有關描寫樹作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫樹作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫樹作文 篇1

漫步於秋，望四處，一羣秋的使者躍然於眼。它們傲立於寒風，昂着頭，伴着秋的韻律，翩翩起舞。

我的桌前，就擺着一位獨一無二的“秋使者”。

它，乍眼一看，略微有點泛黃。葉片上，是條條密密麻麻的葉脈，像老人的皺紋，在邊緣有點發黑，並且參差不齊；葉片像小小的扇子，也似一隻小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去，另一面則凸起來；葉柄極其細弱，像一折就會斷。但仍然筆直地支撐着上面的部分，顯露出秋使者堅強不屈的精神。

摸摸它，一種舒服的感覺像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺！如絲綢般，光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風中，不僅沒有變得粗糙，直至破裂，反而更加細膩。這，不正是一種堅強不屈的表現嗎？

聞聞它。哇！苦澀中隱約夾着一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來？我想，這是它在秋風中不放棄自己，成功後喜悦的清香！它不像其他樹葉，面對秋風，衰敗下來，它始終保持着光鮮、亮麗。它就是秋風中的英雄吧！

靜靜伏下臉，看着它。它似乎擺動了一下身體，在對我笑呢！

啊！銀杏葉！你面臨困難，堅強不屈的精神令人欽佩！我要為你，歌頌一首葉之詩！

描寫樹作文 篇2

“哇！好美啊！”在學校的教室裏，我正趴在窗户上看着外面操場上飄落的樹葉，不禁失聲讚歎到！

忽然，我發現了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠，遠遠望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風吹來，又吹落了幾片樹葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場，撿起一片銀杏樹葉，細細地端詳着：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認為秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想着，又一陣風吹來，樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風”下來，那翩翩起舞的姿態，真是美極了。

這時，我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉，只見它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個大大的手掌。此時此刻，它好像也在歡呼秋天的到來，搖動着自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來，夾進了作文書裏，作為秋天送我的書籤，讓我在秋天留下美好的回憶。

我又繼續向前找着秋天的“使者”——樹葉，“啊！”在仔細地尋找中，我終於發現了一片樹葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹葉，摸着十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個被蟲子咬過的小洞，顯得黑黑的。它摸着不僅光滑，還十分的柔軟。

忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不捨地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時驚呆了，只見整個一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金

黃的，散發出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個秋天最為獨特的地毯，給大地化上了最後的濃粧。旁邊，隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲，同時也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。

我的心被秋天震撼了，我愛這迷人的秋天！愛這裝點着秋天的樹葉！

描寫樹作文 篇3

還記得去年的夏天，我們42個相處了6年的夥伴在你的濃蔭下揮手告別，6年的友誼，在淚與笑的相互交錯中分別，心中的不捨，豈可言表？如今，尋着腦海中清晰的記憶，我又一次來到你的身旁，靜靜，坐下，任憑那珍貴的記憶一湧而出，一發不可收拾。

記憶中的春日，你抽出嫩芽，長出新葉，不似夏日那濃郁的翠綠，春日裏的你是亮眼的、嶄新的、夾雜一點黃色的綠。那時，夥伴們總愛手拉着手，來到你身旁，抬起頭，數一數葉的數量是否增加。這時，老師總會告訴我們，春日的葉是你一年的希望。

哦，春日的葉是希望！

夏日，你稀疏的新葉已看不見，取而代之的是一大片密而濃的綠，這彷彿要從葉中流出的綠依附在樹冠上，投出一片濃蔭。我們總愛在濃蔭處嬉戲打鬧。後來上了高年級，偶爾一次閲讀練習中讀到，“葉頂着烈日，為我們獻出陰涼。”

恍然大悟，夏日的葉是奉獻！

秋日的你已不像春、夏兩季那般富有生機。葉，開始飄落，你，開始衰老。學校組織同學清掃落葉，看着手中那一片片枯黃的葉，心中沒由的生出一番傷感。好友見了，將手搭上我的肩，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那一刻，我彷彿看見枯葉們用盡最後一絲力氣，乘着風來到地面，來到給予它們生長的土地上，將自己化作養料，帶着對大地、對黃桷樹的感激，融入大地。那年秋天，我將秋葉銘記於心，以感恩之名。

