關於窗外桂花作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的窗外桂花作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外桂花作文 篇1

又到了金秋。今年的秋天似乎來得早了些，而秋的使者桂花，也早早地開放了，吐出絲絲令人心醉的芳香。

在教室北窗，有一棵桂樹，每到這個時節，總能讓人嗅到秋的氣味。我的思緒也隨着這馥郁香氣，開始慢慢縈繞。

記得在兒時，每年也是在這樣的季節，我都會隨父母去奶奶的小院逛逛。奶奶很早就患了氣管炎，聞不得渾濁的空氣。於是，每天早晨為奶奶開窗的“重任”就交給了我。每天早晨，我早早地起來，光着腳丫，躡手躡腳地走上“吱呀吱呀”的老木樓梯，躲在奶奶屋子門前。聽到了奶奶的咳嗽聲，才推門進去。我得爬上一把藤椅，費力地站立起來，打開木窗的插銷，使勁一推，窗子才會打開。頓時，一陣涼爽、夾雜着桂花香味的秋風，撲到我的臉上。我轉頭問奶奶，“舒服嗎?”奶奶笑着回答：”你給我開窗當然那舒服了。“然後看着我深厚窗子外面的什麼東西。我轉頭，呀！是一桂樹。樹梢已經高出了二樓的窗梢。枝頭開滿了金色的小花。東一團、西一簇地擠在一起。朝陽瀉了一地。接着，奶奶會穿好衣服，下了樓，找了一跟竹竿，顫顫巍巍地打起了桂花。我剛提着一個竹籃，東奔西跑地接着往下落的桂花。點點桂雨落在我的身上，奶奶望着我，哈哈大笑。我莫名其妙，也跟着笑。這老院裏，留下了無數這一老、一小的身影。

桂花謝時，我也該走了。奶奶會倚在桂花樹下，身上留着淡淡花香，擺着手，再過一段時間，奶奶會託人捎來桂子。當時不知什麼是桂子，現在才知道桂子是很珍貴的，不是每棵桂樹都結桂子的。還有她親手做的桂花糕。

如今，老屋早已拆了，奶奶也住進了公寓。而兒時的窗、桂花、桂子……都依舊保鮮。永遠不會忘記老屋窗外的花香，飄進窗的全是愛的氣息！

窗外桂花作文 篇2

秋日的中午，我早早吃完了飯，作業也已完成，我倚在窗口，不經意地往窗口看去。快近仲秋的太陽，已失去了初秋的餘威，靜靜地掛在天空，吐着一絲絲金色的陽光，為遠處的屋頂温柔地披上了金色的輕袍，就連和煦的微風也被染成了金色，輕輕地拂弄着臉龐。不經意間聞到一種淡淡的清香，是那麼清新、自然。哦，原來是桂花開了！

桂花的開放，讓我想起自家門前的那棵桂花樹，那是爺爺栽下的，但是可惜的是花開時，栽花的人已不在。每次看見門前那棵桂花樹，我都會想起爺爺，聞着桂花香，讓我倍感親切。那不是花香，而是爺爺的靈魂，所以我愛秋天，到那時，爺爺就會“回來”和我一起度過。那一陣陣的花香是爺爺所變的。

從那天學校的桂花開放，我每次上課都能聞到，我此後每次上課都精神飽滿。爺爺生前常提醒我：“上課要專心聽講，可不能開小差啊！知道嗎？”每次我都會點點頭，爺爺去了。我便更加努力，要完成爺爺的願望——長大做個律師，為民除害。做人要正直，公私分明。我很聽爺爺的話，所以我做事從來都是公公平平，絕不偏袒任何一方。為此，我也和好朋友發生過爭執，但我卻還是這麼做了。

秋天是美好的一個季節，等着我們去享受，我們學校裏，空氣如此清新，難到不正預示着同學又有了一個新起點嗎？聞着迎面而來濃郁的桂花香,我不禁從心底發出一聲親切的呼喚：哦，美好的秋！

窗外桂花作文 篇3

淡淡的花香隨着輕輕的秋風，悄悄地從窗外鑽了進來。

我不禁停下手中的筆，這淡淡的花香牽動了記憶中最敏感的'一根嗅覺神經———是桂花開了！？

循着香味望去，果然，那一朵朵零碎的小花正簇擁在枝頭，一簇簇白色正擠在枝頭，衝着我微笑。

這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺，好像是去年的秋天，剛剛踏進這座校園時————

“快看快看，學校裏竟有那麼多的桂花哎！”

“真的，好香呢！”

“你看，那就是我們的教室！”

“是門前有綠草地，有小徑，有涼亭還有桂花樹的教室嗎？哇！太棒了！”

去年的秋天，我們踏着桂花的香氣，走進這陌生卻讓人備感親切的校園；今天，放眼窗外，熟悉的綠草地，在冬天來臨之前，綻放最後的美麗。熟悉的小徑，每天都在聆聽我們上學、放學緊張的腳步聲；熟悉的涼亭，借秋風掃去身上的灰塵，隨時等着我光臨；還有，熟悉的桂花，風拂過，落英繽紛，洋洋灑灑地落在草地中，好像是從泥土中探出頭來的小精靈，正因為它們，讓人會把這秋風蕭瑟的季節誤認為是春風送暖的春季。

