生命的需要作文錦集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生命的需要作文5篇，歡迎大家分享。

生命的需要作文 篇1

沒有濕度，種子就不會發芽；沒有陽光，向日葵就不能開花；沒有草原，馬兒就難以長大。萬物的生長，都離不開一定的條件；離開粗茶淡飯，貴為宇宙精華的人——也會奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那麼，我們的生命，還需要什麼？

我進入小學高年級後，就極少有人誇獎我，還有沈林恩常常在欺負我。因為我的學習成績不好，老師也不怎麼管我。我也沒有任何的朋友，總是一個人走在放學的路上。我當時很沉悶，總是唉聲歎氣，很難過。

直至我五年級數學第四單元考試宣佈成績時，當老師報到我的名字，並讓我去領卷子時，報出了分數“：97分“，並讓全班同學鼓掌。聽着鼓掌聲的那一刻，我怔住了，並高興地領了我的卷子，那一刻，我馬上充滿了自信，並非常高興。回家後我把卷子給媽媽看，媽媽誇我時，我又信心倍增，我想生命多麼需要讚美！

一個人如果生活在一個鄙視的環境中，那麼他就會心理扭曲，反對每一個人或事，也反對社會，所以，請你們別收起自已的讚美之言！

生命的需要作文 篇2

提起安全，人人都能隨便説出“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“過路要上斑馬線，司機減速會慢行。”等一大串安全方面的常規，可是在我們的現實生活中，有些同學卻是能説會道，就是做不到。學校裏，老師時時講，家裏父母刻刻叮，他們就是當做耳旁風。走在大馬路上，幾個並排、撒把騎車、你追我趕，將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示，豈不知，放縱自己，肆意妄為，就等於是把自己推向了危險的境地。

有一次，我在回家的路上看到一輛大卡車和一個騎自行車的中學生相撞了，那個學生倒在機動車道和建林小區相交的路口，蜷曲着身體，眼睛緊閉，一動不動，身子底下有一汪血。卡車停在一旁，司機蹲在卡車駕駛室下，雙手抱着頭，使勁低着，看不見臉，也是一動不動。圍觀的人很多。聽旁邊的.目擊者説倒在地上的人在機動車道上耍車技，大卡車從小區岔道拐過來不小心相撞了。還有一個圍觀者説：“唉，好好的孩子，逞什麼能呢？騎得那麼快！這下玩完了吧。”又有一個聲音説：“教訓！教訓！這家人可怎麼辦呢？”一會兒，警察和醫院的急救車呼嘯而至，那個中學生馬上被醫護人員簡單處理後拉走了。警察同時開始後驅人羣，保護現場，並詢問司機、路人做筆錄。那個卡車司機回答警察詢問，作文嘴抖得都説不清完整的一句話。現場沒人認識那個中學生的家人，警察只好根據那個中學生所穿校服上的標識聯繫學校。這時，我彷彿看見孩子的爸爸媽媽，爺爺奶奶號啕大哭的樣子和中學生被送進醫院的搶救結果……不敢想了，趕快回家吧，我的爸爸、媽媽還在家裏着急地等着我呢。快到家時，一個騎電動車的人差一點和我碰在一起，只是車把將我的手碰了一下，多玄哪！怪我滿腦子儘想剛才的事了，沒看人行道上有沒有過來車子。

回到家，我把路上見聞講給爸爸、媽媽聽，爸爸感慨地説“現在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家車，考駕照雖然嚴了許多，但是會駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人，剛拿上駕照，就急不可耐地開車上路，恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個別酒駕、勞累駕駛的，車禍難以避免。”我想，爸爸説的這些人都是有一種僥倖心理，覺得不會有那麼巧，車禍就會降臨在自己身上。可事實並不是，也許在不經意間，它就發生在自己身上了。他們的這種僥倖心理就是對自己，也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什麼比生命更重要的嗎？假如生命不保，還談生命幸福、追求！一切都將化為烏有。

