時間小學作文【熱】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的時間小學作文，希望對大家有所幫助。

時間小學作文1

一天，我想如果世界上有一種能到以前的時間機器就好了。吃完飯，我就慢慢地睡着了，進入沉沉的夢鄉。

夢中我突然來到了一個地方——科學家的研究室裏，他們正在發愁。因為他們剛發明了一個到過去的時間機器，想找人探險去！我毛遂自薦的推薦了自己。他們考慮了一會，答應了，但怕我有危險，給我帶了一塊攻擊手錶。時間機器上有紅的、黃的鍵，黃鍵代表停止，紅鍵表示過去。工作人員按了一個紅鍵，一剎那我就進入了古代。天上晴空萬里，我來到猿猴時代。那時的環境很好，樹木沒有被人砍伐，空氣沒有被污染，很新鮮，還沒有汽車排出的尾氣等等，反正比咱現在強多了。那裏的樹長得鬱鬱葱葱，地上的花逸出淡淡的幽香，真是個世外桃源。猿猴們見到我，很驚訝。

他們跑起來像狗一樣，渾身都是毛，透露着兇惡的表情。但他們説我們現在的人類就是他們變的，是老祖宗，這太不可思議了！看着他們我有些恐懼，他們的智商很低，用的是甲骨文。沒有辦法，我只有和他們生活在一起。早上、中午打獵回來，把皮刮下做衣服，肉呢吃生的！鮮血淋淋，看着就噁心，更別含義我一下明白了。

“起牀了，起牀了！”我從睡夢中驚醒，看見媽媽做完早點，過來喊我。我對她説起時間機器的事，“還在説夢話。”媽媽笑了，我也笑了。

時間小學作文2

時間，他就像我的夥伴，每分每秒都跟我在一起，無論是玩耍、學習、還是吃飯，我們都相親相愛地相處着。

一開始，我和他並不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我，快起牀！再不起牀就遲到了！雖然我還想睡，可是也沒辦法，只能起來，我懶洋洋的爬下牀，穿衣服還很慢，又刷牙洗臉，吃早飯，最後慢吞吞地收拾完畢，一看錶，呀！快遲到了！我馬上背起書包，爸爸送我到學校，飛奔到教室，媽媽把這一幕都看見了，她很生氣！

放學回到家，媽媽對我説：一年之計在於春，一日之計在於晨。以後要學會抓緊時間。媽媽的話讓我我恍然大悟，如果每天早上起牀的時候總是用各種説法説服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，這個時間我不能錯過，我要和時間交朋友。

我讓爸爸給我用手機定上檔，每天早上快速起牀，馬上就收拾好了，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。

我喜歡這位朋友，因為他讓我明白了珍惜時間的道理，讓我在有限的時間內得到快樂，他是我最難忘的朋友了！

時間小學作文3

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，真可謂：“春風秋月不相待，倏忽朱顏變白頭”。

突然，一個念頭出現在了我的腦海中，“假如給我三天時間”，我會……

假如給我三天時間，我會在這段時間儘可能的多做一些對社會有意義的事。回想以前浪費了那麼多的寶貴時間，現在真感到慚愧。不過，我打算在這有限的三天內，好好策劃一下，做些對社會有貢獻的事。

第一天，我會去努力學習，學習以前沒掌握好的知識，把落下的全部補回來。為自己將來創造富殿下良好的基礎。

第二天，我會用賺來的錢去貧困山區建一所希望小學，讓那裏上不起學的孩子們有一個良好的學習環境，給他們帶來幫助，解決他們的學習困難，帶來歡樂。老鄉們都向我投來讚許的目光。一位老爺爺戰戰兢兢地走到我的面前，握住我的手説：“樑總呀，你真是個大好人呀！我們的娃終於有書讀了！”

第三天，我還給那些老人們建立一個老人服務站。讓那些失去勞動能力的、無兒無女的孤寡老人們能過上幸福的晚年。看着老人們在服務站裏，有的唱歌，有的下棋，還有的跳起看起來有點蹩腳的舞蹈。看到他們幸福祥和的畫面，我真為我自己的付出而感到欣慰。

