【熱門】又見花開作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的又見花開作文，歡迎大家分享。

又見花開作文1

經歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開放。 題記

人們總説事事不如意，我對此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛唱歌，時不時的哼上兩句。

初三競選，新年詩會我天天和同學們準備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多麼可惜啊，只能説事事不如意了。

初三畢業以前，學校來了一位新校長，學校新規定：只要是在班級進步最大的同學就有獎學金的!我進步確實挺大的連班主任都誇我，只可惜是進步，第二!就這樣與獎學金擦肩而過。可真是揮一揮手臂，不帶走一片雲彩啊，最後啊什麼也沒撈着。心情啊，唉!只能説是事事不如意啊!

處死了，戲曲小組有個比賽，因為我愛唱歌於是就進了戲曲小組。聽説這次比賽有證書，心裏特別高興。於是我又儘自己最大的努力，好好的表演，老師説我聲音小，我就努力大聲唱，説我動作僵硬，我就每天的練啊，一直重複一直重複!忍者每天被改名字的心情終於到了比賽那天。呵呵，結果呢?結果是比賽的三十多個人，就我沒有證書!還找個理由説什麼證書不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎麼説吧!

為什麼世界上，有這麼多的事事不如意?

我不服，我不服!

為什麼大家能有好的結果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什麼那麼容易自我滿足呢?總認為盡了最大的努力。笨鳥先飛，對，我就是那隻笨鳥，但我永遠是飛的最晚的，最慢的一隻。

漸漸的我明白了一個道理，想要做好並不難，只要學會堅持，學會堅持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來。

就這樣，我漸漸的轉變。在唱歌競賽上我選上了，受到了老師的誇獎，這都是因為我的堅持和努力。更是因為以前的不如意，磨鍊出現在的我，不會輕言放棄，執着的我/

征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開放!

又見花開作文2

季節如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。——題記

“快了嗎？”“快了！”時間從不會為誰停留，儘管那麼捨不得，你還是走了。手中的日曆不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透着淡淡的憂傷，一如我的心境。

任紛亂的思緒將我帶回到那個季節，那段時光，還有那個你……

第一次見面，你一身豔麗的裝束，嘴角永遠堅持着一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時的我，暗暗笑你：一個男孩子，如此打扮，好傻！上天就是這麼愛捉弄人，剛走進新的教室，眼睛的餘光又瞥見了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒黴！”心裏怪叫一聲，坐到離你不遠的座位上，無奈的搖搖頭。

以後的日子裏，我們在學習和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級攪得“雞犬不寧”，而後相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰場交給班長處理。於是，在打鬧中我們成了好朋友。學校裏，我們一齊玩耍；教室裏，我們一齊讀書、學習；操場上，我們一齊打球。學校裏，到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子裏，我們的友誼日漸深厚。

那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐着，誰也不説話，僅有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發着誘人的芳香。“呵，這花好美啊！”你突然開口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠了，淡了，卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴説，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強擠出一絲笑容，勉強道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望着那一樹紫色的玉蘭花。

又是一年花開時，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節如故，花開依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，僅有深深的思念……

又見花開作文3

雲疊霧鎖，老枝何堪雪重?冰消水暖，一夜春風催柳清，窗外丁香花初蕾，庭院草坪又在生……方寸之間，慎獨，沉思，收穫。

年前，我盼着課程早點兒結束，每天都早起晚睡，特別拘束。終於，那時的我迎來了春天，”奈斯”我提前就把寒假作業寫完了，剩下的只有一個字——玩。什麼手機、零食、電視，通通都安排上了，當時我想：這種貪黑起早的生活結束了，得好好的犒勞一下自己，於是家就成了我的天下。

這樣的消遣生活過了一天，兩天，三天……媽媽終於沉不住氣了，“浪費時間等於浪費生命。無限接近死亡，方能領悟生存的真諦。你自己反思吧，”咣噹”。”

那一陣關門聲彷彿讓我領略到了什麼。”浪費時間”?我默默地放下手中的手機，關閉了電視。閉目思過，心想：我不能再這樣放縱自我了，少看電子產品，不能行萬里路，還可以讀萬卷書，讀書不僅對視力沒有影響，而且還能收穫知識，看到同學們的成績都提升了，我也不能落下，繼續努力學習，媽媽我知道你的用意義了。從此以後我會認真完成作業，家長不在身邊也能認真聽網課，閒來無事，翻開了一本又一本，曾經的沒來得及看的”藏”書，真正體會到了什麼是，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，驀然發現，原來讀書也可以上癮啊!

