生活需要挫折作文600字_初中初三作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活需要挫折作文600字_初中初三作文，希望對大家有所幫助。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文1

挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

——題記

挫折是什麼呢？

沮喪説，挫折是無窮無盡的煩惱；

失敗説，挫折是被擊倒後的眩暈；

懦弱説，挫折是充滿坎坷的道路。

而我要説，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

孟子曰："天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！

古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業！

面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代"樂聖"；

面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂觀心聲，

終於給世界帶來了燈的光明；

面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟

是挫折，使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

挫折是堅韌之石，擦出希望之火；

是希望之火，點燃理想之燈；

是理想之燈，照亮前進之路；

是前進之路，給人積極向上的力量！

朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

是的——生活需要挫折！

樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌豔，人生因珍惜而美好。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文2

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶着我學走路的時候，我都努力掙脱他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶着我學走路的時候，我都努力掙脱他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

後來，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落後。有一天，老師讓我們寫一片關於景色的作文，讓商務寫完後上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼着對我説：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎麼就寫不完，完不成呢？之後，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家後，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，説是我的不對，並且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事後，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

再後來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們説我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。後來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，於是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！

生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。

廣州市第一一五中學初三 ??焦

生活需要挫折作文600字_初中初三作文3

仍是在那一天的下午，還是在那一個地方，但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕，久久地在我腦中回放……

曾經的我們，因為一切有父母的呵護，生活過得十分舒適，所以總以為人生也是一帆風順的，不會有挫折。但那一次卻讓我明白了，以前的我，錯了。

四年級時，有一回要發試卷了，原本自我感覺很好，應該可以考個不錯的成績，可當我看見試卷上那鮮紅的“86”分時，我愣住了，那一個個紅叉叉似一把把匕首，刺入我的身體，令我一陣顫抖。當別人在炫耀自己考得有多麼地好時，我只是傷心地別過身去，假裝沒有聽見。

走在路上的我，時常會發出一聲聲的歎息，心中一直在想：唉，怎麼會考得這麼差呢？回到家後該怎麼與父母交代呢？我應該撒謊嗎？抬頭望望天空中的晚霞，我也只能夠是無奈地長歎一聲，繼續往家走去。

快到家時，我看見了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學習走路，而他的母親則站在一旁看。突然，小孩一個重心不穩，摔倒在了地上，嚎啕大哭起來。而那位母親則十分冷漠地站在那兒，一動也不動。我一邊在心裏罵這位母親太無情了，孩子摔倒了也不去扶起來，一邊走過去想要扶起小孩。那母親冷冷地説道：“別去扶他，讓他自己爬起來。”我聽後很不解，但也只能無奈地聽從那位母親的話沒有將小孩扶起，站在一旁觀望。這時，小孩不再大哭，好像明白了，自己再怎麼哭下去媽媽也不會來扶自己，便開始自己努力想要站起來，雖一次次又摔到了，但最終他還是自己爬了起來，走到他的媽媽跟前，他母親就在此時也欣慰地笑了。

頓時，我想通了一切，人生並不是一帆風順的，總是會遇到挫折，但我們應該勇敢去面對它，在哪跌倒，自己就應該在那兒爬起來。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個道理吧。

想通了這一切後，我便大步向家走去，而殘陽則將我的背影映照得更加絢麗。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文4

孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不是嗎挫折是一所最好的學校，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量!是的，生活需要挫折。

柏拉圖有句話説的好：“在短暫的時光中尋找永恆。”，而挫折就是對永恆的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練，就少了一份歷煉。

小學時代的我，是同學眼中的佼佼者，教師眼中的好學生，然而進入蛟川書院這個高手雲集的地方，我一下子迷失了方向，一個個望而生畏的學霸，學神，一切都與周圍大不相同，那麼突然搞得我措手不及，我便如羣星中的一顆暗淡無光的星星，整日渴望有那麼一天能金光閃耀。

失敗的痛苦接連不斷，期中考一次又一次考驗着我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠去，但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之後才會見到“彩虹”，人生僅有經歷過挫折與失敗的較量後才會顯露出耀眼的一面。

於是，我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態，總結經驗，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過的時候，我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷，激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

經過不懈的努力，我的成績最終能穩定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我，提高了我，經過千百年風雨的古樹，僅有結痂的傷口最堅硬，挫折不僅僅能夠使我堅強，還讓我體會到了來之不易的成功的喜悦。

是的，生活需要挫折。挫折，使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦；挫折，使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義；挫折，使我不斷成長，經歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文5

提到“挫折”二字，許多人都不願嘗試，他們都想一帆風順、一步登天。可我卻是不這麼想的，因為我覺得挫折是一種獲得，一種亦師亦友的獲得。

我們短暫的一生不可能不經歷一點坎坷，一點風雨，挫折是難免的。但是，我們遇到挫折後就不停地傷心流淚，不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折，我們應該毫不猶豫地站起來，哪怕這個挫折令我喪失了信心，令我心力交瘁，我都要站起來。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。

挫折和成功與失敗的關係正如一個人生的數軸，原點就是你的開始。開始的時候，我的激情很高，正在向“正方向(正數)”，但就是在這條路上，你不幸摔倒了，遇到了挫折，眼看“數字”就在倒回，你還能坐視不理嗎?