三天的時間很短，但只要珍惜時間，你眼裏看上去似乎不可能的事，你也能做到。此時此刻，我想對大家説：除了聰明沒有別的財產的人，時間是唯一的資本。去珍惜時間吧！時間久等於生命。

時間小學作文4

由於人一生的時間太寶貴了，所以我們鎮上的所有人（包括植物）決定利用有限的時間把事情全部做得完美無缺。（就是PK誰在最短的時間內把事情做得最好）

早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒趕上老媽的速度，她已經吃完飯，衝了出去。我也不甘示弱，一個箭步衝出家門。街上的車一輛比一輛快，人一個比一個跑得快，樹一棵比一棵長的快。我又一個箭步衝進了上車的人羣，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個，還好我順利地上了車。剛上車，車子就發動了，只用了0．0000001秒，就到了學校。我又一路飛奔，來到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個來，把其他同學PK下去了，忽然一陣風吹過，其他同學也都和我一樣做到了位置上，開始了早讀。我們讀書一個比一個快，0.00000000001秒就讀完了整本語文書。（沒辦法，都想把別人PK下去）

上課了，兩位語文老師走了過來。（不，應該是跑了過來）他們一人教兩組，比誰教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學完了，就測驗。

時間小學作文5

中外聞名的郭沫若先生説：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”時間是多麼寶貴呀！

在不同人眼中，時間代表不同的意義。在醫生眼中，時間就是生命；在商人眼中，時間就是財富；在農民眼中，時間就是糧食；在學生眼裏，時間就是知識。

魯迅先生就是珍惜時間的典範。在魯迅的一生中，他除了睡覺就是寫作，吃飯時手裏也拿着一本書看，在他的房間裏到處都寫着關於時間的名言，就在他去世的前一天夜裏，他仍然在堅持寫作。正因為他珍惜時間，所以他為我們留下了豐厚的文學作品。

時間是公平的，不會因為你是富翁大款而偏愛你，也不會因為你是農民窮人而少給你。當然，它也是無情的，它不會因為任何人而停下前進的步伐。在睡眠中，時間從你的美夢中流過；在吃飯時，時間從你的筷子中流過；在洗澡時，時間從你的水花中流過……難過我們不應該珍惜時間嗎？

轉眼間，我已快12歲了，我已經度過了近4000天的時間，但我卻沒有好好珍惜時間。從今以後，我會珍惜生命中的每一秒，好好學習，讓時間留下腳印，讓生命富有色彩！

時間小學作文6

“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力小學生作文，老大徒傷悲。”相信很多人都知道這句詩的意義，也有很多人都知道珍惜時間的道理，但是在現實生活中真正做到的又有幾個呢？

珍惜時間，就是要珍惜每一天。我國國畫大師齊白石，堅持每天作畫。在85歲的時候，一天他連續做了五六幅畫，還沒有停止的用意，有人問他為什麼時，他卻笑着説，我再不畫昨天的“功課”呢。事實確實這樣，一個85高齡的老人，他不曾放過每一天，即使是因身體不適也會把昨天的畫補起來。

珍惜時間同時也等於延長自己的生命。“發明天王”愛迪生每天堅持工作18個小時以上，在他79歲生日時，他對客人説：“我已有135歲了。”這並不奇怪，愛迪生每天比別人多工作6個小時，久而久之也就延長了自己的生命。他在發明電燈時，為了找到最好的纖維絲，他曾經是實驗了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的材料。

珍惜時間也要靠一種堅持不懈的毅力。學會珍惜時間，利用時間，就會拿帶令人滿意的成績。正如學習中，我們珍惜時間，努力學習，超越優等生那不是夢想，在工作中，我們珍惜時間，努力鑽研，得到重視和提拔也不是夢想。“時間就如一直往西流的水，什麼時候還會回來呢？珍惜時間，珍惜青春，在有限的時間裏做出無限的輝煌吧！