宅家期間，我也解鎖了新技能——“下廚”。在沒有學成之前，我也經歷了非常大的困難，在網上找了教程，可是，一看就會，一做就廢。不是甜了，就是淡了，但是我有頑強的毅力，最後都是苦盡甘來了。現如今爸爸媽媽都封我為”廚神”，等疫情過後，大家有機會來嚐嚐我的手藝唄!

宅是一種境界，古有對月飲酒，閒庭信步，坐看庭前花開花落，笑望天邊雲捲雲舒，今有一燈瑩然，滿園花香，書中暢遊，學海行舟，守一方天地，這何嘗不是一種收穫呢?

又見花開作文4

雛菊花開了，你帶我去看吧。——題記

在遇見她之前，整個世界對我來説，都不光彩——成績時還是壞，於是父母的緊逼、老師的壓迫也隨之而來；性格的時好時淡，於是身邊的同學、朋友也虛偽地包裹着我，冷眼相待所有發生在我身上的不幸。我已麻木，前兩週，桌上的雛菊也受不住煎熬，凋落了。

然後在那個初夏，在一朵朵爛漫雛菊花所圍成的叢中，我遇見了她。自此，只要閒來無事，便去找她；她也經常在自己發現什麼小祕密後去找我分享。那一段那日子裏，我覺得自己是是世界上最幸福的人了。有人陪我一起吃一起唱，一起瘋一起鬧。記得那次陪她去野叢裏採花，她竟採來了一大叢雛菊，笑嘻嘻地對我説：“你千萬不要以為雛菊只象徵純潔的愛情，她呀，還象徵着快樂和堅強。我當然知曉你的苦楚，但有我在呢，你一定要快樂幸福地過好每一天！”

我當時感動得快哭了出來，拉着她的手往更深處花叢跑……那次啊，我們還差點迷失了回家的路。她跟我拉勾約定，下一年的春天，他定會帶我看純白如精靈的雛菊。我把她先前採的花抱回家，滴着露水養着，我竟找到我之前養的雛菊的一點影子。

但幾個月後，花朵凋零。雖屬於正常現象，我還是不安，覺得有事要發生。

那時，我還不知道她要離開。

送她去飛機場，在登機口，她張開雙臂擁抱了我，晶瑩的淚珠充斥着他的眼眶，我第一次看見她哭了。突然，她像變魔術般拿出一捧雛菊，帶着哭腔，輕輕開口：“其實雛菊，還有一層意思——離別。我會想你的，等到春天，我們那邊雛菊開了，我視頻給你……”剎時，淚如雨下。

回家的路上，經過一片花海，我讓父親停車。我慢慢走進花海，發現那是一片雛菊。我笑了，彷彿又看見她站在我面前，拉着我東走走西跑跑，嘴角含着甜笑。恍然間，我好像又聽見她説了什麼：

“等春天雛菊再開，我帶你去看吧。”

那時候，我又看見那雛菊花開，白得炫目，讓人移不開眼。

又見花開作文5

過去的一年裏，有謝的花，也有開的花。

玫瑰淡淡的色彩拉開了序幕，粉色、紅色等交織着。猶如春風提早降臨，温暖了天空明淨的雲彩，温暖了人心……

那明亮的一抹黃，讓單調的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對了，那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神祕的紫色。把寒冷驅逐，讓人恍若置身火熱的盛夏。