我們就應該馬上站起來，重新起步，哪怕離原點都很遙遠了，都要繼續努力，因為困難如彈簧，你弱它就強，你強它就弱。只要你表現出必勝的行動，那回到原點很容易，邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?

挫折亦師，挫折就像一位老師一樣，它是有嚴厲的，因為它是要求高，但同時，挫折也是慈祥的，它告訴了你：成功在正前方，不要怕我，挫折都是考驗你的“紙老虎”，只要你不害怕我，勇敢地跨越，那我堅定地告訴你，成功不遠了!

挫折是痛苦的，同時也是幸福的，因為它讓告訴你了方向!

挫折是傷心的，同時也是快樂的，因為它告訴你邁出跨向成功的一步!

挫折是淚哭的臉，同時也是開顏的笑，因為它帶着你走到了成功!

請相信我，挫折是養分，讓你這朵含苞欲放的花骨朵，綻放最漂亮的笑臉。

挫折，它亦師亦友!

生活需要挫折作文600字_初中初三作文6

挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領我們向前衝。

挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產生任何一點關係。好像它是黴球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯了，挫折對人也有自己的優點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背後的貢獻者、犧牲者、激發者。

愛迪生在製作燈絲的實驗過程中，曾經失敗過上千次。在第一千次失敗後，他的助手曾對他説：你已經失敗上千次了，放棄吧！然而，愛迪生卻説：這一千多次的失敗，使我瞭解了哪些材料是並不適合做燈絲。最終，功夫不負有心人，在他的堅持與努力之下，換來了成功的果實。可想而知，如果愛迪生在挫折面前低頭，何能取得如此成就？

不經歷風雨怎能見彩虹，我們是温室裏的花朵，經不起風吹雨打，但是隻有在風雨中磨練，才有機會長成一棵蒼天大樹。

貝多芬的名字已耳熟能詳，他也曾經遇到過挫折雙耳失聰，這對一個音樂家是個多麼大的打擊啊，但是他並沒有從此自甘墮落，而是加倍努力的彈奏音樂，儘管他面臨極大的難度，但他並沒有向命運低頭，他所創作的《命運交響曲》，世界聞名，如果他當時向挫折低頭，一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中，就不會有這麼輝煌的一生。

有句俗話説得好：玉不琢，不成器。不經歷挫折，怎麼能成材呢？只有經歷了山重水複疑無路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊；只有經歷了會當臨絕頂的艱辛，才有一覽眾山小的豪邁。只有經歷了挫折，人生能才更加富有意義。

緊握雙拳時，你以為你以為什麼都握住了，其實你連空氣都沒抓到；鬆開雙拳時，你以為什麼也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會發現，其實，生活需要挫折。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文7

挫折是什麼？ 失敗説：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。 懦弱説：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。 沮喪説：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。 站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。 這時，但丁走過來對我説：“走自己的路，讓別人説去吧。不管別人説成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。” 高位截肢的張海迪對我説：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。” 雙耳失聰的貝多芬説：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。” 徐特立説：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。” 站在青春的林蔭道上，望着前面的路，我似乎有了點信心。 這時，我彷彿看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊着鍵盤，做着學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我彷彿看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學着語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又彷彿看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車上指揮着戰鬥，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又彷彿看到了貧窮的洪戰輝帶着小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮鬥；我還彷彿看到了張海迪，貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。温室裏的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們有的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？ 堅強説：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。 勇敢説：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。 勝利説：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。 成長，需要挫折！

生活需要挫折作文600字_初中初三作文8

夜深了，月光透進了窗子，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期中考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麪包和牛奶的情景。看來，我真如小學老師所説，我根本不是上學的那塊料，放棄、還是堅持？

算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開台燈。發現桌上的麪包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這麪包屑，麪包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將麪包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將麪包屑抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，麪包屑終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我頓悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。有人説過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來説，它是一塊成功的踮腳石。

當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文9

蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《説難》、《孤憤》，然後才成就一番偉業的。

當我第一次撫摸六根琴絃時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟，優雅的和絃音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。

於是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和絃，“攻克”和絃，熟練和絃後，再排列組合成音階，最後完成整首曲子。我努力組合每一個和絃，每個連成的音階飄蕩在房間裏。一次次忍受着手指脱皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終於連成了一篇完成的曲子。

