![五年級想象作文：文具盒裏的吵聲_650字]( "五年級想象作文：文具盒裏的吵聲_650字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文：文具盒裏的吵聲_650字，僅供參考，歡迎大家閲讀。夜深了，小明進入了夢鄉，周圍一片寂靜。忽然，放在書桌上的文具...
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![課已始吵聲依舊的數學教學反思]( "課已始吵聲依舊的數學教學反思")
- 從教十幾年，我相信每個教師都有類似的經歷：當你笑容滿面地來到教室門口準備上課時，卻看到上課鐘已響完，可教室裏“吵”聲依舊，學生全然不顧老師的存在。此時，老師的愉快的心境全無。面對此情此景，在不失老師尊嚴的情況下，你會怎樣做呢？案例：下面是我第一次去上二二班數學課的情景：預...
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![小房間裏的爭吵聲童話作文]( "小房間裏的爭吵聲童話作文")
- 晚上，我正在睡覺，忽然朦朦朧朧地傳來一陣爭吵聲，我睜眼一看，原來是小房間裏的書櫃呀，書桌呀，玩具熊呀……已經鬧翻翻了天。書櫃首先發話了：“我身上放着小主人平時最喜歡看的書，如果沒有我……”“書櫃老弟，”書桌不耐煩地打斷了書櫃的話：“要是沒有我，小主人還怎麼看書呢？我還能——...
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![蠟筆盒裏的爭吵聲五年級作文]( "蠟筆盒裏的爭吵聲五年級作文")
- “小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗……”我一邊哼着小曲，一邊用蠟筆畫着畫。終於畫完啦！我打了個哈欠，咦，桌上的蠟筆怎麼吵起來了？我感到十分好奇，便認真聽了起來。原來是蠟筆們正在爭吵誰的用處最大。高傲的紅蠟筆用她那又尖又細的'聲音説到：“在我看來，紅色才是最有用的顏色。月季...
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![音樂:聲音不吵架]( "音樂:聲音不吵架")
- 活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。2、學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。3、能愉快地參加音樂活動，交大膽地表現音樂。活動重點：學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的`優劣。活動難點：學習節奏|ххх|和|ххххх|活動準備：音樂遊戲圖譜小動物頭飾若干...
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![夜晚的爭吵聲六年級想象作文]( "夜晚的爭吵聲六年級想象作文")
- 皎潔的月光照在大地上,大地顯得格外清幽。小主人睡着了。只聽嘴巴、鼻子、眼睛發生了一場爭吵。“我是小主人的寵兒”，眼睛首先發話。“誰説的，我才是最好的”，嘴巴説。眼睛傲慢地説道：“如果沒有了我，小主人看不見多姿多彩的世界，不能和小夥伴一起嬉戲，不能看激昂雄渾的足球比...
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- 課間，乃是最最快樂的時光，沒有老師來管你，整個教室都沒你承包了!這不，看，一下課，原本安靜的教室轉眼間就變成了鬧哄哄的菜市場。啊啊啊!別過來啊!哈哈，我抓到你你就死定了!只見兩個同學圍着教室跑了一大圈，其中一個手裏還拿着教鞭呢!有一位同學走到講台上，學着老師，啪啪啪敲了幾下...
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![文具盒裏面的吵鬧聲]( "文具盒裏面的吵鬧聲")
- 文具盒裏面住着許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子，鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒裏傳出一陣吵鬧聲……文具盒裏膽子最大的橡皮傾訴道：我的小主人一點也不愛惜我，上課的時候，他沒有事情就拿着刀把我割成一小塊一小塊的，小主人還光寫錯字，拿着我使勁擦，你看我都瘦了。橡皮剛説完...
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![小班藝術《聲音不吵架》的教學設計]( "小班藝術《聲音不吵架》的教學設計")
- 小班藝術《聲音不吵架》的.教學設計活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。2、學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。3、能愉快地參加音樂活動，交大膽地表現音樂。活動重點：學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。活動難點：學習節奏|ххх|和|ххххх|活...
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![課外書伯伯家的爭吵聲作文300字]( "課外書伯伯家的爭吵聲作文300字")
- 夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家裏傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來説：“我的`本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號説：“哼！我的本領才是最大的呢！沒有我們隔開...
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![聲音的爭吵六年級作文]( "聲音的爭吵六年級作文")
- 舞會結束後，聲音們都高高興興地回家了。可是女聲，男聲，假聲很不服氣。舞會結束後，它們就找國王評理去了。走到國王宮殿的花園的時候，女聲，男聲，假聲聽到有人在談話。它們就趕緊躲了起來。它們看到國王正在和一個蒙面人説：“童聲，我知道它們三個肯定不會服氣的，所以，我會另外舉辦一場...