生命只有一次，所有的人都應該珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜別人的。

生命的需要作文 篇3

有這樣一件真實的事情。在大興安嶺火災過後，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹幹，它已經被一些林業專家判了“死刑”。誰料到，“野火燒不盡，春風吹又生。”，當來年的春風吹綠大地時，這焦黑的樹幹又重新綻出新芽。

生命其實是很脆弱的，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是，只要我們用意志堅持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對狂風，就一定能在風雨之後見到彩虹。

美國有一個叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅強的意志頑強地活了下來，併成為了世界著名的女作家。

然而，現在有些人卻經不起一點挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經常報道：某個小學生因上課偷看漫畫被老師發現而投河自盡；某高中生因考不上大學而服毒自殺；某中學生因考試作弊被發現而自尋短見。我們這代人這麼弱不經風，怎能擔任起建設祖國的重任？這真實可悲啊，可悲。

人生 ，是一條漫長的路。在這征途中，艱辛和坎坷註定會伴隨你。但，不經歷風雨，怎能見彩虹？在通往成功的路上，會崎嶇不平，會佈滿荊棘。面對挫折，你必須具有堅強的意志，在哪裏跌倒就在哪裏爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會更塌實、更堅定！

生命的需要作文 篇4

生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就會凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風。

可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強；大興安嶺火災後，火林帶剩下一棵棵烤得焦黑的光樹幹，一些林業專家判了它們死刑。但誰知，來年春天，焦黑的樹幹都綻出了新芽。

被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長，甚至開出更絢麗的花朵，被踩死的螞蟻的後代仍生息和繁衍；戰死疆場的英難，雖死猶生，他們的精神被繼承發揚，生命得到了延續；火災過後，焦黑的樹幹又綻出了新芽……

“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。世間的開發生命都無法擺脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生。”清末明初，京劇界有三位名演員命運十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而，他們堅忍不拔，勤學苦練，在藝術上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和絕望的她，在懂得了生命的真諦後，頑強地活了下來，並學會了幾國語言。成為世界著名的女作家。

然而，現在卻有人經不起一點點挫折和痛苦，一次失敗，一個責難，一度失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一個小學生因被老師留下完成作業而上吊自盡；一些大學生因考試不及格而自尋短見；我認識的一個女孩，就因作弊被老師發現，覺得對不起拿卷子給她抄的同學而服毒自殺……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此的脆弱，怎能擔當起建設祖國的大任？

當烏雲佈滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“早光向日金鱗開”。不經歷一番風雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！

生命的需要作文 篇5

午飯後，我來到陽台，眺望遠方，午後熱烈的陽光反射進我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽着屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對於生命來説，樂觀面對一切是多麼重要！

在幾個小時前，天氣並不像這般萬里無雲，陽光明媚，而是昏天暗地，烏雲密佈天空，電光與雷聲緊接而來，大雨，落了下來。

我坐在桌旁，手裏拿着一支黑筆，筆在紙上划動，留下了一串串黑符號。閃電越來越亮，雷聲越來越振耳。我終於按奈不住，大叫起來，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電並沒有因此而停止瘋狂，雨也沒有因此而收住雨點，反而更是大風大雨，明電狂雷，彷彿在對我發出諷刺的冷笑。

我咬緊牙關，臉由紅到紫，眼睛裏噴出烈火，恨不得把製造大雨雷電的東西揪出來，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒完啊！”我又大叫起來。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟着，作業本瞪大雙眼，盯着我。

母親似乎在一旁看了很久，見我發泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語重心長地對我説：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什麼兩樣？”我想了想，覺得母親説的也有些道理，臉龐頓時火辣辣的。母親接着説：“打雷閃電有什麼不好的？仔細聽一聽，像不像搖滾樂？”還真別説，這搖滾樂還真不錯，在母親的開導下，我聽着雷聲，寫着作業，臉上的怒火早已煙消雲散。

雷聲停了，雨聲消失了。太陽出現，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨後的晴——這是困境中盛開的樂觀之花。

幾米説過：“在最深的絕望裏，遇見最美麗的風景。”可見，樂觀是多麼重要！對於我而言，樂觀，是雨後的陽光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。