精選共度時光作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的共度時光作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

共度時光作文 篇1

“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背後默默地守護着我們。我的媽媽也不例外。

又是一個春風日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什麼啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛説。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側面描寫,在後文會得知香味來自媽媽的營養早餐,突出母親對我的關心)順着香味,我來到灶台前,灶台前貼着紙條。

“親愛的兒子,鍋裏是你最愛吃的鰻魚。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯。可不許不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來。你去你奶奶那去吃。”

“知道了,知道了。”我自言自語説。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。

可是樂極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會這麼做,所以設了開機密碼,乖乖在家寫作業,等我回去,自然會讓你玩,前提是寫完作業,拜。”

夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒回來,山上風一定更大,這可怎麼辦啊。(心理描寫)我兩手合在一起,放在胸前,在心中默唸:老天保佑,讓爸媽快點回來,不要再颳風了。(肖像描寫)突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進屋就放開了電腦。她説:“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個點。”

再後來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的説:“你的媽媽真好。”

是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。(昇華)

很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題)

(共度一段好時光,我主要寫的是吃母親的營養早餐,來讚揚母愛。還通過兩次的紙條,

寫出了母親對自己的瞭解,讚揚了母親的智慧。雖然此處學習的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最後讓我玩電腦,讚揚母親信守承諾的品質。結尾我因颳風而擔憂父母,讚揚了我對父母的愛。)

共度時光作文 篇2

二年的時光匆匆流逝，默默望着她離去的背影，想起與她共度的美好時光，不覺淚水已經模糊雙眼。

記得剛進她家門的那次，她身着白裙，柔順棕黑的頭髮披在身後，淡淡的粧正應合着淡雅的房間。陽光透過窗户灑進房中，她轉過身，招呼我進去。我這才發現，房間中盡擺放着些她畫得人像。我坐到她身邊，她開始教我素描該怎樣拿筆，讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完，我抱怨：“怎麼還有這麼多，累了。”她假嗔道：“這你就嫌累，以後我不教你了！”我笑了笑，繼續。

不知不覺過了一年，基本圖形練完了，她帶着一羣學生去寫生，自然也包括我。到達目的地，環顧四周，找了塊陰涼的地方，與夥伴們坐下。我抬頭看了半天的大樹，也想不出該怎麼畫出來。我將手伸進包中，準備找支鉛筆，誰知摸到了手機。是呀，拿手機查一查不就好了嗎？哪知，剛查，一隻手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳。“你準備照着手機上的圖片抄呀？“背後聲音響起，我的臉’騰’的一下就紅了，連忙把手機放回去，轉過頭，尷尬地笑了笑。”有不會的'可以來找我啊！害羞呀？“她又道。我點了點頭。她在我旁邊坐下，”就畫着棵大樹。”她仔細看了看這棵蓬勃的大樹，説道：”先從樹幹開始。瞧，這棵大樹很筆直且高大，那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽着，看着她的手時不時指指樹，又時不時在紙上演示。下午温和的陽光灑在大地上，包圍着我們，似乎也在認真地聽講。

二年與她相處的日子裏，似乎只是些細小的事情，但是，她用她的温柔影響着我，她用她的素描技藝教導着我，她用她的微笑滋潤着我……

時光一點點劃過指尖，與她共度的美好時光很短暫。記得那是週六，最後一次去上課，她傷感地告訴我們：“最後一次上課，好好上啊！”我默默地點了點頭。課後，望着她離去的背影，我不覺淚水模糊雙眼。

在與您共度的美好時光裏，是您，教會了我如何畫素描；是您，教會了我以微笑待人；也是您，教會了我認真對待每件事。謝謝您——封老師！

共度時光作文 篇3

時光荏苒，韶華在歲月的車輪下漸漸流逝，留下一串煙塵。撲面而來的微風中夾雜着人生百味。我靜立於茲，深心品味，歡喜憂傷，全都沉浸在我的腦海中變化的書與影書寫着美好記憶，這其中總是離不開你們身影——我親愛的朋友們。

還記得那天燦爛的陽光與你們天真無邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見時興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了，告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場上揮灑汗水在課堂中遨遊於知識的海洋，在自習課上奮筆疾書的同時，也不忘彼此的回眸一笑。此時此刻時光倒流我看到了那些難忘與永恆的片段。

還記得籃球場上那個破籃網嗎？我們在這裏度過了多少個愉快的體育課啊？在震耳欲聾的吶喊助威聲中，你搶到球我奮力防守，你窮追不捨，我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程，最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這裏我學會了拼搏，獲得了前。進的勇氣。

作為學生課堂是我們的主戰場，還記得我們爭先恐後的踴躍發言，還記得我們為解決難題而冥思苦想，在題海中奮鬥，我們一起揮灑汗水。在書香中漫步，我們一起與聖人對話，在這裏我們經歷了種種那時認為的痛苦，可其實這都是我們現在的美好回憶，大好青春，熱血未冷，我們在這裏用知識豐富自己，用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來而奮鬥。

友誼地久天長銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望，看到了正在操場上排練的我們瞧那排練時的一絲不苟和像一羣大牌歌唱家，渴了，累了，嗓子啞了什麼困難，我們沒有遇見過什麼坎坷不需要我們一步一個腳印的走過呢？但我們永不言棄因為我們知道破繭成蝶的道理，知道我們現在的每一滴汗水終將換來畢業典禮上一陣轟鳴般的掌聲，在這裏我們學會了團結感悟到了合作的力量。

……

秋光荏苒休辜負，相對原宜惜寸陰，在千金難買的美好歲月中，感謝你們與我一起奮鬥過天地閲覽室，萬物皆書卷。在社會這個大課堂裏，感謝你們與我共同踏出了實踐的第一步，生活如彩虹，由你們的描繪才輝煌燦爛，人生如佳釀，在你們的醖釀下終歷久彌香。

美好青春，感謝你們與我共度美好時光，親愛的同學們！