白色瓣裏透着些許淡黃，是水仙，透着柔和的香氣。就像水中的仙子，在水中翩翩起舞。香氛融進了空氣，把它渲染得像最美的畫兒一樣。

夢幻般的鬱金香，再一次展開在我眼前。金紅色的花瓣包裹着小到看不見的蕊，長長的葉子差不多圍滿了整個根枝。本來單調的白色花瓶顯得樸素淡雅，又含蓄美麗……

花又開了，把過去的灰暗拋去，換來新的五彩繽紛。花朵把孤單的心靈熱鬧起來；把普通的生活變得有滋有味起來；把平靜的日子變得活躍起來……花又開了，如同優美的音樂播放，平緩了一個心，賜予人們最美的風景；如同山谷裏的黃鶯鳴叫，被迷路的人聽到，給予着最真的夢想；如同凌晨的陽光升起，為走在黑暗裏的人點亮明光，綻放無限的希望……

日子一天天過去，我的每一個愉悦的日子都在有花的地方綻放。寒冬過去，還有迎春花開放；春天過去，還有荷花待放；夏天過去，還有秋菊開放；秋天過去，還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個生命，生命還在彼此感動着生命。美麗的色彩，即使是無名的花苞也有綻放的一天……

花早已成為我們熟悉的過客，它微笑，渲染一片雲彩；它哭泣，傷心一片土地。

花，還在綻放……

又見花開作文6

時光流逝，如白駒過隙。花兒洋洋灑灑地次第綻放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，硃紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開，又想起教師您對我們的愛。

雞蛋花開，白得高潔。

正是軍訓之時，一張張稚氣未脱的臉蛋上掛着豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛的目光，疲憊不堪的軀體彷彿又注滿了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他繫上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩着您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，教師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對我們純潔無私的愛！

木棉花開，紅豔似火。

備戰生地小中考，容不得半點馬虎。可正處於叛逆期的'我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會，一開便是大半個小時，簡直操碎了您的心。一個個浪子接連回頭，換來生地小中考的佳績。從始至終，您拖着病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時光。同學們回憶起生地的點點滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，教師，火紅的木棉如同我們被燃起鬥志，可亦如您為我們忍痛操勞，嘔心瀝血的愛啊！

鳳凰花開，染紅半邊天。

直面激烈的中考戰場，百天衝刺的倒計時悄然如約而至。晨曦中，迎着第一縷陽光，拽着啟明星的尾跡到來的人，是您；夜色裏，伴着清寂的月光，披着幽暗的星芒離去的人，是您；拖着勞損的雙膝，無數次地往返於五層高的教學樓，是您。在我們最失意時給予我們鼓勵，在我們最得意時給予我們訓誡……感激有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿。啊，教師，爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏，亦見證了您給我們無微不至的愛！

匆匆又一年，又見花開，感念師恩，不忘這一份深沉的愛。任教師，多謝您！

又見花開作文7

佛説：“彼岸花開一千年，落一千年。”那楨楨花脈是歷史的回顧，塵世的滄桑。

又一年的五月，又一季花開。

窗邊的月季開了，長得那麼高，那麼莊重。每到此時，父親便把剛開的花無情地剪掉，為了下一季開出更豔的花兒。月季那麼美，大朵大朵的花，被水沖洗後在陽光下閃閃發光，可我卻偏偏喜歡那含苞待放的花苞呢，等那花開的時候，聽那花開的聲音，不是常人能聽到的，一瓣瓣地舒展開來，嬌嬌地探着頭來，向世界揮着手，彷彿在説：“啊！世界原來如此繽紛，如此美好！”

院子裏的刺梅又露枝芽了，淡黃色的花蕾，嫩綠色的枝芽，召喚着蜜蜂們：快來呀，我又開花了。春天是萬物復甦，朝氣蓬勃的，但非萬物皆如此。陽台上有一株海棠，養了幾年，可沒有一年開花，無人欣賞過她的容顏。又是一年花季，我已袖手等待，那株如草一樣，病怏怏的海棠，今年我還會失望嗎？其他人遺忘了它，幾乎無人瞧得起它，甚至外婆説要把它植到外面去，養着也沒用，啊，那一棵小小的海棠，前年我用零花錢買回的一盆花，難道就如此失敗嗎？

