中班藝術活動《螞蟻搬豆》教案

中班藝術活動《螞蟻搬豆》教案

一、活動目標。

1、用適當的聲音表現歌曲的不同情緒。

2、與同伴合作，探索用不同的動作表現各種搬豆的方式，進行表演。

3、體驗活動中互相幫助帶來的快樂。

二、活動準備。

圖片若干；紅豆、黃豆、黑豆、綠豆各一粒；螞蟻頭飾每人一個。

三、活動過程。

（一）繪畫猜測幫助幼兒理解、記憶歌曲內容。

1、繪畫猜測：猜猜來了哪位動物朋友？看看聽聽講了些什麼？

師：“今天，幼兒園來了一位動物朋友，猜猜它是誰？”

師：“我們一起來看看聽聽這首歌曲講了些什麼。”

2、回憶講述：螞蟻的故事發生在什麼地方？發生了一件什麼事情？想到什麼好辦法？

3、變化方式學習講述：看指揮、圖片講述，邊拍手邊講述。

師：“請你邊看圖片邊看我的指揮有節奏的來念一遍。”

師：“我要變了，接下來讓我們邊拍手邊來念，請按好節奏。”

（二）探索用適當的聲音學唱歌曲藉助動作表現歌曲不同的情緒。

1、聽教師清唱，（放慢速度）瞭解歌詞內容：你最喜歡哪一句。

師：“我想把這首好聽的歌曲唱出來，請你仔細聽。”

師：“誰願意來講講，你最喜歡哪一句。”（表情、動作）

2、幼兒跟琴學唱，（聽好前奏用整齊的聲音來唱）藉助動作表現。

師：“讓我們聽好前奏用整齊的聲音邊做動作邊來演唱。”

3、探索用適當聲音學唱“用力搬也搬不動”這句。

師：“你覺得在‘用力搬也搬不動’的地方應該用什麼樣的聲音來唱。” （教師可以用兩種不同的唱法讓幼兒來比較應用怎樣的聲音來唱 ，用響亮而有力的聲音）

4、提示注意地方，集體演唱。

提醒幼兒“用力搬也搬不動”的地方用響亮有力的聲音來唱。

（三）嘗試歌表演。

1、集體探索搬豆的方式，組織交流學習。

師：“我要變成螞蟻來搬豆，你們也想變嗎？請你輕輕的從小椅子裏拿出寶貝，變，我變成了一隻白螞蟻，你們變成什麼螞蟻了，（出示豆），好重啊，搬不動，小螞蟻們請你想一想用什麼方法一起來搬這麼大這麼重的豆呢？”（背、扛、抬等），一起來試試看，如：回洞請來好朋友，揹着一起走。（配音樂）

2、分組探索合作搬豆的方法，組織交流學習。

師：“小螞蟻們，你們想來試試一起搬豆嗎？，請紅螞蟻搬紅豆，綠螞蟻搬綠豆，黃螞蟻搬黃豆，黑螞蟻搬黑豆。”

師：“誰願意來介紹一下你們是怎麼一起搬豆的？”

3、講述規則，分組、分角色表演。

師：“讓我們聽着音樂一起來表演吧，每組請一隻螞蟻表演第一段，其他的螞蟻回洞裏準備，讓我們一起聽着音樂邊唱邊來表演吧！”

4、學習其他方式，換角色再進行表演。

師：“親愛的小螞蟻們，請你們再來試一試還有什麼搬豆的好方法，要和剛剛表演的不一樣，一起來試試看。”

師：“換一隻螞蟻表演第一段，其他的螞蟻回洞裏準備，讓我們一起聽着音樂邊唱邊來表演！”

5、師：“小螞蟻們，讓我們一起把豆搬給其它小動物去吃吧。”