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![鉛筆盒裏的爭吵聲小學作文300字]( "鉛筆盒裏的爭吵聲小學作文300字")
- 這天晚上，在我睡不着覺的時候，我忽然聽到鉛筆盒裏有一陣陣爭吵聲。“我對小主人來説是最重要的，如果沒有我，小主人就寫不了作業了。”鉛筆驕傲地説。“才不是呢!”尺子抗議到，“我才是，如果沒有我，小主人就不能做畫線題了。所以我對小主人來説才是最重要的。”“我才是!我才是!...
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![書包裏的吵鬧聲650字-想象作文]( "書包裏的吵鬧聲650字-想象作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的書包裏的吵鬧聲650字-想象作文，希望能夠幫助到大家。在一天夜裏，小明的書包響起了戰爭般的`吵鬧，原來是圓珠筆和塗改液在吵個不停...
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![聲音的爭吵作文]( "聲音的爭吵作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的聲音的爭吵作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會，要選出聲音王國最美的聲音。...
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![課外書伯伯家的爭吵聲作文]( "課外書伯伯家的爭吵聲作文")
- 夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家裏傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來説：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號説：“哼！我的本領才是最大的呢！沒有我們隔開句...
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![吵架聲記敍文]( "吵架聲記敍文")
- 中午，一頓豐富的午餐結束了，小主人回房去休息了，阿姨把桌子上的餐具全部放進了廚房的水池裏，準備給他們洗澡。突然，廚房裏傳來了一陣激烈的吵鬧聲。原來是餐具兄妹為了誰先洗澡的問題，吵了起來。只聽勺子妹妹説：我是餐具中的老大，主人要用我吃飯！我應該先洗澡。筷子姐姐一聽，直起了...
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![小班音樂歌唱活動教案聲音不吵架]( "小班音樂歌唱活動教案聲音不吵架")
- 小班音樂歌唱活動教案聲音不吵架活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。2、學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。3、能愉快地參加音樂活動，交大膽地表現音樂。活動重點：學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。活動難點：學習節奏|ххх|和|ххххх|活動...
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![聲音不吵架小班教案]( "聲音不吵架小班教案")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的聲音不吵架小班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。聲音不吵架小班教案1活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲，初步掌握分角色演唱...
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![書包裏的爭吵聲小學四年級作文]( "書包裏的爭吵聲小學四年級作文")
- 大家肯定都有書包吧，小華她也有一隻書包，當小華在寫作業的時候，書包裏起了爭執，讓我們去聽聽它們在説什麼吧!“要是沒有我，主人就沒辦法學知識。”書本大聲説道。彩色筆不服地説：“我是最重要的，主人要是沒了我畫畫就不漂亮了。”本子説：“才不是呢，我是最重要的，要是沒有我，主人就...
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![夜晚的爭吵聲_小學生作文]( "夜晚的爭吵聲_小學生作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夜晚的爭吵聲_小學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。皎潔的月光照在大地上,大地顯得格外清幽。小主人睡着了。...
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![教室裏的爭吵聲作文]( "教室裏的爭吵聲作文")
- 今天早上，我在教室門口聽到教室裏有爭吵聲，我打開門一看，教室裏的東西都説起了話來。講台、書桌、黑板都説起了話來了。講台説：“我可以讓老師的書本放在上面，可以看書，學到很多知識，我還可以背古詩。聽我背：‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。’”書桌説：“我可以讓...
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![爭吵]( "爭吵")
- 爭吵1文具盒裏住着鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議説：“我們來選個老大吧！”聽鉛筆這麼一説，大家爭先恐後發言，都想爭這個老大。只聽成語大王鋼筆説：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自誇、自鳴得意...
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![幼兒園小班音樂聲音不吵架説課稿]( "幼兒園小班音樂聲音不吵架説課稿")
- 一：設計意圖：教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們應選擇有一定情景性、趣味性，符合幼兒年齡特點、生活經驗和有一定教育意義的歌曲。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的機會，使幼兒獲得快樂的源泉，掌握表達感情的工具。同時，針對班內幼兒在音樂...
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![教室的吵鬧聲初一作文]( "教室的吵鬧聲初一作文")
- 中午，教室裏，同學們在寫作業，語文老師在講台上備課。教室裏很安靜，沒有一點兒聲音。忽然，一則廣播劃破了沉靜：“請各班語文老師到五樓開會！”教室裏嘰裏呱啦地議論開了。“靜一靜！”語文老師兩手放在講台上，眼睛看着同學們，“我去一下五樓，馬上回來，你們自己寫作業，不要吵”“知——道...
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![聲音的爭吵作文600字]( "聲音的爭吵作文600字")
- 今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿着漂亮的晚禮服，男聲先生穿着整齊的西裝，假聲女士穿着穿着兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。三種聲音一碰到面，女聲小姐就用温柔的嗓音唱起了一段優美的歌曲，那歌聲真美妙，就好...
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