可萬物都有奇蹟，上星期，那被枯葉覆蓋的細枝綠了，葉子有些泛紅了，它要開花了，我是多麼期待那滿樹的碎花，那樣多美，多豔啊。於是我對它説：“待你落纓繽紛時，你將是一道豔麗的風景線。”受到尊敬，無人褻玩。展露鋒芒，盡顯頭腳。又見花開，卻不妖嬈。奇花初胎，煜煜煌煌！

又見花開，真好！我願靜待花開，不再騷擾，待你展現出你的美好！傍晚的月光那麼明亮，卻又那麼冰涼，有你紅似火的陪伴，又能映出一片晴朗。我的青春不曾有潦草迷茫。又見花開，生命會有奇蹟，有你真好，我願欣賞你的美好！

又見花開作文8

秋風裊裊，送來一陣桂花的清香。那明黃色的小花，似乎把秋風也染成了黃色。

院子裏的桂花樹開滿了花，彷彿是一樹黃燦燦的星星，耀眼得讓人難以正視。桂花，這種卑微而不張揚的花，在秋天放出了屬於她的異彩。我喜歡在雨後躲在桂花樹下。站在樹下，抬頭望去，美麗的景緻令人陶醉。桂花的清香和泥土的香味混合在一起，瀰漫空中，清新優雅又不失韻味，這不僅是視覺的享受，更是一種心靈的享受。同樣的景色，同樣的氣息，讓我的思緒飄回到了那個雨後的下午——

同樣是秋天，一場雨過後，我漫無目的地在溪邊散步，不知不覺就來到了一片桂花林。忽然，我停下了腳步。那是怎樣的一種場景啊：滿樹的桂花在風雨的摧殘下飄然而下，落得滿地都是。我不禁為之惋惜，腦海中頓時浮現出了林妹妹“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句。

幾天後，當我再次回到那裏，已是另一番景象，樹上長出了新的桂花，而且顯得更加生機勃勃。這就是龔自珍所説的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧。從此，我便愛上了桂花，儘管它的花期不過短短兩個星期。

倚在樹上，閉着眼享受這雨後的陽光。桂花開得正旺盛，從樹下往上看，幾乎就是一片黃色。那翠綠的葉片襯着一簇簇明黃色的桂花，再加上迷人的芳香，也算是“酒不醉人人自醉”了。