時間小學作文7

時間是一條長河，看不見源頭也看不見尾。每個人的一生只是時間長河裏的一朵微不足道的小浪花。

在這條"長河"中，每個人的一生都是那樣短暫，但是對一些人來説，阿門的一生又是漫長。

從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時間。上帝是公平的，給每一個人一樣多的時間。可是，在這樣多的時間裏，每個人的生活方式各不相同。就像有一羣擁有一大筆財富的人的人們，他們處理這筆財富的方法各不同

比如説以個班級70名同學，都在教室裏上自習課，其中二十位同學在專心致志地寫作業。二十位同學在聚精會神的看作文書，二十位同學在一絲不苟地畫畫，還有十位同學在説説笑笑、打打鬧鬧。

多年以後，這七十位同學在相聚，原來刻苦學習的成為著名學者。原來一絲不苟畫畫的成為知名畫家，原來聚精會神看作文書的同學成為了遠近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。

同學們這説明了什麼？這説明了：不會利用時間的人是永遠得不到上帝的擁護。我們現在應該怎麼樣？我們應該珍惜時間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學們讓我們一起去珍惜時間吧

時間小學作文8

20xx年7月的一天，陽光伴隨着蟬鳴籠罩着這個高科技城市。太陽被充滿智慧的人類控制着，十分聽話地散發出柔和温暖的光。我坐在工作室裏，萬般無聊的翻閲着幾本雜誌。我還是那麼年輕，沒有一絲歲月的留痕。不用驚訝，那時候就連時間也乖乖地服從人類。

時間像是越前了七百八十多年：我和我的工作夥伴基米一起投入一項了不起的工作——研製時光控制機。每天，我們都有做不完的實驗和寫不完的報告，每餐卻幾乎都用方便麪湊合着打發。但是沒有人相信我們，沒有人給與我們支持。我們毫不灰心，終於研製出了時光控制機器。當我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎的領獎台上時，我是多麼自豪，沒想到有一刻會站在眾人羨慕敬佩的目光中……

雜誌的書頁發出無規律的聲響，我合上書走到窗邊。每個人都是那麼快樂，年輕似乎帶來了不可思議的財富。孩子們不用再為考試而擔憂，他們有足夠的時間用來複習。他們可以讓時光機把1分鐘變得有1年那麼長久。身患絕症的人也不必苦惱，不用擔心死神的到來。他可以讓時光機把時光停留在某一時刻，而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子，盡情地欣賞這一切，微笑不知不覺爬上了我的臉。

時間小學作文9

下課了，楊小宇風風火火地衝進老師辦公室，帶着哭腔説：“老師，我的十元錢被人偷了，那是我用來買書的。”

老師説：“你放心吧，我一定會查出真相。”下午老師告訴大家楊小宇掉了十元錢，如果哪位同學拾到了，請交給她或給老師!隨後，老師又佈置了一篇作文：《假如時光可以倒流》。作文本收上來後，老師果然發現了破綻，但他不敢相信：因為黃娜是她們班最好的學生，她的作文本什麼也沒寫，只有一張十元的紙幣。

班會課，老師讓大家回顧自己難忘的經歷，説説自己開心或後悔的事。同學們嘰嘰喳喳地説開了，老師幾次看見黃娜想舉手，又放下。

放學後，黃娜低着頭走進老師辦公室，衣服裏噙着淚，説：“老師，那十元錢不是我故意想偷的，我是想拿去參加鋼琴比賽的。”説完，她一轉身，跑得無影無蹤。

老師瞭解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家裏變賣了家產還債，這個要強的學生卻什麼也沒説。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報名費，又把這件事告訴了楊小宇，並佈置大家修改習作：《假如時光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時光可以倒流，我一定把十元錢給更需要它的黃娜，因為......