“快看快看，學校裏會有那麼多的桂花哎！”

“真的，很香呢！”

“你看，那棵桂花開得最多的地方就是我的教室！”

……

一羣帶着紅領巾的小孩從桂花樹下走過，留下一串笑語。

原來時光真的劃得那麼快，回過神，老師正在黑板上刷刷地寫着字，飄落的粉筆灰如那飄落的桂花般，平凡卻美麗，心中突然有一中感動，是因為老師那佈滿粉筆灰的雙手？是因為那逝去的桂花？亦或是那劃過的時光？

窗外，桂花香。

窗外桂花作文 篇4

冷風習習，送來了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣。現在正是金黃的季節，大地換去了濃厚的綠裝，帶着大家一起走入秋的懷中。

清晨，我披着夾克衫快步走入學校，冷風一吹，令人充滿了涼意。不對！這當中怎麼有股特殊的味道？雖然不濃郁，但卻能喚醒你所有的靈感；雖然不張揚，但卻能舒發你所有的熱情！是什麼？竟能讓你感到如此得與眾不同？是什麼？竟能讓你感到如此得煥然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花樹映入眼簾。哦，原來是你，這不落眼的小東西，介也只有你，能帶來如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。

説起桂花樹，就能讓我想起過去的美好的回憶。在讀小學時，我總是坐在窗邊，在那幢教學樓邊上，有一根正值是旺年的桂花樹。它的樹幹有三個小朋友才能圍起來，並且它長得很高，恰好到了教學樓的的頂層。小學的我就像小豆豆那樣調皮，上課時，總會溜神開小差，每當秋天到來，桂花樹上載來的香味，總讓我忍不住去聞，多懷念那時的桂花樹啊！每到下課時，我就會把手伸出窗外，默默地享受這迷人的桂花香。有時上課外活動時，我也會偷偷地和小夥伴溜到樹下，撿些剛落下的桂花，裝在小布袋裏，做成荷包，每當心煩或無聊時，就會掏出花包，聞聞那令人難忘的香味。

而現在，我只能遙遙地望着這些桂花樹，因為我已經長大了，它們也離我越來越遠；因為它們也明白，我已不能再去擁有它們了，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味。

窗外桂花作文 篇5

教室窗外有一排桂花樹，長得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護着祖國的未來，就像我們班的何老師一樣。

那是上學期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節課間，大家都在走廊裏活動。我趴在窗台上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，鬱鬱葱葱，連陽光也變成了綠色的，像調皮的小精靈一樣在上面跳躍着，閃閃發亮。

我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉頭一看，只見何老師捧着一大摞作業本，踏着鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鑽到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講台前面。只見她靜靜地環顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上。“咦？何老師怎麼來了呢？醫生不是讓她在家養病嗎？！”同學們你看我，我看你，一臉迷茫。這時，只見何老師的嘴脣一張一合，一張一合，像個啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室裏頓時安靜下來。“今天複習第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室裏安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室後排同學也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當指向其他同學時候，他們一個個都乾脆利落，非常自覺，與平時相比，簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點頭。我聽得非常非常認真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進教室裏來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地搖曳着，顯得虎虎有生氣。

這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！彷彿可以聞到樹上桂花的芳香呢！

窗外桂花作文 篇6

去年三月，媽媽在我窗外的陽台上種了一株桂花。

秋日晴朗的下午，睡好午覺的我推開窗户，一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。尋香看去，朦朦朧朧之中，淡黃色的小花兒已掛在枝頭，原來是媽媽種的桂花開了。

只見這些桂花綴滿枝頭，那些淡黃色的花，那麼小，卻不顯得單薄，許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。就像一個個秀麗可愛的小姑娘一般，臉上掛着一絲絲可愛又略顯羞澀的笑容。陽光照射下，葉子展現參差的綠意，點綴着繁花朵朵，彷彿是畫家的油畫一樣，是那樣美麗與迷人，素雅極了。

我能想象到它們是如何從一粒粒微小的花苞變得生機盎然，香氣撲鼻，最終在我窗前的陽台上悠然綻放的。我也能夠想象到它們努力吸取陽光雨露，向上生長，才能恣意散發出生命的芬芳，聽到在我窗外小陽台上更多的喧譁——數不清的小黃花一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能綻放出自己的光芒”的震撼人心的來自生命的最強音！

於是，在我房間窗外的小陽台，在我觀察桂花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了媽媽為什麼要在春天種下桂花，媽媽想讓我明白：不要因失敗而自卑氣餒，只要努力向上攀登，都會收穫屬於自己的最好的風采。

望着窗外生機勃勃、花團錦簇的桂花，想起母親對我的關愛與期許，我的心裏湧出一股暖流，它是一種力量，支撐着我向上，向上……