桂花，這是一種極小的花朵，只有四個花瓣，那萬花流動的桂花樹，就是由這些微乎其微的小花組成的。但正是成千上萬朵這樣渺小的花，創造了屬於它們自己的另一個世界。

今年的桂花開得格外多，抓住枝頭輕輕一搖，那桂花便落下來，就像一把灑向空中的細鹽，紛紛揚揚；又似一場雨，只是比雨多了一分芬芳，多了一分美麗，更多了一分詩意。

裊裊的秋風帶來桂花對人們的饋贈，這份美麗又將被那黃色的秋風帶往何處呢？

又見花開作文9

曾經，在一地的落花裏，我茫然若失，如今，又見花開，滿樹繁花裏，我看見了我要守護的天堂。——題記

如果只是一時的衝動，不會這麼刻骨銘心，如果只是一時的好奇，不會這麼念念不忘，如果只是一時的感傷，不會這麼疼徹心扉。

如果還是那麼的幼稚，不如呆呆地去成熟，如果還是那麼的無知，不如悶悶地去學習，如果還是那麼的痴狂，不如傻傻地去沉思。

真的那麼難忘的話，就不要忘記，擁有一份純真的記憶。

真的那麼無奈的話，就不要勉強，保存一份珍貴的記憶。

是不是過去的，無論快樂或傷感，都可以在記憶裏重現？

是不是夢想的，無論存在或蒙朧，都可以在記憶裏勾畫？

有時候，不要去想太多的過去，記憶到底能代表着什麼呢？

有時候，不要去想太多的將來，記憶到底能預示着什麼呢？

等我明白了一切的一切，再去打拼我的明天，記憶，留給我的是什麼呢？

等我失去了一切的一切，再去尋找我的昨天，記憶，帶給我的是什麼呢？

抑或，一切並不是這樣的，而是……

我想擁有記憶，無論它是糟粕或是精華，是一個人或是兩個人。

我想擁有記憶，無論它是狹隘或是廣博，是一件事或是一堆事。

我不願再積極去面對，只想把自己密封在記憶裏，慢慢的看着天黑，看着天明，看着星起，看着星落。

我不願再輕易去開口，只想把自己寄託在記憶中，慢慢的享受孤獨，享受過去，享受風雨，享受雪冰。

我並不想成熟，只想擁有一顆稚嫩的心，在記憶裏永遠幼小。

我並不想學習，只想擁有一顆空白的心，在記憶裏永遠無知。

我並不想沉思，只想擁有一顆痴狂的心，在記憶裏永遠瘋狂。

我不要難忘，而要輕輕地淡忘，抹去記憶。

我不要無奈，而要默默地忍受，沉澱記憶。

……

無論是什麼，我知道我心中的夢想，在那個天堂。

滿樹繁花裏，我終見我一生的天堂，那個需我用我全部心血去守護的天堂。

又見花開作文10

陽光暖暖的，帶着桂花香；心情懶懶的，伴着愉快的光；在緊張的學習之餘也有很多美好的事情。在奔波中不要執意向前，請記得：停下腳步來觀察觀察世界，也許會有不一樣的體會。有時是我們太過忙碌，從而忽略了緊張的學習之旅中亦有清新的風景！

又是一年桂花飄香的季節，還是那熟悉的桂花香，只不過換了一個地方欣賞罷。白駒過隙，時光荏苒，一年又一年。多數人説：“桃花依舊笑春風”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我説：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪裏，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會留下時間去賞桂花，把它的美留在記憶中。

桂花象徵着美好，吉祥，我相信它會給我帶來好運。陽光斜照着，小小的影子落在地上，零零落落的，一個個小光斑透過桂花顯得十分美麗？樹上的桂花非常多，發散發出淡淡的香，讓人在疲倦的時候心曠神怡進入滿是桂花香的夢中，流連忘返！

風，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過，小小的桂花從樹上落下來許多，頓時地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見桂花落下，一羣羣小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛的小花兒。

我捧起桂花，細細端詳它，我從沒覺得它是那麼嬌小，小小淡淡的花，卻發出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多麼渺小，香氣卻依然可飄“十里”！

在簡單中發現美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請你留出一點時間，仔細地觀察，就會發現一些讓你驚奇的美好。

又見花開作文11

清晨，踏着冬日的積雪沿着舊城背後的巷道走着，太陽雨盡情地揮灑着它的熱情驅趕那一抹抹寒冷，時令正值即將交九，秋花秋草開始進入休眠期，相繼做起封凍的夢來。

突然，我驚喜地發現，在一處不起眼的農家小院的紅牆上，耷拉下來的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那麼心疼兒，那麼惹人注目，跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。那些花瓣顏色鮮豔得有些透明，嫩黃的芽兒好像在透着熱氣，彷彿是一位天真的小姑娘站在一位飽經滄桑的老者面前，那麼讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無限愛憐。

面對此情此景，我真的沒法剋制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什麼來得這麼早？難道是因為太急於讓人們看到春天了嗎？一九一芽生，可現在離交九還有幾天啊！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉於你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。

仔細看着那些美麗的小花，細摸着你的綠枝，我回頭偷望長長的小巷，怕有人掩面竊笑我的痴情。可是半生中我並不是沒見過什麼花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美人，迎風起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過。

也許，我之興奮，只緣於這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，牆內的雞鳴，太陽下站着的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經歷的太少太少，正如我踏遍故鄉找愛情，空留了幾罈子眼淚之後，愛情卻在花謝花飛後出現。

迎春花，感謝你把春天的喜報早早送給了我，讓我看到了細柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。

迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬千，我也獨愛你這一種。

又見花開作文12

花開花落，一季又一季，我們也在這交替的時節中長大，驀然回首，看見那開的正豔的桃花，便勾起我無邊的思念.......

