![千絲萬語,難以啟口六年級作文]( "千絲萬語,難以啟口六年級作文")
- 鮮花曾告訴我，你是學生的天堂；雨露曾告訴我，你是學生的翅膀；當紅領巾飄揚在胸前，當歌聲充滿整個操場；你默默的注視着，學生在講台上領獎；收穫？！必有耕耘的時光；成功？！必有失敗的憂傷；你陪伴着一代又一代的學生，與我們共珍惜在一起的時光。漫漫黑暗中，你是一束陽光；無限迷茫中，你是我們的導航...
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![難以忘懷的學科節六年級作文]( "難以忘懷的學科節六年級作文")
- 這是星期三下午的五六年級組的語文學科節，這次比賽讓我難以忘懷。星期三下午，洋溢着激動的心情，邁着緊張的步伐，我們一起來到了會場。我們坐在座位上，我的心情又是激動又是緊張。因為那盼望以久的學科節終於來臨。時間一點一滴的過。只聽歐陽老師報到：“砂子塘天華學校首屆語文...
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![啟示六年級作文]( "啟示六年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的啟示六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。啟示六年級作文1我們常會從生活...
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![難忘啟蒙恩師六年級作文450字]( "難忘啟蒙恩師六年級作文450字")
- 那一雙和藹可親的大眼睛，那個燦爛的笑容總是在我的眼前浮現;那一句句親切的話語總是在我的耳畔迴響……她，讓我最先感悟到人生的真諦;她，讓我最先擺正人生天平上的砝碼……她，就是我上小學時的啟蒙老師——邵老師。邵老師個子不高，臉上總是笑眯眯的。不過，邵老師的`嘴呀，説起話...
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![難以忘懷的菊展六年級作文]( "難以忘懷的菊展六年級作文")
- 在一個晴朗的週末，我同姑姑她們踩着矯健的步伐，走進了植物園。無疑，我們和進植物園的遊客一樣，有着同一個目標——賞菊花。瞧那菊花，雖然不如“出淤泥而不染”的荷花那麼亭亭玉立，沒有“貴夫人”牡丹那麼雍容華貴，更沒有“花開萬點黃”的桂花那樣馥郁芬芳，但是它迎風而立，傲霜怒放...
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![難忘的啟蒙老師_小學生六年級作文]( "難忘的啟蒙老師_小學生六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的啟蒙老師_小學生六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。難忘的啟蒙老師_小學生六年級作文1像悠悠東去的流...
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![以啟示為題5年級作文]( "以啟示為題5年級作文")
- 以啟示為題5年級作文1上個星期天晚上，作業都寫完了，閒着沒事幹。我的目光落在了喝完了水的空礦泉水瓶上，頓時生出了個鬼點子。趁着爸爸媽媽在房間裏看書的空兒，我神不知鬼不覺地從廚房搬了把椅子，放在廁所的門前，然後站在椅子上，將廁所的門半開這，並把礦泉水瓶夾在門和門框的中間...
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![難以忘懷的親友六年級作文]( "難以忘懷的親友六年級作文")
- 初入秋節，雨水飄落在窗前，形成了一首獨特的小曲兒。我坐在窗邊，遠望着這座繁華的城市。無意間，在茫茫人海中，望見一個倚靠在巷角的孩子，他雖然失去了右腿，但是臉上依然充滿了笑容。此情此景，我不禁在腦海中浮現出了那個全身散發燦爛陽光的“小太陽”。記得那是在六年前的一箇中午...
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![難忘的啟蒙六年級作文]( "難忘的啟蒙六年級作文")
- 我常常懷着深深的感激之情，思念着我的啟蒙老師們，是她，——黃老師，在我幼小的心靈裏撒下知識的種子，教導我要愛祖國，做一個有氣節的人；要勤勉，做一個有獨立性不依賴他人的人；還要做一個正直的人，這些道理使我改正了許多的缺點。我的啟蒙學校叫南寧市菠蘿嶺小學，它坐落在南寧市江南區...
