描寫蒲公英作文600字

篇一：蒲公英

我躺在綠中泛黃的草地上，看着朵朵白雲在藍天上緩緩飄流，聽着鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風吹來，霎時間，我看到了一束束帶着長長絨毛的蒲公英正朝我飛來，然後向遠方飛去。

這些蒲公英，飛呀飛，有的被大樹撞了一下腰，有的被勁風吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛，飛向廣闊的天穹，飛向它們心中的目標。

這時候，我不由得輕輕地跳了起來，順手捧住了一朵，放在掌心細細地看。原來，一根細得不能再細的枝幹上竟粘連着一粒種子。呵，真不敢想像，在這樣一個看似單薄的小精靈之上，竟藴藏着生命的種子，在秋風的日子裏頑強地奮飛。我趕緊攤開雙手，好讓這個小精靈飛向她心中的聖地。

蒲公英，蒲公英的種子，你飛吧，飛吧，你的父母正在遠方注視着你呢!

此時，我突然明白，我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎?在祖國和社會的關愛下，離開父母的懷抱，在敞亮的校舍裏求索進取，向着那希望的田野勤奮飛行嗎?

突然間，我想起了許多。想起了過去歲月日復一日的學習，那是為了能在將來建設祖國的`廣闊天空上飛得更高更遠呵!

老師、爸爸、媽媽，放心吧，今後我將會更加地努力學習，汲取更多更優的養分，澆灌好心中那片希望的田野的。

此時此刻，半空中，蒲公英仍在紛紛揚揚地飛着，飛着，千朵萬朵。而我也一骨碌地從草上躍起，朝着那蒲公英的方向奮力奔去……。

篇二：我是一朵蒲公英

我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱裏成長。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有願望的蒲公英。我想當一民旅行家，去看看祖國的大好河山，去聽一聽小動物津津樂道德在談寫什麼。

就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。

我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過來了一陣大風，我被吹走了。

就因為這一陣風，讓我裏看了媽媽那温暖的懷抱，踏上了旅途。我隨着風婆婆來到了草原上的河流。我發現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之後，山洪猛發，匯人熊河。頓時，它像一羣瘋狂奔騰的黃膘馬，萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個百十米就有個激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去，熊河像條銀帶鑲嵌着深綠色的寶石。

看完了氣勢磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。

重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠着一個，沉睡着。

風婆婆帶着我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱裏只能看到一小片小丘，而旅遊過後，才知道祖國是多麼的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們去探索。

我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子，等他們長大了，也讓風婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。

篇三：校園裏的蒲公英

“1、2、3、4……”隨着眼保健操的開始，我拿着衞生檢查文件夾，嚮往常一樣來到樓下檢查。

這時，東南風吹動了樹幹，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎麼會到這兒來了呢?而且“勢力”倒不小，像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。

檢查玩衞生，眼保健操還沒結束，我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗台上，透過亮潔的玻璃窗往外看，只見那些蒲公英還在空中隨風飄蕩着。但我心中感到納悶的幾個大問好一直高懸心頭，怎麼也想不通。不過，有一點兒很明確，他們是想離開自己的故鄉，去更遠更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎麼樣，自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候，奶奶曾對我説過：“做人就要像蒲公英一樣，不斷去探索這個世界。而讀書、學習和老師的教育，就像那吹動的風，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報……”以前，我還小，以為奶奶在講故事，可現在變了，變得深奧了，變得有味道了，也變得有道理了。正是春天給予了蒲公英這一機會。它緊緊抓住春姑娘的手，去開闢它那屬於自己的新天地。此時，我真心地祝願每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝願在我們校園裏落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環境裏生活的開心、快樂。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我一下子沒轉過神來，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我願和你在藍天下共舞，分享你的歡樂與憂愁。

校園裏的蒲公英，我永遠不會忘記你。