老家在農村，房子周圍都是樹，其中，就有桃樹。小時候，外婆種了兩棵桃樹幼苗，邊挖坑邊對我説：“孫女兒啊，這兩棵桃樹苗是最好吃的白桃苗，等它長大結果了，一定要回來吃啊!”我十分喜歡吃桃子，聽到外婆描述，忍不住口水都流了，好像正抱着個大桃子在啃呢!外婆見了，笑笑説：“想吃，得等段時間吧!"但天公不作美，連下暴雨，雖然外婆盡了力挖渠排水，可還是有顆幼苗淹死了。還未開花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了，剩下一棵小心翼翼的移到了高處。

這是何等漫長的等待啊!

終於，第三年，桃樹終於開了幾十朵嬌嫩的花，都湮滅在春風裏，很快，桃花謝了，映入眼簾的便是一個個碩大的白白嫩嫩的桃兒，外婆迫不及待的帶給了我讓我品嚐。

於是，四年的時光，便在桃樹的成長中，悄然而逝了......

可是，桃子總有摘盡的時候，夏天總會有結束的時候，秋天就要來了，緊接着就是冬天，我怕我再也沒有勇氣等到春天。我到現在還記憶猶新。當外婆離開的時候，下了場雪，使得院子裏的植物都染上了灰白的色彩，有些桃枝被碰掉了，掉在地上，被來往的人羣陷入泥土，化為塵埃。

我一直以為，外婆不在了後我再也不會等到花開，可是，幾年後，我又看到鬱鬱葱葱的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要將我淹沒。彷彿我又看到在一夕之間，桃花落盡，又現白桃，外婆小心將其摘下，遞給我説：”孫女，這是你最愛的桃子，快吃吧!“

我坐在桃樹下，看着桃花，微微的笑了。外婆你對我的關懷，我明白，它一直都在。如這滿樹的桃花，雖微小，卻能許我以繁華世界。

我伸手摘下一朵桃花，近貼如心，不離不棄。驀然回首，又見花開，外婆，您看到了嗎?

又見花開作文13

開，不是為了墜落，是為了未來。

——題記

去年的8月份，烈日流火，卻還是無法驅盡這滿屋的陰霾。究其原因，還是因為老哥在高考考場上的失利。現在，擺在他面前的有兩條路：一條佈滿荊棘的崎嶇小道---復讀一年；還有一條前途不一定光明，但平坦的小道--放棄心中理想，選擇一所一般的大學勉強讀完。

姥姥家陽台上的月季花沐浴着陽光，自在地舒展着，絲毫不顧及飯桌上壓抑的氣氛。

忽的，舅舅放下了筷子，率先打破了沉悶，面色鐵青：“你到底選復讀還是離開，給個選擇吧。”語調陰沉得分不出情緒來。窗外不知何時已由晴轉陰，烏雲已經悄悄的開始聚集。

大家都停下了手裏的筷子，不約而同地望向了哥哥——他盯着天上的烏雲，不知是在思索，還是在逃避。時間飛逝，桌上的飯菜已漸漸不再散發香味，舅舅的臉色也跟外面的天空一樣，陰的快要滴出水來。

良久，哥哥才展開緊蹙的眉毛，長舒一口氣：“復讀吧。”窗外蓄勢已久的大雨此刻終於傾盆落下。在花盆一角，一朵橙色的月季悄然開放……

歲月的腳步不會停歇，一年的時光便已被拋之腦後，又一個豔陽8月出現在我們眼前，隨之而來的還有哥哥燦爛的笑臉，以及放在桌子正中央的一張單薄而又沉重的大學錄取通知書。舅舅的笑容也如同那朵橙色的月季花一樣再次盛開。

陽光灑進窗來，斜斜地灑在餐桌上，令原本就冒着香氣的食物顯得更加的誘人，斜斜地灑在身上，暖暖的卻不熱，斜斜的灑在那朵月季花上，顯得其更加的豔麗；灑在每個人的心中，個個都洋溢出快樂的笑容。陽台上那朵橙色的月季也應和着微風，輕輕搖曳着，活波，又充滿了生機。

多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒再爬起，只為那風雨過後又見花開！

又見花開作文14

“冬晴無雪，是天心未肯，不放玉花飛墮地，留在廣寒宮闕。”

