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關於學校的桂花作文7篇

關於學校的桂花作文7篇

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學校的桂花作文7篇,希望對大家有所幫助。

關於學校的桂花作文7篇

學校的桂花作文 篇1

每當我走進校園,便會看到那棵桂花樹。那株陪伴我六年的桂花樹。

桂花樹像一把綠色大傘,撐在校園上空,繁茂的枝葉向四周伸出六七米遠,葉子在陽光照耀下,閃爍着綠色的光澤,顯得挺有精神。“沙沙沙” “沙沙沙” 一陣雨後,樹葉上掛着晶瑩的水珠。這時,葉子的綠是嫩生生的綠,是透明的綠,是迷人的綠,彷彿要把它全部綠色的光澤獻給校園,獻給全校師生.。

到了八月間,桂花開了。它的花簇生在葉腋,呈金黃色。桂花沒有牡丹那樣華貴,沒有雞冠花那樣絢麗,它卻以玲瓏的身姿,芬芳的香味博得了人們的稱讚。

秋風拂拂,桂花在綠葉的襯托下,星星點點,好看極了;還不時飄下幾朵燦爛的花朵

“秋風掃落葉”,我看是“秋風送桂花”吧!過了一個夜晚,落花便使小操場變成了一塊金色的毯子。一下課同學們輕輕悄悄的來到桂花樹下撿桂花,然後用紙巾包好藏在口袋裏,藏在鉛筆盒裏,藏在……帶回教室,在好朋友的書包了藏一包,在老師的備課本里夾一包;帶回家去,送給奶奶做調料,送給爺爺泡香茶。

六年了這棵桂樹伴隨着我們一起成長着,它見證了我們的喜怒哀樂,見證了我們成功和失敗。可如今,我們要離去了。可親愛的桂花樹呀,請代替我們守護着這美麗的校園,守護這裏敬愛的老師吧!

學校的桂花作文 篇2

伴着徐徐微風,我悠閒地漫步在學校裏的操場上。

頓時,我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看着,原來是花壇裏的桂花樹散發出來的香味,我伴着香味情不自禁地走向了花壇。

桂花樹枝繁葉茂,就像一個個綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競相開放,在這秋韻如水的時節裏含笑枝頭。我仔細看着,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐後地向人們獻媚,桂花有時也清純可愛,當一陣涼爽的秋風吹來的時候,它就千姿百態地在風中盡情地搖曳着,好像是在跳着優美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個鬼臉,真可愛!

過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細細觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤中,陽光的沐浴下,閃閃發亮,好像是在炫耀着它美麗誘人的衣服。

一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蜕變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方,這個地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味,這才使它遠近聞名,當我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時,我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。

桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的豔麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,它讓我們整個學校都瀰漫着沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛學校裏的桂花樹。

學校的桂花作文 篇3

我們學校的教學樓和科學館後面都有一排桂花樹,校園裏的桂花樹.這些桂花樹比一個大人還高,主幹大約和我們的手腕差不多粗,枝幹不可計數,一年四季常綠.那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

今年中秋節過後,桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的.過了幾天,淡黃色的花從花苞裏鑽了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚裏生出來.幾天以後,有的開出了兩三片花瓣,像一個小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進校園,就能聞到香味.上課時,香氣偷偷地從窗户裏溜進來,教室裏充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都説桂子花開十里飄香.田野裏的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進嘴裏嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,彷彿我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述説昨天的趣事……一陣風吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

聽大人們説,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

學校的桂花作文 篇4

花開了,花也會謝。

正是金秋,前幾天走在學校中,縈滿身的,是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的,後知後覺的、沒有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在學校西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒有嗅覺。

八月桂花香。

學校花圃中,桂花正開得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個正熱戀的女子,吐露着最濃烈的情思。用馬老師的評語,這花的香,只有一個詞可以恰當地形容馥郁。我的感覺,香氣,也是甜的。

每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺便是,幸福。學校也因此覺得可愛起來。

桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引着人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點的,是金桂了。此外,對桂花的認知,也就寥寥了。

