![士別三日的成語故事]( "士別三日的成語故事")
- 士別三日：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉舊日的看法，用新的眼光來看待人或事物。小編收集了士別三日的成語故事，希望各位讀者喜歡。【拼音】guāmùxiāngdài【成語故事】三國時期，東吳能武不能文的武將呂蒙聽了孫權的勸告後，發奮讀書。一段時間後，都督魯肅來...
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![士別三日，刮目相待的故事]( "士別三日，刮目相待的故事")
- 導語：呂蒙發憤勤學的事蹟，成為了中國古代將領勤補拙、篤志力學的代表，與其有關的成語有士別三日、刮目相待、吳下阿蒙等。下面是本站小編為大家整理的歷史故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!人物簡介呂蒙(179年—220年)，字子明，東漢末年名將，汝南富陂人(今安徽阜南呂家崗)。少年時依...
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![別有天地的成語故事]( "別有天地的成語故事")
- 比喻另有一番境界。形容風景或藝術創作的境界引人入勝。小編收集了別有天地的成語故事，歡迎閲讀。【成語】：別有天地【拼音】：biéyǒutiāndì【解釋】：天地：境界。比喻另有一番境界。形容風景或藝術創作的境界引人入勝。【成語故事】別有天地這則成語的意思是另...
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![一日三秋的成語故事]( "一日三秋的成語故事")
- 導語：一日三秋比喻分別時間雖短，卻覺得很長。形容思念殷切，雖歷時甚短而感覺漫長。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋，歡迎查閲，謝謝。【漢字書寫】：一日三秋【漢語注音】：yīrìsānqiū【成語出處】：春秋.佚名《詩經.王風.采葛》：彼采葛兮，一日不見，如三月兮;彼採蕭...
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![關於二桃殺三士的成語故事]( "關於二桃殺三士的成語故事")
- 導語：二桃殺三士，將兩個桃子賜給三個壯士，三壯士因相爭而死。比喻借刀殺人。下面是語文迷小編為大家整理的相關材料，歡迎大家閲讀參考!【讀音】èrtáoshāsānshì【解釋】將兩個桃子賜給三個壯士，三壯士因相爭而死。比喻借刀殺人(一朝被讒言，二桃殺三士)。...
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![成語寓言故事：繞樑三日]( "成語寓言故事：繞樑三日")
- 寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。繞樑三日戰國時期，韓國有一個叫韓娥的女子來到齊國，因為一路飢餓，斷糧已好幾日了，於是在齊國臨淄城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉的...
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![兩桃殺三士的成語故事]( "兩桃殺三士的成語故事")
- 導語：兩桃殺三士是用兩個桃子殺了三個勇士，比喻用計謀借刀殺人。下面是小編整理的關於關於該詞的成語故事及解釋，歡迎查閲，謝謝。【漢字書寫】：兩桃殺三士【漢語注音】：liǎngtáoshāsānshì【成語出處】：戰國.佚名《晏子春秋.內篇諫下二》：公孫接、田開疆、古冶子...
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![二桃殺三士的成語故事]( "二桃殺三士的成語故事")
- 二桃殺三士：將兩個桃子賜給三個壯士，三壯士因相爭而死。比喻借刀殺人。小編收集了二桃殺三士的成語故事，希望各位讀者喜歡。【成語】：二桃殺三士【拼音】：èrtáoshāsānshì【解釋】：將兩個桃子賜給三個壯士，三壯士因相爭而死。比喻借刀殺人。【成語故事】：...
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![霸王別姬的成語故事]( "霸王別姬的成語故事")
- 【釋義】姬：指西楚霸王項羽的寵妾虞姬。形容英雄末路的悲壯情景。現多比喻獨斷專行，脱離羣眾，最終垮台。【出處】：《史記·項羽本紀》記載：霸王項羽在和漢高祖奪封建統治權的戰爭中，最後兵敗，自知大勢已去，在突圍前夕，不得不和虞姬決別。【典故】有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。...
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![成語別出心裁的故事]( "成語別出心裁的故事")
- 導語：別出心裁，指另外想出一種與眾不同的新主意、新辦法。下面是本站小編為大家整理的成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!成語發音：biéchūxīncái成語解釋：別：另外;裁：安排取捨;心裁：出於個人內心的設計、構思、籌劃。指另外想出一種與眾不同的新主意、新辦法。也作別...
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![築台募士成語故事]( "築台募士成語故事")
- 【注音】zhùtáimùshì【出處】湯五聘伊尹，文王躬迎呂望，周公握髮吐哺以待白屋之士，鄭武公好賢而詩雅歌之，燕昭王築台募士而智者歸之。宋·范仲淹《帝王好尚論》【解釋】募：招寡。比喻廣泛招納賢士【用法】作賓語、定語；用於書面語【結構】偏正式【同韻詞】感激涕泗、廢教棄...
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![成功人士故事]( "成功人士故事")
- 他沒有上過學。幼年時患有結核性脊椎炎，造成駝背，身高剛到同齡孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不願出門。一次，母親帶他到姑媽家做客，很多孩子看他又小又駝，紛紛圍過來看熱鬧。他羞憤極了，把自己鎖在屋裏，打碎了一切能打碎的東西。姑媽沒有生氣，等他安靜下來後，帶他來到院子裏，指着...
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![成語故事《壯士解腕》]( "成語故事《壯士解腕》")
- 壯士解腕比喻作事要當機立斷，不可猶豫不決，貽患無窮。一起來看看成語故事《壯士解腕》，僅供大家參考！謝謝！1壯士解腕的成語故事三國時期，魏國徵西大將軍陳泰率軍進攻蜀國，蜀將姜維率軍還擊到魏國邊境，準備攻佔狄道。陳泰與鄧艾匯合，鄧艾勸陳泰要像壯士斷腕那樣放棄狄道以求自保。...