初聞此句，是在一個白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子裏，看一朵朵白色的雪花在雲端盛開、旋轉、舞蹈、飄零。那是一場少有的雪，江南的冬天本應無雪，所以我格外興奮，伸出肥短的手指在雪地裏蹦躍，紅色的羽絨服彷彿是一隻小小的皮球，開心地在花雨裏穿梭。母親向我微笑着吟誦那首詩，惟有此句印象極深。我搖晃着母親沾滿雪花的手臂，一大一小在白茫茫的花叢裏穿梭。

那是記憶裏第一次見到雪花盛開。大約是開學的第一天，母親神祕地對我説：“雪花也是花，是冬天才開的花。她不願只在大地開放，便離開了枝頭，將花期短至下落的一瞬。多美呵！”

可惜年幼的我並未聽懂，只傻傻地望着母親。江南的冬果然少雪，此後，便再無雪花盛開的景象，直到今年的冬天。

這場雪開得比記憶中的更加絢爛。起初，是小小的，怯怯的，正是新蕾初綻，試探地抖落一朵兩朵的白；再之後，便是成片成羣地飄下，大約是不再膽怯，歡快地隨心舞至凋零。岑參説：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”他極言雪落枝頭若花開之美，豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脱枝葉的束縛，追求自由自在的美呢！

我想起母親當年的話了。

有人説雪花非花，離開枝葉的供養，最終敗落一生，我以為不然。雪花如何不是花？它雖無枝葉相襯，卻有花形，花色，花姿，開落皆美。“冬晴無雪”，也並非是天心未肯，只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨鍊。為了美，為了自由，寒冷與短暫，冷嘲與熱諷，又算得了什麼呢？

又見花開，我懂得了母親雪叢中的慨歎，明白美與自由全新的闡述。也許百花爭春之時，雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開二度，將在我記憶裏完美地保留。

又見花開，美哉！

又見花開作文15

花開花落，冬去春來。當年杏樹第一次開花時，我們相識相知。“花開得真旺盛呀！”望着家門口那嬌嫩的杏花，兒時的我興奮不已。從此，我就把它當成了自己的寶貝。

遠遠的，走來了一個小女孩。她眉清目秀，扎着一個乾淨利落的馬尾辮，穿着和那杏花一樣顏色的衣服，被映得也像一朵怒放的杏花。她走到樹下，不禁被眼前的杏花深深吸引住了。正當她伸手想去摘花時，我對她吼了一聲：“喂，你憑什麼摘我的花？”

女孩一愣，手迅速地收了回去，低頭嘟囔着：“我，我……不是故意的，我不知道這是你的花。”我差點笑出了聲，心想：這本來就不是我的花，我只是太喜歡這些花了，不願別人損害這杏花美景。但是我還是嚴肅地問：“你叫什麼名字？為什麼要摘我的花？”“我叫小晗，”女孩答道，“我很喜歡這些花，而且我想給我媽媽戴上他們，媽媽戴上一定很漂亮。”説完，女孩露出了一個甜甜的笑容。

我不禁拉起了她的手，親自為她從杏樹摘了許多的杏花。小晗看了一下子就笑了，我也笑了，笑得十分燦爛。

六歲時的我們，從那時就變成了好朋友。春天，我們在杏花飛舞的杏樹下大聲讀書；夏天，我們摘下又青又澀的小杏子品嚐；秋天，我們在杏樹下灑下火紅的楓葉；冬天，我們在杏樹下打雪仗堆雪人。

轉眼，六年過去了，我和小晗從小學升到初中，命運也從此將我們分開。我繼續留在本地讀書，而小晗，卻去了上海。她臨走的那一天，我們在杏樹下分別，依然還是那棵杏花樹，我們四目相視，但心卻那麼平靜。我摘了一朵杏花遞給了她，她笑了，笑容依然是那麼甜蜜。小晗把那朵杏花別在了她的衣領上，笑着問我：“我像不像一朵杏花？”我含着淚，大聲地説：“像，你就是一朵美麗的杏花。”我背轉身偷偷擦試眼旁的淚珠，回頭一看小晗的眼眶也有晶瑩的淚珠在打轉兒……

轉眼間，又到花開時節了，家門口的杏樹和往年一樣開起了燦爛的花，可是，小晗，你能看見嗎？