生段意概括的方法及要求，並指導學生能靈活地運用於閲讀中把握各段內容，提高整體閲讀水平。教學策略：教法：講解法、提示法學法：討論法、...
- 10185
![花的學校第二自然段續寫作文600字]( "花的學校第二自然段續寫作文600字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的花的學校第二自然段續寫作文600字，歡迎大家分享。花的學校第二自然段續寫作文600字1於是，一羣一羣的花，從無人知道的地方...
- 24667
![木蘭詩自然段段意]( "木蘭詩自然段段意")
- 導語：北朝長篇敍事民歌。它的'產生年代及作者，從宋代起，就有不同記載和爭議。沒段有表達什麼意思呢？下面是小編給大家介紹木蘭詩自然段段意吧。木蘭詩自然段段意【中心思想】這首詩描繪了木蘭代父從軍和辭官還鄉的不尋常經歷，歌頌了她深明大義、勇敢堅強、不貪圖功名利祿、熱...
- 19686
![仿照第4-7自然段仿寫找春天（精選10篇）]( "仿照第4-7自然段仿寫找春天（精選10篇）")
- 語文學習是非常重要的，語文學習中也總是需要提升學生語文學習能力，作文是語文學習的關鍵，讓語文學習更為輕鬆，這就需要學生加強作文鍛鍊，下面是小編精心整理的仿照第4-7自然段仿寫找春天，僅供參考，歡迎大家閲讀。仿照第4-7自然段仿寫找春天篇1黃鶯展示着悦耳的歌喉，那是春天的鈴...
- 19640
![匆匆中第三自然段的排比句仿寫（精選15篇）]( "匆匆中第三自然段的排比句仿寫（精選15篇）")
- 在學習、工作、生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。句子的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的匆匆中第三自然段的排比句仿寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。匆匆中第三自然段...
- 18956
![《雨點兒》第五自然段教學實錄與教後反思]( "《雨點兒》第五自然段教學實錄與教後反思")
- 1.師：過了不久，大地發生了神奇的變化，看，這是一片有花有草的地方，下了一場雨。(CAI課件演示雨前到雨後的情景)2.師：在沒有花沒有草的沙漠上，雨點兒從雲彩裏飄落下來。漸漸的，雨停了(課件演示情景)看着圖畫，你能説説下雨後的美麗景象嗎?3.讓學生就這一自然段質疑並自己請小老師解答...
- 24818
![描寫大自然的段落]( "描寫大自然的段落")
- 1、路的兩旁有一排排松樹，那細針似的葉子插在枝幹上，加上筆直的身體，就像一位威武的戰士守衞祖國，也像一把鋒利的寶劍直插雲霄，還像一位不畏嚴寒的勇者保衞邊疆。一排排松樹下，還有一叢叢、一簇簇翠綠的小草和冷豔的花兒，給這寬敞的道路增添了無限生機。2、嘰喳嘰喳——在幽靜的...
- 15822
![自然的好段落]( "自然的好段落")
- 河道里平靜的水，從冬天的素淨中甦醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。1、見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地;見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖...
- 16096
![人與自然優美片段]( "人與自然優美片段")
- 作者法布爾一生致力於對昆蟲研究的結晶——《昆蟲記》，擬人化、詳細、細膩的描寫昆蟲的日常生活習性以及特徵。以獨特的筆風為不同的昆蟲留下真實的寫照。摘抄優美句段：它們中間有些特別漂亮：腿上有着粉紅色的環，背上鑲着深紅的花紋，有時候在胸的左邊或右邊還有一條淡綠色的帶...
- 24491
![摘抄大自然的段落]( "摘抄大自然的段落")
- 1、就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動着。當冬表演結束後，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨着春夏秋冬的更替而不斷地變化着。2、冬天來了！冬像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴着雪白...
- 23876
![描寫大自然的片段]( "描寫大自然的片段")
- 1、我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙--沙--”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢；我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷--刷--”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧；我十分願意去傾聽小溪流...
- 12871
![描寫大自然片段]( "描寫大自然片段")
- 大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節都帶着歡快的節奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。下面是小編整理的描寫大自然片段，希望對你有所幫助！1、春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩...
- 13971
![大自然優美段落]( "大自然優美段落")
- 大自然優美段落11、今天，爸爸媽媽和我一起去植物園玩。玩着玩着，我們發現了一隻螳螂把一隻蜻蜓的頭砍掉，再把蜻蜓吃掉。2、開始我想：這螳螂怎麼這麼殘忍呀！3、後來，我知道了道理。大自然就像一個淘汰賽，經過無數次選撥才可以選出最終的王者，螳螂捕蜻蜓只是個例子，只是熾熱沙漠中的...
- 22822
![自然環境優美段落]( "自然環境優美段落")
- 引導語：大霧瀰漫的早上總是最安靜的，一切蟲鳥魚都安靜了，都在享受着早日的寧靜;因為太陽很快就會穿透雲霧，照在温暖的大地。這就是自然的力量。下面小編為大家整理了自然環境優美段落，一起來看看吧。篇一：自然環境優美段落我喜歡大自然的風景，喜歡蔚藍的天空和大海，喜歡那如夢似...
- 11381
文書都