時間小學作文10

有人説： 光陰似箭、日月如梭，時間真是難得説清楚。劉翔再快，快得過時間嗎？匪徒再兇殘，比得上殘忍的時間？時間真是好殘忍，只給了我和小學的同學們六年相處時間，可它如飛一般轉瞬即逝，消散不見。

如今，只有三、四個月的時間便到我們離別之際。六年的時間裏，我和同學們之間雖然偶爾發生過不愉快，也有過爭執，可如今回想起來，自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發青。但總的來説，這些年和同學們相處得還算融洽、和諧。

每次走在上學的路上，總會覺得童話故事裏的時間老人在跟着我，腦海裏幻想出時間老人應該是什麼樣子。我想，時間老人一定很懶，每次都使用神奇的魔法，讓時間從我眼皮下飛過。我偶爾也會在心裏埋怨一句：時間老人啊！你幹嘛飛那麼快?我不知道時間老人是否知道我曾暗罵過他吧！

筆尖一次次觸到紙面上，可我握起的筆尖仍懸在空中，不知如何撰寫這位深不可測的老人。時間老人從不給我多一秒鐘的時間思考許多事情，他是那麼嚴厲、那麼原則，颼的一下飛過，硬生生的要將我和同學分開。

右手腕上的手錶“滴答、滴答”地發出令人警惕的聲響，似乎在提醒我：要珍惜時間，要珍惜時間。

時間老人是誰？是發出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手錶，還是被撕扯下的一張張日曆，或許他們都是、又不是吧！那“他”是誰？也許此時我們應該將“他”字換成“她”字，“她”應該就是我們自己吧！那個懶得從不走路，只用魔法飛行的人吧。

時間小學作文11

嘿嘿，越來越喜歡最後一段時間管理員在審核的時候，我和他審核的速度一起比較的時候啦。都説在這種情況下面，人的潛能往往都會被激發到最大，寫的速度自然也會快上很多了。有時候，我真心覺得老人們常常掛在嘴邊的説的一些話真的挺有道理的，事實也的確是如此。

原本我一直寫不快速度的，可這次與時間賽跑的感覺讓我妙極了。寫作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒有這樣寫的如此順暢的感覺了。看來生活中很多事情也的確要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時間賽跑的感覺真的很好，別人看的時間在流逝，你花費的時間也是一樣的，那就是和別人同步的進行啦，那種感覺會激進着我們繼續去努力，哪怕最後和時間賽跑是你輸了，你反而也不會覺得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺。

也只有這個時候我們才會感覺，自己的心中充滿了鬥志，拖延症的毛病似乎也突然好了很多，繼續努力，為了自己也沒覺得有什麼後悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個時間，就會鬥志昂揚的更加努力啦，這種感覺真妙，每天努力的感覺我覺得更好！

時間小學作文12

時間就像小河裏的溪水，流向遠方，無論你怎麼呼喚，它都不會在回來了。

時間奔跑在蜿蜒的小路上，唱着婉轉的曲子，你怎麼追它，它都不會理你，因為它陶醉在那動聽的曲子當中。

世界上所有事物都隨着時間而變化着，對世界上所有事物來説，時間的流逝就像一把劍在剝奪生命。

對時間而言，我們所有的生物都成了它的人民，他卻變成了至高無上的皇帝。對我們沒有一點同情之心，沒有一點慈祥之臉，總是板着臉，樣子很兇猛。他又像法院的法官，在批評我們的過失。

但是對時間的流逝也有一種好的'一面，社會越來越繁榮，人們的生活也多彩多藝的。

古人説過許多珍惜時間的名言，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“不飽食以終日不棄功於寸陰’’,“少年易學，學老難成”，‘‘一寸光陰不可輕”，都是寫時間的寶貴性。

