生活經驗講述《表情》教案

生活經驗講述《表情》教案

幼兒園大班教案

活動目標

活動目標：

1.讓幼兒學會描述人物的表情，能較連貫完整地講述高興、傷心、生

氣等不同情緒體驗

2.鼓勵幼兒大膽想像、推測，説出多個引起不同情緒的原因。

3.讓幼兒能通過觀察他人的表情，體諒、理解他人的心情。

活動準備

1.課件-動畫片：看起來很好，課件-照片：蜥蜴

2.課件-聲音：哭聲等

3.小鏡子每人一個，表情圖片。

動畫片

聲音

活動過程

一、導入

觀看動畫片：看起來很好

小朋友，你們看了這個動畫片以後，感覺心情怎麼樣呀？

（很高興，很快樂）

二、展開

1.小朋友心情高興的時候，表情就會怎麼樣呀？

(開心的笑)

2.課件-聲音：哭聲

（1）請小朋友聽一段聲音，聽完以後，説一説你的心情怎樣？

（很難受）

（2）請小朋友照一照鏡子，難受的時候是什麼表情。

3.課件-照片：蜥蜴

（1）請小朋友看看這張照片，有什麼感覺？

（很害怕，很驚恐）

小結：我們的表情因為心情的變化而變化。

4.遊戲：魔術師

教師出示表情不同的圖片，要求幼兒根據圖片的表情而變化表情。

三、結束

幼兒自由討論，請他們想出多個引起不同情緒的原因。

比比哪組想得多，説得好。