那一次次的反覆和那一滴滴的汗水終於連成曲子。

可事後來，新的問題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。

彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。

當我再次面對挫折時，我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風格，我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂曲背後的情感。

人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！

生活需要挫折作文600字_初中初三作文10

大海里沒有礁石激不起浪花，生活中沒有挫折成不了強者。——題記

有人問，挫折是什麼？苦難説：“挫折是生活中的不如意。”沮喪説：“挫折是努力後的失敗。”孤獨説：“挫折是無人理睬，大千世界裏一顆卑微的小草。”失意説：“挫折是想努力衝破的大門。”不同的人對挫折有不同的見解，而我卻認為，挫折是人生最好的老師。

如果笛福沒有遭受挫折，怎會寫下一部無可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒有遭受挫折，怎會有這另一片光明的人生，她是哪兒來的勇氣，敢於挫折相抗，用堅強去推開成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂聖”；是挫折，讓愛因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什麼是人生。

挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅定；挫折是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒有它，怎能築成巍巍崑崙；挫折是一縷陽光，沒有它，怎能讓我們瞭解什麼是温暖；挫折是一片紅葉，沒有它，誰能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒有它，怎會有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進，推向我們奔向另一片光輝的人生。

沒有挫折，我們不會懂得什麼是現實；沒有挫折，我們不會知道什麼是失敗。挫折使我們更堅強，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。

挫折時一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……

沒有挫折的歌曲太單調，沒有挫折的舞蹈太生硬，沒有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開懷抱，用堅強去迎接那一道道的挫折，用我們的堅毅，優雅的邁進挫折的門檻......

生活需要挫折作文600字_初中初三作文11

沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛爺爺就不會立下那遠大的志向。不錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門必修課。

它是一架通往成功的階梯，面對它，要麼心甘情願得做個懦夫，要麼勇往直前做個英雄，但是絕沒有第三個選擇；當然，你只能夠戰勝它，卻不能夠消滅它。

那天，天空陰沉沉的，灰白一片，下午第三節課，老師隨着鈴聲邁進了教室。她站在講台上，十分嚴肅地對我偶們説：“同學們，這節課咱們選舉班幹部，有大家投票為定。”

聽到這個消息，我很是激動。在同學和老師的眼裏，我都是一個乖巧聽話，成績很好的學生，在班裏也是前幾位，當個正班長也是不錯的。可是，咱班成績好的實在是太多太多了，競爭性很強的！能不能當就得看大家同不同情我了……

投票開始了，我的懷裏像是端了一隻小兔，蹦蹦直跳。當同學們唸到自己名字時，心跳得更快；當同學們叫到別人名字是，我的心反而跳的老慢，更不高興，只是重重地低下了頭，無法自拔。隨着時間的推移，心終於平靜下來了。可是，整個人就彷彿掉進了懸崖，怎麼都高興不起來。

因為我“落選”了，我當不了正班長。我竟然被選舉為學習委員。我真想狠狠地罵一句“該死的！”

我真得很傷心，我覺得這就是人生中最大的打擊。可我又一想，如果就這樣放棄，不去挑戰面，那自己曾經的努力不就沒意義了嗎？自己所做的一切不就白費了嗎？於是，我不再傷心，有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰困難，戰勝挫折，做一名真正的英雄！

也就是因為這樣，使我經常給家人帶來“喜訊”，我也似乎快到了我的目標。

的的確確，生活中是很需要挫折的。是挫折教會了我們有勇有謀，是挫折教會了我們獨立。我們應該感謝它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文12

挫折僅是人生旅途中的一道傷痕，給你帶來了生活的信念與勇氣；人們把挫折永久地鑄在心上，堅不可摧。

——題記

勇敢者説，挫折是成長道路上的一道荊棘，只要勇敢跨過，便能走向成功；成功者説，挫折是一個小曲折，只要有信心就能戰勝……我説，挫折是風雨，幾經風雨才會見到彩虹。

愛迪生，在成功發明電燈之前，曾經歷過一千多次的失敗，但他並沒有氣餒，仍努力研究，最終取得了勝利，換來了眾多人的讚歎，然而在這讚歎的背後，卻隱藏着多少份汗水、艱辛與努力。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折彷彿照明的燈，彷彿指路的路標，也彷彿一道豔麗的火光時刻裝點着你的人生，讓生活變得更加美妙，更加豐富多彩。

愛迪生，當他實驗第九百九十九次失敗後不再嘗試，那麼就不會有電燈問世了，當他第一千次實驗併成功時，前些次的'失敗會令他銘記於心。愛迪生的故事告訴我們，沒有“山重水複疑無路”的困惑，怎能有“柳暗花明又一村”的開闊？不經歷“會當凌絕頂”的艱辛，怎能有“一覽眾山小”的豪邁？我們的成長旅途中要經歷磨難，當經歷風雨的吹打後，便是那絢爛無比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風景，它會讓你充滿希望。人們大多不願與它接觸，但它可以使你接受這次的教訓，下次做得更加完美。