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![青藜學士的成語故事]( "青藜學士的成語故事")
- 青藜學士：指博學之士。下面是小編收集的青藜學士的成語故事，歡迎閲讀。【注音】qīnglíxuéshì【成語故事】西漢成帝時期，傳説劉向在天祿閣聚精會神校書，夜晚有一個穿黃衣的'拄着青藜枴杖的老人進入，看見劉向暗中獨坐誦書，就吹氣青藜杖，向他傳授《五行洪範...
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![士別三日,刮目相待成語故事]( "士別三日,刮目相待成語故事")
- [成語拼音]shìbiésānrì，guāmùxiāngdài[成語解釋]指別人已有進步，當另眼相看。[典故出處]晉·陳壽《三國志·吳志·呂蒙傳》：“遂拜蒙母，結友而別”南朝·宋·裴松之注：“士別三日，即更刮目相待。”成語故事三國時代東吳的呂蒙，可説是一個博學多才的人，周瑜死後，他繼任東吳...
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![寓言故事成語故事的區別]( "寓言故事成語故事的區別")
- 同學們，大家知道寓言故事與成語故事的區別是什麼?下文是小編收集的幾篇成語寓言故事，歡迎大家閲讀與瞭解。寓言故事成語故事的區別：畢恭畢敬西周末期，周幽王荒淫無度，對人民實施暴政。有人投其所好，獻給他一名美女褒姒。他對褒姒非常寵愛，為了博得褒姒一笑，命人將烽火台的烽火點...
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![成語故事和寓言故事的區別]( "成語故事和寓言故事的區別")
- 某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行為，人們通過多種故事形式。記憶和傳播着一定社會的文化傳統和價值觀念，引導着社會性格的形成。有關成語故事與寓言故事的區別，大家知道是什麼？下面就是小編收集的相關的資訊，歡迎大家閲讀！成語故事和寓言故事的區別篇1打草蛇驚南唐時候，當...
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![二桃殺三士成語故事]( "二桃殺三士成語故事")
- 成語故事是我國曆史的一部分，成語是歷史的積澱，每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結晶。以下是小編整理的二桃殺三士成語故事，僅供參考，大家一起來看看吧。二桃殺三士成語故事篇1春秋時期，齊景公的三員大將公孫接、古治子、田開疆英勇無敵，在...
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![寓言故事與成語故事的區別]( "寓言故事與成語故事的區別")
- 寓言故事與成語故事的有哪些區別?大家喜歡閲讀學習哪一個呢?下文就是小編收集的成語寓言故事，我們一起閲讀學習吧。寓言故事與成語故事的區別：患得患失從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來沒有失過...
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![別無長物成語故事]( "別無長物成語故事")
- 【注音】biéwúchángwù【成語故事】東晉時讀書人王恭生活儉樸，不圖享受，他隨父親從會稽來到都城建康，他的朋友王忱去看望他，兩人相談甚歡，王忱覺得身下的竹蓆很好，王恭就轉手相送，自己改用草蓆。王忱得知後過意不去，王恭説：“吾平生無長物。”【出處】丈人不悉恭，恭作人無長物。...
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![二桃殺三士的成語故事及解釋]( "二桃殺三士的成語故事及解釋")
- 【漢字書寫】：二桃殺三士【漢語注音】：èrtáoshāsānshì【成語出處】：戰國.佚名《晏子春秋.內篇諫下二》：“公孫接、田開疆、古冶子事景公，以勇力博虎聞。晏子進而趨，三子者不起。晏子入見公曰：‘……此(指三士)危國之器也，不若去之。’公曰：‘三子者，搏之恐不得，剌之恐不中也。...
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![生離死別成語故事]( "生離死別成語故事")
- 導語：生死別離，指很難再見的離別或永久再也見不了面的離別。下面是小編整理的關於該詞的成語故事及解釋，歡迎查閲，謝謝。【漢字書寫】：生離死別【漢語注音】：shēnglísǐbié【成語出處】：唐.姚思廉《陳書.徐陵傳》：且天倫之愛，何得忘懷;妻子之情，誰能無累?況吾生離死...
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![士別三日,刮目相待的成語故事]( "士別三日,刮目相待的成語故事")
- 成語名稱：士別三日，刮目相待成語拼音：shìbiésānrì，guāmùxiā成語用法：作賓語、分句；用於看待別人的成績。實用性：生僻感情色彩：中性詞成語結構：複句式成語年代：古代成語解釋：士：古代男子的美稱；刮目：另眼相看。指別人已有進步，當另眼相看。成語來源：晉·陳壽《三國志·吳志·呂蒙傳...
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![生離死別的成語故事]( "生離死別的成語故事")
- 導語：生離死別是指很難再見的離別或永久再也見不了面的離別，下面是小編整理的該成語的故事及解釋，供查閲，希望能幫助到您。【漢字書寫】：生離死別【漢語注音】：shēnglísǐbié【成語出處】：唐.姚思廉《陳書.徐陵傳》：且天倫之愛，何得忘懷;妻子之情，誰能無累?況吾生離...
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![青藜學士成語故事]( "青藜學士成語故事")
- 【注音】qīnglíxuéshì【出處】劉向於成帝之末，校書天祿閣，專精覃思。夜有老人，著黃衣，直青藜杖，叩閣而進。見向暗中獨坐誦書，老父乃吹杖端，煙然，因以見向，授《五行洪範》之文。至曙而來，請問姓名，雲：我是太乙之精，天帝聞卯金之子有博學者，下而觀焉。《三輔黃圖·閣》【解釋】指博學...
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文書都