在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛草來頤養性情。如陶淵明之於菊,周敦頤之於荷,林靖和之於梅,鄭板橋之於竹。古代的文化中,和花草有關的佳話為數不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脱口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句,相信,吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜,搜遍我的腦海,實在是見識淺陋,只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花。”傳説,這首描寫杭州繁華富庶的詞,竟引得當時的金主完顏亮看後“遂起投鞭渡江之志。”傳説真實與否無須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。

但似乎,桂花的花期並不很長。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來,只怕,再過兩天,香氣便會消失了吧。

也知道,花開了,花終究會謝。

可是,桂花謝了的時候,我想我不會有太多失落。

因為,桂花的香,是可以留存下來的,可以留在食品上,也留在心靈上。

更何況,花謝了,花還是會再開。

學校的桂花作文 篇5

在學校大操場的兩旁,一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒,在春、夏、秋、冬,譜寫着一曲曲青春的讚歌。

春天,這些桂花樹發出了新芽,那嫩綠的看着就讓人喜歡,我們常在她下面捉迷藏,玩耍着、嬉戲着、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。

夏天,烈日炎炎,我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍着,她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

秋天,她發出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經風一吹,便散發出了一種獨特的香味,令人讚歎不絕。上課時,這些桂花樹也站立不動,彷彿也在認真地聽老師上課。下課時,我們一湧出教室,她便“釋放魔力”,那桂子的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺,這種感覺是那麼朦朧。

我愛這些桂花樹,不是因為她的婀娜多姿,也不是因為她的清香,而是她那種不求回報的精神感動了我。

學校的桂花作文 篇6

我們的校園雖然古老,但非常美麗,尤其是聳立在操場邊的那排桂花樹,是校園中一道亮麗的風景。

秋天到了,校園的桂花也盛開了。遠遠的.望去,總能發現在茂密的森鬱的綠葉中躲藏着朵朵金色的小花兒。但當走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。

桂花的清香更是令人沉醉。每當經過那裏,一股淡淡的幽香吸引着我,襲人心懷、沁人肺腑 。而當湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶着一絲甜意,實在令人心曠神怡。這悠長的香味啊,消除了我學習的疲勞。

有時候,我和幾個小夥伴挺頑皮的,使勁兒地搖着桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶着誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭髮上、臉上、身上……

我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!

學校的桂花作文 篇7

秋天,起風了,隨風飄落的掛花香瀰漫着整個校園。我像是一隻蜜蜂,尋找那甜蜜的源頭,那是一棵棵高大挺拔的桂花樹,向我招手。

走進了,走進了。只見一片片橢圓形的葉子,襯托着一簇簇金色的小花,好像夜空裏的小星星,可美了。我忍不住抬頭仰望,小巧玲瓏的桂花又化身成一個個身材婀娜的小姑娘,穿着媽媽新買的黃色長裙,彷彿隨時會躍下枝頭,跳起優美的舞姿。我看得入迷了,彷彿自己也成了其中的一朵桂花,穿着一條小黃裙與樹葉隨風飄蕩的節奏舞了起來,快樂極了。突然,一滴雨點滴在我頭上,我才知道我不是桂花,而是在看桂花。

秋雨,起初只有點點,不一會兒,漸漸地大了起來。一滴滴雨珠滴落在桂花上,像是晶瑩的珍珠在給桂花洗澡。桂花在雨中玩的可開心了,你擠擠我,我擠擠你,都爭着要洗澡。還有的害羞地把黃裙子收了起來,躲在裏面不肯見秋雨姑娘。而那些沒開花的花兒聽見外面那麼熱鬧,也想快點長大,去和它們一起玩耍、洗澡。

雨後桂花的香氣,被沖淡了很多。但洗完澡後的桂花,更顯得嬌豔動人。如果你能靜下心來,深吸一口氣,就能感覺到空氣中的香氣,一縷縷地鑽進鼻孔,在不經意間,駐進你的心田。

這般美麗的桂花,與隨處瀰漫花香的校園,我很喜歡,你喜歡嗎?在秋風起,桂花香的時節,你一定不要錯過哦。

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