小班藝術《聲音不吵架》的教學設計

小班藝術《聲音不吵架》的.教學設計

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。

2、學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。

3、能愉快地參加音樂活動，交大膽地表現音樂。

活動重點：

學習唱歌的正確方法，初步培養幼兒辨別音色的優劣。

活動難點：

學習節奏 | х х х | 和 | х х х х х |

活動準備：

音樂遊戲 圖譜 小動物頭飾若干

活動過程：

一：律動、發聲練習。

1、律動：幼兒兩人一組隨音樂做動作。

2、發聲練習：向客人老師介紹自己。（班歌和《我把祕密告訴你》）

二：新教歌曲：《聲音吵架》

1、教師完整示範唱。（鋼伴）

提問：歌曲中有哪些小動物在唱歌？

2、教師清唱歌曲一遍，幫助小朋友理解歌詞

3、結合幼兒的回答教師出示圖譜：

（1） 幼兒分組學習動物的叫聲，練習節奏 | х х х | 和 | х х х х х |

（2） 師幼對唱。（教師唱歌曲前兩小節，幼兒唱歌曲後兩小節）

（3） 師幼完整演唱。（前四句）

（4） 幼兒分角色唱。

（5） 解説歌詞：大家一起唱，聲音就吵架。一個一個唱，才能聽得清。