文書都【精品】蒲公英作文九篇
- 蒲公英作文
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在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英作文 篇1
從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥，它住在山裏，突然有一天有一隻小鳥從城市裏飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發現了，蒲公英傷心的對小鳥説：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥！！”“好的蒲公英和小鳥！！”小鳥説完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的在那裏好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看着它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
蒲公英作文 篇2
微風輕輕地吹過，像降落傘似的蒲公英隨着微風在藍天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風中微微顫動，這多麼像是我們自由快樂的童年啊！
我最愛蒲公英的頑強，它到處安家落户，生命力極強。只要有適合的環境，它就能生根發芽，培育新的一代。
我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢湖玩，我們倆在湖裏捉魚，我們一會兒躡手躡腳地走來走去，一會兒在湖中捉魚……在又看到一條一分米的朱朱魚，它全身透明，還有幾條天藍色的花紋。我拿起網，一撈，可網太小了。朱朱魚又蹦又跳地跳進了湖裏。我趕快跑到岸上去捉。沒想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳説：“兔兔，你真是一隻名副其實的“兔子”啊！説完，便大笑起來。童年是快樂的，我們一定要珍惜這段美好的時光啊！
童年的快樂，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地裏自由的飛翔！
蒲公英作文 篇3
家鄉的田野、山坡上，生長着許多野花，其中最多的便是蒲公英，蒲公英作文。
記得那個學期的期中考試，我的語文考得很不好，尤其是作文扣分多，我的心裏很不是滋味。
星期天的早晨，我來到野外捉螞蚱，發現那些生長在田埂野坡上極不起眼的蒲公英，翠綠的葉子緊貼着地面，邊緣像起伏的波浪，光潔而舒展。葉叢中間，是它的莖，頂端一朵朵粉黃色的小花，像一棵棵向日葵的花盤，正默默地綻放着，那神情，似乎在與我對視着、微笑着。我忍不住停下腳步，細細地欣賞起它們那優雅而精緻的美麗來。
一陣自行車行駛的響聲，讓我抬起頭來，原來是我家的鄰居——小軍過來了
“小軍，你上哪去？”我友好地打着招呼。
他從車子上下來，“去鄉里投稿？”他回答説。
“投什麼稿？學校沒有舉行什麼徵文比賽活動啊！”
“不是參加學校的活動，昨天我在家練習寫了一篇描寫家鄉的作文，想寄給一家小學生作文報社，讓編輯幫我改改。”
“你可真棒！怪不得你的作文經常受到老師和同學們的誇獎，原來，你是在不停地努力呢！”
“你瞧，這地上的蒲公英，雖然不起眼，但也在默默地長葉，默默地開花，我們難道連一棵花都不如嗎？再見，有時間再和你聊。”説完，他又騎上車子向前走了。
我忽然覺得小軍好像好像正手捧着獲獎證書，走向一片鮮花盛開的田野。
蒲公英作文 篇4
今天下午，我參加的“蒲公英詩詞社團”正式開團了！當然，我們所有的同學都參加了“蒲公英詩詞社團”的開團儀式。
蒲公英的花語是“無法停留的愛”，它擁有充滿朝氣的黃色花朵，樸實無華，默默無聞，無私奉獻，蒲公英象徵着堅持不懈、堅強勇敢和自信樂觀，同時它對未來充滿希望，我們都應該學習“蒲公英”的精神！巍巍中華，是個不折不扣的詩詞國度！悠久的歷史文化在詩詞中，風景如畫的大好河山在詩詞中！俗話説：“腹有詩書氣自華”，我喜歡詩詞，在我咿呀學語的時候，就開始喜歡詩詞，我喜歡詩詞的節奏和韻律，更喜歡詩詞的言簡意賅和深刻內涵。詩詞之美，美在意境，好的詩詞引人入勝，可以陶冶情操，發人深省，抒發作者的情感和高尚道德情操，引起誦讀者的共鳴。我經常在讀詩詞的時候恍惚以為自己身臨其境，置身於青山綠水、亭台樓閣之間。駕着詩詞的`飛船，遊覽美景，體味詩人對大自然的感受，美哉美哉！
