【精品】窗外桂花作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的窗外桂花作文4篇，希望對大家有所幫助。

窗外桂花作文 篇1

我的卧室裏有一扇大窗，大約五平米左右。在那兒，我可以看見多姿多彩的世界。

窗外有一棵桂花樹。

它矮矮的，胖胖的，是那麼可愛。

桂花樹葉是翠綠的，風一吹，它便隨風飄動，發出“沙沙”的聲音。

春天，夏天，冬天，桂花樹都是那麼挺拔。可只有秋天，它才會綻放出淡黃的花兒。

桂花未開時，小小的花苞並不是那麼引人注意，只有你仔細地，慢慢地去找，才能發現它。

再過幾天，桂花們就都不害羞了，紛紛從花骨朵裏探出頭來，感受着秋天的美好。

風來了，桂花在風中微笑着，一陣陣清香伴隨着風兒，進入了窗內，使我立馬感到神清氣爽。

這時，有幾朵調皮的花兒認為在樹上太無聊，便跳下來，在大地上自由自在地享受無窮的歡樂。

花香不僅吸引了我，還吸引了金燦燦的蝴蝶和胖乎乎的小蜜蜂。

蝴蝶飛來時，在樹旁翩翩起舞，好像在尋找那朵最最美麗的桂花，與她合影。

一忽兒，蝴蝶就飛到了樹葉叢中，讓人找也找不到。它到底藏在哪一片葉子後，又在幹什麼事，風兒也不知道。

蜜蜂也來了，它一下飛到這一朵桂花旁，一下又飛到那一朵桂花旁。

過了一會兒，它飛累了，便靠在一朵金黃的桂花上，沉沉的睡去，睡得是那麼香甜……

小朋友們也開始在桂花樹下玩耍。他們跑啊，鬧啊，唱着一首首甜美的歌謠，伴着一陣陣沁人心脾的桂花香，悠悠地傳向遠方……

玩累了，跑累了，他們便坐在桂花樹下，欣賞着這片片蝶衣輕，點點淡黃小的桂花。幾個愛美的小姑娘，摘下幾朵桂花，戴在頭上。

我真幸福，天天神遊於窗外那棵美麗的桂花樹的世界。真是“樂無窮”。

窗外桂花作文 篇2

秋天是豐收的季節，也是草木凋零的時期，秋風席捲着落葉帶領着大地進入了這個枯黃的季節，就在這涼意習習的秋天，走進校門時，卻聽見這包含着濃濃秋意的歌聲，是誰在歌唱？是這一季節彙集了所有花朵生機的桂花樹，樹上那初生的小姑娘正在唱歌，用它們清脆的歌喉，點燃這一季節中最耀眼的火焰，唱響秋天最富生命力的樂章。它在寒風中歌唱，在暖陽下奏響，在黑暗凝結，在光輝下綻放，直到紛紛的白雪將它那幼小生命中最後的一根火柴熄滅，它仍用心靈在歌唱。

在這濃郁的花香中，不單單可以看見這一片片金色的活力，那一陣陣悦耳的音樂仍在你耳邊時刻迴響，它用盡生命向人們呼喊着：寒冷可以奪走我的生命，但它無法阻止我的歌唱；屠刀可以斬下人的頭顱，但不能毀滅它的堅強；大地可以限制我們的旅程，卻無法阻礙我們心靈的飛翔。它用它那短暫的生命來告訴我們：生命要堅強。

在這冰冷的寒風面前，無數的草木屈服了，惟獨它在這冰冷的世界中綻放温暖，它綻放在世界，綻放在校園，綻放在我們舉目可及的窗外。

看看這桂花樹吧！它那如此短暫的生命，卻也能放射出那樣耀眼的光芒，那我就必須更加堅強，只有這樣，才能使我們突破困難，翻開又一頁輝煌的詩篇。

已是初二學生的我們，即將面臨生命中第一次挑戰，無論你是怎樣的樹苗，有着如何肥沃的土地，只是你桂花樹那樣，在夏天積聚力量，等待秋天來臨時，綻放出生命中最美麗的光芒。

它會祝福每一個讀懂她深意的，幫助他去譜生命長詩中燦爛的一頁。

窗外桂花作文 篇3

教室窗外有一排桂花樹，長得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護着祖國的未來，就像我們班的何老師一樣。

那是上學期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節課間，大家都在走廊裏活動。我趴在窗台上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，鬱鬱葱葱，連陽光也變成了綠色的，像調皮的小精靈一樣在上面跳躍着，閃閃發亮。

我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉頭一看，只見何老師捧着一大摞作業本，踏着鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鑽到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講台前面。只見她靜靜地環顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上。“咦？何老師怎麼來了呢？醫生不是讓她在家養病嗎？！”同學們你看我，我看你，一臉迷茫。這時，只見何老師的嘴脣一張一合，一張一合，像個啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室裏頓時安靜下來。“今天覆習第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室裏安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室後排同學也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當指向其他同學時候，他們一個個都乾脆利落，非常自覺，與平時相比，簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點頭。我聽得非常非常認真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進教室裏來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉鬱，如同一片濃濃的'湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地搖曳着，顯得虎虎有生氣。

這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！彷彿可以聞到樹上桂花的芳香呢！

窗外桂花作文 篇4

冷風習習，送來了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣。現在正是金黃的季節，大地換去了濃厚的綠裝，帶着大家一起走入秋的懷中。

清晨，我披着夾克衫快步走入學校，冷風一吹，令人充滿了涼意。不對！這當中怎麼有股特殊的味道？雖然不濃郁，但卻能喚醒你所有的靈感；雖然不張揚，但卻能舒發你所有的熱情！是什麼？竟能讓你感到如此得與眾不同？是什麼？竟能讓你感到如此得煥然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花樹映入眼簾。哦，原來是你，這不落眼的小東西，介也只有你，能帶來如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。

説起桂花樹，就能讓我想起過去的美好的回憶。在讀小學時，我總是坐在窗邊，在那幢教學樓邊上，有一根正值是旺年的桂花樹。它的樹幹有三個小朋友才能圍起來，並且它長得很高，恰好到了教學樓的的頂層。小學的我就像小豆豆那樣調皮，上課時，總會溜神開小差，每當秋天到來，桂花樹上載來的香味，總讓我忍不住去聞，多懷念那時的桂花樹啊！每到下課時，我就會把手伸出窗外，默默地享受這迷人的桂花香。有時上課外活動時，我也會偷偷地和小夥伴溜到樹下，撿些剛落下的桂花，裝在小布袋裏，做成荷包，每當心煩或無聊時，就會掏出花包，聞聞那令人難忘的香味。

而現在，我只能遙遙地望着這些桂花樹，因為我已經長大了，它們也離我越來越遠；因為它們也明白，我已不能再去擁有它們了，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味。