而如今，我於冬日站在你的身旁，看着寒風呼嘯中你挺拔的身軀，我笑了，這，就是堅強吧！

母校的黃桷樹，你承載了我太多珍貴回憶，或開心，或失落，夥伴的歡笑，老師的教導，這一切，我將永遠將其珍藏在心，永遠不忘。

描寫樹作文 篇4

金秋十月，秋姑娘換上了金黃色的秋裝。他吹了一口氣，把大樹的舊衣服換上了新衣服；她飛過田野，田野裏的莊稼成熟了。瞧！高粱紅着臉，像喝醉了酒似的；她在草地上翩翩起舞，轉眼間草地變成了金黃色。遠看像給大地鋪上了一層金子，閃爍着金光。我在小區裏悠閒地散步呢！

忽然，一串金光從我眼前一閃，我回過頭一看，原來是銀杏樹的葉子在閃爍呢。銀杏樹的樹葉；像一把小扇子，有的是金黃色，有的是鵝黃色，還有的是綠中透着黃的，真是太美啦！一陣風吹過，樹上的`葉子隨風起舞。我撿了一片銀杏葉，用手一摸，感覺葉面有點粗糙，在聞一聞、嗅一嗅，葉子中透着清涼，這不正是秋天的味道嗎？走進銀杏樹叢裏，腳踩在銀杏葉上，時不時還聽見沙沙沙的聲音。

咦？那邊像一團團火苗的是什麼？走進一看，哦！原來是一顆顆楓樹呀！楓樹的葉子像小手掌，葉子火紅火紅的，楓葉的邊上有些小刺，摸起來刺刺的。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧寫下的一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。呀！又是一陣風吹過，楓葉從樹上飄了下來，落葉歸根，可以化作肥料讓來年的葉子長得更好，不就正應了那句落紅不是無情物，化作春泥更護花了嗎。

金秋十月的樹葉真是色彩繽紛，給秋天增添了許多樂趣。秋天真像一幅美麗的圖畫呀！

我愛碩果累累的秋天，更愛五彩繽紛的秋葉！

描寫樹作文 篇5

我朋友家後面有一個美麗的樹林，我經常和小夥伴們去那裏玩。

那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那裏有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

我還記得我第一次去那裏的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進去的，我也不知道怎麼進去的，我到了那裏，我立馬被這裏的美景給吸引了，我不禁説：“好美啊！真是人間仙境啊！”我立馬回家，找了我的小夥伴們一起去那裏玩。一開始他們都不相信，我説：“我什麼時候騙過你們，”他們説：“好啊，騙我們怎麼辦？”我自信的説：“打我。”他們跟着我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我説：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點不相信，終於到了，我説：“相信了吧。”他們沒有回答我，只説了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什麼好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小夥伴找到了一個風景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小夥伴找到了一個叮噹貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手裏一朵，光禿禿的，搞笑極了！

我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我説：“現在已經秋天了，松樹還這麼挺拔，這麼秀麗，這麼好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這麼強壯，於是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風格，有自己的個性，我們真要向它們學習喲！”我的小夥伴們毫不罷休，説：“楓樹到了秋天，不像其他樹那麼醜，光禿禿的，他的葉子是那麼的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調了。” 後來我們還説了別的樹的個性和風格，再玩的過程中我們也學到了書本上沒有的知識……

那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的説：“只要我們會用眼去發現，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那麼大千世界是多麼美好啊！”

描寫樹作文 篇6

樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強的。

以前，我常常問爸：“門前的樹是什麼樹？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹，大概有上百歲了吧。”

它的身軀可以做證：這棵樹的身子都裂開了，有的地方還不時有刀痕出現。面對刀痕，我想起了當時，由於年幼無知，自己競然拿了把刀，把樹皮上上下下弄得都是刀痕。

我對這棵樹非常敬佩，因為它在這屹立了百年，彷彿就是這兒的守護神。永遠地保衞着這塊土地。

然而，這棵樹雖然這麼多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強地活在這個世上的理由。

夏天，它為我們展現了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。

現在，每次坐在樹下，總會想到小時候自己任性的情景：每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事。可每次父親都以寬大的胸懷忍受我的任性，默默地為我承受着。看着父親臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而後悔。我知道他就是門前的樹，倚立在我的面前，支撐着整個家。

如今，它依然是那樣的強壯，依然在為我們遮風擋雨，依然在……