可是許多人都在虛度年華，整天就知道吃喝玩樂，不懂得珍惜時間，把時間當做一水，隨手倒掉。

時間好像被風抽打着，被雨驅趕着，使時間受不了這麼大的委屈，在田野的小路上瘋狂的奔跑着，就連在草原上的駿馬都追趕不上它。

所以，時間在這個世界裏的位置很高尚，時間在挽救你的未來。

時間小學作文13

假如給我三天時間，那我可能會想要痛痛快快地玩，絕對不會像海倫一樣，在自己生活的地方走來走去。

第一天，我要去杭州，去遊覽西湖。宋代詩人蘇軾曾經創作過一首詩：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”這首詩説明了西湖風景秀麗，景色怡人，令人流連忘返。我還要用相機拍下來，把照片存在電腦裏。我還要去觀賞著名的三潭映月，還要去爬雷峯塔。

第二天，我要到書店去把我還沒有看過的《淘氣包馬小跳》都買回來，在家裏邊聽音樂邊看。看完之後，我會把從書中找到的所有好詞佳句抄到一本本子上。然後我會從這些書中選出我比較喜歡看的幾本書，把這些書重新看一遍，體會體會裏面的好句，再去寫這些書的讀後感，寫完後，把讀後感夾在相對應的書的最後面，每次看完書順便看一下讀後感。

到了最後一天，我要很早起來，到一個比較高的地方，看着太陽從東邊升起來，我要把這景色畫下來，並且映在我的腦海中。然後，我要去感謝我的父母、老師和朋友。我要感謝父母養育了我那麼多年；我要感謝老師教會了我許多知識；我要感謝朋友總讓我有快樂的一天。晚上，我要把月亮畫下來，放入我的畫冊。

假如給我三天時間，我一定要把這些願望都實現。

時間小學作文14

“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間從來都不會為任何人停留，但時間會留下我們成長的足跡。你們有沒有發現父母身上，隨着時光流逝發生了很大的變化，頭髮有點白了，臉上的皺紋又增加了一點兒。

為了讓我們認識時間的重要性，今天楊桃帶來了一些做時鐘的材料，需要組長分發下來。時鐘是機器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長的樣子，十分可愛。我們先塗色，楊桃在下面走來走去，我小心地給時鐘塗上眼睛，塗上四肢，正塗着呢!只聽見楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎麼把鐘面給全部塗上了?”我們尋聲望去，只見小賀的鐘面是深藍色的，連數字都看不清楚了，有人幸災樂禍起來，都認為小賀要塗壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續塗了起來。我的同桌小施塗得差不多，身上五顏六色的，十分好看!小施塗完了，又給機器人的眼睛畫上了長長的睫毛，還點上了一顆美人痣，有點像廣場舞大媽。等大家塗得差不多就開始組裝了，我們先把時鐘機芯放在後面，再把墊片放上，然後用螺母擰緊固定。固定完，我們將時針對準數字12往下按。不聽話的時針按上去又跳起來，讓人覺得十分生氣，我這暴脾氣差一點把時鐘給扔了。好不容易把時針、分針、秒針都按上去，開始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來。

時間是寶貴的，是金錢買不回來的，讓我們珍惜時間吧!

時間小學作文15

時間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時間又好象烤箱裏的麪包，時間長了，麪包就會融化，這也就是時間的痕跡。

時間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命，對於每個人的付出它會有不同的回報。

時間，像一匹駿馬。在你的不經意間，它悄悄的跑過。珍惜時間的人，可以在短時間內做許多的事情，這就要靠你自己去爭取了。

時間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時間去創造人生。不珍惜時間的人讓時間白白流走最後一無事處，珍惜時間的人才是真正的勝利者。

時間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閒的時候，時間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時，你就可以做自己想做的事情。

時間，像一位充滿魔力的魔術師，它給我們空間，去創造奇蹟，同時也懲罰了一些不珍惜時間的人。

時間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話説的好：時間像一塊海綿，只要你願意擠，總還是有的。

時間啊時間，你是多麼的奇妙，總在不經意間輕易的失去你。我看不見也摸不着你，你總在我們身邊環繞。每天24小時誰也不會少。時間，我一定會珍惜你，不讓你白白逝去！