身為“蒲公英詩詞社團”的會員，我很榮幸。我會發揮積極的作用，學更多的詩，朗誦更多的詩，起到帶頭作用，帶動同學們一起學詩！
蒲公英作文 篇5
我是一粒種子，一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的種子。沒有人知道，我深埋於地下，積蓄着能量，只為有一天能破土而出，見到美妙的世界。
沒有朋友，我非常孤獨，包裹着的皮囊，讓我喘不過氣來，我更害怕周遭寂靜的一切，那未知的黑暗總是禁錮着我，牢牢地將我束縛。
終於有一天，我使勁衝破那堅硬的外殼，睜開雙眼見到了期盼已久的第一縷陽光。我立馬舒展開來，活動活動腰身，拼命地呼吸着清新的空氣，“嘭嘭嘭”地伸開每一條手臂，盡情地擁抱着陽光，我憋悶了太久，隱忍了太久，終於迎來了今天的重生，所以以後的我，每一天都要快快樂樂地成長。
新鮮的事情每天都在發生，偶爾有鳥兒落在我的肩頭，對我呢喃細語；清晨的露珠滴在我的手臂上，為我敲擊一首首優美的樂曲，優雅又悦耳；林間細碎的日影，打在我臉上，渾身暖暖的、癢癢的。在我的身旁遍佈着來自各民族的兄弟姐妹，清晨，小草弟弟在額前擼着它的濕頭髮衝我嘻笑着；我仰望着滿臉皺紋的大樹爺爺，它是那麼平和慈祥；稀稀落落的野花在陪我跳舞，我不停地扭着頭，一會兒看看這朵，一會兒望望那朵兒，我是那麼的羨慕她們，久久深遠地凝望……
每天，我都感到自己身上有無窮的力量，一天天茁壯成長起來，每天都有大不同。我由剛開始的嫩綠的外衣，慢慢染上了老綠的顏色，它讓我弄髒了，還是穿舊了？我由原來脆弱的筋骨，慢慢變得剛強，我肥美多汁起來，我覺得自己越來越好看了。在一個明媚的早晨，我聞道了淡苦的花香，咦？這是怎麼回事，我有了新的夥伴了嗎？突然，有蝴蝶撥撩我的發稍。哇！原來是我，是我自己開出了美麗的小黃花。我立刻愉悦起來，打開心肺，貪婪地吸取大地給予我的一切營養；我在微風中搖曳着、放縱着……
經歷了無數的風吹雨打，世界在我的眼中平淡而有趣，它賦予了我無限生機。一天又一天，我享受着雨露的恩澤，就像開過的荷花結出香甜的藕一樣，終究也要面臨着輝煌而短暫的一生，我珍視着現在的每一分，每一秒。我把根扎向土壤，我把愛凝聚成美麗的花冠，潔白的花球每天都在膨脹，我緊緊握住它們，一刻也不願放手，我多想生命再來一次，重見這美好的光年……
風一吹，我也散了。我緩緩地、不捨地伸出臂膀，搖動絢麗的舞姿，一鬆手，兒女們也離我遠去了。淚眼婆娑的我，願它們紮根的地方也有如此好的風光，願它們和我一樣有着值得回憶的過去和最美好的未來！
蒲公英作文 篇6
漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇蹟。環境的改變，只是人生路口某個拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢就在。
菜的味道細嚼慢嚥才會有滋有味，當一個人獨處時，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意？
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影，感知黃色太陽傘夢幻般變成，一個個如雪般白色的茸球，然後流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。
還記得初會蒲公英花開 ，是初春雨後，大地萌淡淡綠的時候，訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉身到搞養殖，朋友問我，離開鬧市喧譁，是否習慣？陌生地方是否寂寞孤獨？這只是本真迴歸，但聞親切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑，百折千回，落夢如此。雖然我的根在鄉土氣息裏，但從未像現在這般自得其樂，能這樣悠閒的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個春天。
風兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪迴，一次次轉身。過往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過後是成長。蒲公英從平庸泥土，現身華麗金裝，然後帶着夢想起飛，落腳處便是未來。
只要帶着心中的信念，總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處，彷彿千千萬萬朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的痴狂，凡塵世事都拋去，此時只有傻女人。
