小學英語下冊的期末複習計劃範文

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今後的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的小學英語下冊的期末複習計劃範文，希望對大家有所幫助。

各年級英語已經基本結課，為了更好地安排時間，提高複習效率，特做如下複習計劃：

1、複習內容：

以課本複習為主，因為課本最能體現新課標的.理念，任何高明的出題專家也都是以課本為主的。輔以《同步練習冊》、《基礎訓練》。因為這兩本書上的題目是緊隨課本內容的，與課本同步。而且題目難度適合學生水平，題型非常新穎。

2、複習時間安排：

在正常上課的情況下，三、五年級每週四節課，共還有16節課。我計劃用1.5節課來複習每一單元的知識點，再各用一節課的時間，講解每一單元的《同步練習冊》、《基礎訓練》。

這樣，四個單元共用去14節課的時間，剩下兩節課的時間讓學生背誦重點單詞及重點句型。

四、六年級每週3節課，共還有12節課。時間較緊。複習每一單元知識點用1節，講解每一單元的《同步練習冊》、《基礎訓練》各用1節，督促學生利用早自習的時間去識記各單元的重點單詞及句型。

3、複習方法

複習每一單元的知識點時，採用讓學生自己總結的方式，“在這個單元，你學會了什麼？”總結得好有獎勵。學生髮言會很積極，但不夠系統。然後我再將重點單詞及句型板書在黑板上。形成知識結構。

講解每一單元的《同步練習冊》、《基礎訓練》時，只講學生提出來的難題、典型題。這樣可以節約很多時間。

4、複習保障

複習過程中，對學生的檢查督促是保障。否則部分“潛能生”會無動於衷。我個人覺得批評、懲罰不是好辦法。用鼓勵點滴進步、獎勵積極表現方法較好。可以採用小組合作制，讓組長幫助教師檢查督促。另外，教師也必須對各班各組情況瞭如直掌，嚴加管理與民主寬容相結合。

以上是我的複習計劃，我會竭盡全力做好。爭取讓自己的成績提高一些。