挫折，它使我明白嘗試的重要性。

挫折，它使我明白人生的價值。

挫折，它使我在泥濘的路上義無反顧地走下去，永不退縮。

挫折是一種鍛鍊，是一種感悟，是一種激勵，是一種力量。

挫折與成功是一對密不可分的“朋友”，有成功的地方就會有挫折來磨練，任何事物成功的背後都少不了挫折的幫助。雖然人人都想在順境中成長，但同樣在逆境中也可以通往成功之路。

生活需要挫折！

生活需要挫折作文600字_初中初三作文13

有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蜕變，可繭只有一個十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在裏面。於是，人們懷着憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實現不了飛翔的願望，只能拖着累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關”才能成為真正的“帝王”。

如果帝王蝶沒有經歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現實世界中，何止是帝王蝶需要經歷挫折，我們人類又何嘗不是這樣呢？

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。”挫折是一所最還的大學，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，曾長人的才幹。挫折是壓力，動力，是清洗劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折。

我的挫折坎坷而艱難，有時被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來，這是為什麼呢？為什麼別人能做起來呢？有時候到字典上查一個字時，那個字我不認識，我聽別人説讀rong，可我到字典上怎麼也查不到這個字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無味……

面對挫折，貝多芬頑強拼搏，發出“我要住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂聖”。面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……

是挫折，使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

挫折使人進步、使人成長、使人成功。所以説，生活需要挫折！

生活需要挫折作文600字_初中初三作文14

“啪”，隨着一聲手拍打桌面夾雜着紙張落下的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數字。

老師的字跡很用力，透過一個個叉劃破的痕跡，我彷彿可以看見她閲卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的目光一暗。

呵，果真，該來的還是會來，終究是躲不掉，但在這自嘲的背後，卻又是無盡的失落與自我懷疑。頃刻間，所有這麼多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對自我、人生、未來的懷疑。是否，我真的那麼無用，那麼不堪？是否，我做再多努力都沒有辦法呢？明明很努力，可是還是改不掉考試就緊張的情況，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以後，會慢慢習慣的吧！？

可是，還是不甘心。

回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明瞭了一切。但她什麼也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和温柔的聲音開始述説。

“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會精彩，也不會有生機。正是這一個個挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個個克服。一成不變、一帆風順或許有人很羨慕，但我認為沒有什麼意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？克服困難，儘管每個人的道路、經歷不同，但最終都會有自己的目標，不努力一試，怎知前方會不會有意外的驚喜？”

聽完母親的話，我若有所思地點點頭。是啊，若沒有挫折，哪來的人生？我又豈能被這點挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那麼，接下來便不會再壞下去了。一次考試失利如何，心態不好致失利又如何？相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！

那一刻，我豁然開朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此，又怕什麼？

“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活，有時真的很需要挫折。

生活需要挫折作文600字_初中初三作文15

生活，多麼美好的字眼。它有歡樂，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒有經歷一番腥風血雨，哪來一片碧海藍天？挫折，可以使人堅強；可以使人勇敢；可以使人奮鬥。但我們要在挫折中成長，在挫折中懂得道理，不能在挫折紅一蹶不振。

誰不是在經歷挫折後成功的，鳥兒在幾次跌落後學會飛行，老虎在幾番爭奪後學會捕食，人們在失敗之後才能成功。就劉翔來説吧。他從年少時不斷地努力奔跑，練習着。最後走到了奧運冠軍的這條路上，有多麼的崎嶇，坎坷，經歷多少次失敗；在練習中翻倒跨欄，在練習中摔傷，在練習中流過多少汗水，才在奧運會上成功！他，還曾經在一次國外的比賽中搶跑了，那是多麼的遺憾啊，但是他並沒有因此放棄······

還有大家都熟悉的醜小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥，甚至連牧場主人都討厭它。它傷心地離開了牧場，一路上也被一隻貓嘲諷。雖然它很傷心，但它也沒輕易放棄自己的生命，也正是在經歷這幾番挫折後，它變成了一隻美麗、善良、人見人愛的天鵝。

還有很多很多這樣的事例，它都告訴我們：在成功的路上，有一個‘‘紅燈’’，它叫挫折。有些人會在這裏徘徊，不敢向前，有人從此就停在這裏，而有人卻迎來了綠燈。只要堅持就會成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

做為中學生的我們，還年輕，還有許多挫折等着我們，但我們也需要挫折來磨練我們，只要勇敢面對挫折，並戰勝它，就會有一片屬於我們的碧海藍天。

生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。