似水流年，轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。温暖北風輕輕刮過，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續，它必須去旅行。。。
蒲公英作文 篇7
她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動着無數片羽毛，輕盈的身軀飛向天際。——題記傍晚，在校園裏，在這條路上，每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓，我也是一樣。抬起沉重的頭顱，耳邊仍然迴響着組長催着交
蒲公英作文 篇8
“哦！”摸着下巴，杜川流露出一絲玩味的笑容。並沒有多説什麼，對於這些讓人煩惱的蒼蠅他不想多説什麼，省的拉低他的智商。
“……。？？！”沒了？杜少這時難道不該去教訓那個人麼？怎麼這麼淡定？
“想讓我送你們離開麼？恩？”看着兩女人呆愣的模樣，杜川忍住心中的厭惡説道。
“走，我們馬上就走。”
曉曉無聊的望着黑板，託着下巴看着老師在上面唾沫橫飛，昏昏欲睡。打個哈欠，説實話，聽這位老師講課真的比催眠曲還要管用。
“嘭——”門被踹開，幾乎所有人看着那裏大氣也不敢出，他們都等着看沐旭曉的戲，看她到底有多大能耐！
一腳踹開們的杜少，抬頭看向自己的專屬位置，看是誰竟敢搶他的東西！只是這一看，讓他為之一愣，他沒想到竟然是這個女生！果然啊，除了她，誰還敢在他的地盤上撒野？！
“hi，小川，好久不見啊。”寂靜，靜得掉根針都能聽見，這場寂靜卻被一個悦耳的聲音打破了。
大家都在找聲音的源頭，愕然發現竟是那個神祕的女生，一時間都愣住了。
“是杜川，不是小川”嘴角忍不住抽搐，杜川以及好的耐力糾正這個錯誤。
“都差不多咯。喏，沒叫你杜小三就已經很好了嘛。”曉曉撇撇嘴不以為意的説。
“呼！”所有人都再次為這個不知天高地厚的女生捏了一把汗。
“你算了，我不跟你説了。你起開，我要睡覺。”再説下去，他真的怕這個什麼都不怕的沐旭曉語不死不驚人的叫出那三個字。
雙手一攤，狀似無奈的説“不，你再去搬來一張桌子吧。這裏已經是我和暖婷的專屬位置了。所以，嗯哼！你知道的。”
“…”可惡，他就知道她一來準沒好事，算了，這桌子就讓給她吧。爺大度！“上面那個，看夠了吧？看夠了，就去搬來一張桌子啊！還等着我去麼？”不爽的對着老師吼。
那位老師一聽，整個人都不好了。屁顛屁顛的去找一張桌子。再哼哧哼哧的搬到教室。
於是沒多久，關於杜少的一條“新聞”被整個落星津津有味的談論，還另帶一個神祕女生。雜誌刊上的一行大字“杜少為了所謂的神祕女生一再降低身份，只為博女神一笑。”驚呆了所有學生，並讓一些瘋狂的腦殘粉給嫉妒上了。腦殘粉們發動所有勢力調查神祕女生，皆無所獲，調查的結果只有三個字‘沐旭曉’。
蒲公英作文 篇9
我是一個快樂的“小傘兵”，我的媽媽是蒲公英，生長在草原上。
秋天到了，媽媽告訴我：“孩子呀，你們要去闖蕩外面的世界了，不克不及老是在家依靠我呀!”我聽了，非常的幸災樂禍，因為，我已經不賴煩了，想去看看外面的世界了。
風爺爺來了，他鼓足了勁，使勁一吹，我就像一顆打出去的子彈，“呼”的一聲，飛快的飛向了天空。呼”的一聲，飛快的飛向了天空。我無憂無慮的飛呀飛呀!飛到了護城河，只見，從前波光粼粼的護城河，已經變得髒亂不勝。我大聲問道：“護城河姐姐，你怎麼變得這麼不勝入目?”
護城河姐姐氣急鬆弛的説：“這還不是人類乾的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看，“啊!是誰那麼沒素質?”我生氣地説。
我繼續往前飛，飛到了城市裏。“哇!這裏的空氣真好呀!可為什麼沒有土?”我不但這樣想。突然，我發現了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道：“這裏才是我理想的家!”説完，我就就要跳下去，風爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問：“風爺爺，您為什麼不讓我在這兒安家?”
風爺爺解釋説：“傻孩子，你是不是把那兒當作成草地了?那裏是足球場，你去了必死無疑。”
我只好繼續向前飛行。過了一會兒我來到了原來生活的草地，可是，草地上擺滿木頭，鋼筋。我問：“草地怎麼釀成這樣?”
一根狗尾巴草説：“這還不是應為人類……”
我聽了，號啕大哭起來：“人類呀!請給我們一片生存之地吧……”
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