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![六年級難忘的啟蒙教學反思範文]( "六年級難忘的啟蒙教學反思範文")
- 《難忘的啟蒙》是人教版十二冊教材中的一篇閲讀課文，文章飽含深情又富有哲理，是一篇回憶啟蒙老師的略讀課文，文章重點回憶了抗日講演比賽、老師對“我”的兩次批評、對日語課的抵制等三件事，表現了啟蒙老師的愛國主義精神和對學生的嚴格要求、表達了作者對啟蒙老師的崇敬、感...
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![以難忘的中秋節優秀作文六年級]( "以難忘的中秋節優秀作文六年級")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的以難忘的中秋節優秀作文六年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。以難忘的中秋節優秀...
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![難以啟齒的啟齒什麼意思]( "難以啟齒的啟齒什麼意思")
- 難以啟齒的用法拓展難以啟齒這個成語的近義詞是難於啟齒與羞於啟齒。它的例句有：我對這件事情實在是難以啟齒，希望你別追問了。向家裏人借錢讓我覺得難以啟齒。...
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![六年級《難忘的啟蒙》課件]( "六年級《難忘的啟蒙》課件")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感悟老師們的愛國精神和嚴謹、認真的工作態度，體會作者對啟蒙老師崇敬、感激和懷念的思想感情。教學過程：一、檢查導入。同學們，有一位北京大學的教授，叫沙健孫。他寫了一篇文章，懷念他的啟蒙老師。這篇文章，就是我...
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![難忘的啟蒙六年級作文550字]( "難忘的啟蒙六年級作文550字")
- 在我眼中，老師傳授的知識就像春雨，點點滴滴撒進我們的心裏。老師教導我：要把握住機會、要實事求是，這些都讓我終身難忘。記得小學三年級時，我們的班主任老師是魯老師。她高高的個子，臉蛋胖乎乎的，微笑地跟我們打招呼。不知道為什麼，我天生膽子就小，根本不敢在上課發言。總是一坐就...
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![小學六年級作文：難忘的啟蒙老師]( "小學六年級作文：難忘的啟蒙老師")
- 在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：難忘的啟蒙老師，僅供參考，大家一起來看看吧。小學六年級作文：難忘的啟蒙老師1啟蒙，是生命的開始，是人生最關鍵...
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![難以讚揚的秋六年級作文]( "難以讚揚的秋六年級作文")
- 秋，是美麗的，是豐收的是令人喜愛的，還是……不，都不是，秋是難以讚揚的。是，秋的確是難以讚揚的。因為，秋，真是自有自的用處，她的用處給人連綿不斷的回憶。在田野裏，秋風從那裏走過，讓田野們感覺到一陣舒暢，是秋給了田野希望，也給了人們希望，讓田野變成沙灘般的金黃。不僅是田野，還有葡萄...
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![難忘的啟蒙老師_六年級作文]( "難忘的啟蒙老師_六年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的啟蒙老師_六年級作文，歡迎大家分享。難忘的啟蒙老師_六年級作文1一提起啟蒙老師，我的腦海裏就立刻浮現出一個高大的形...
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![難忘的啟蒙老師六年級作文]( "難忘的啟蒙老師六年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的啟蒙老師六年級作文，希望對大家有所幫助。難忘的啟蒙老師六年級作文1老師猶如雨露，滋潤着我們，讓我們茁壯成長;老師...
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![藉口六年級作文]( "藉口六年級作文")
- 每個人都會找藉口，這個藉口也許是為自己着想；也許是為別人着想；也許是為自己所在的某個團隊着想，當然，這僅只是積極方面，同時也有另一面：想掩蓋自己所犯下的錯誤；想掩蓋自己一落千丈的成績……但這遲早會被發現，畢竟，紙是包不住火的。這一天清晨，我早早地來到教室，就看見有一個同學站...
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![難忘的啟蒙六年級400字作文]( "難忘的啟蒙六年級400字作文")
- 童年裏，同學給我一份真摯的友誼；童年裏，老師給我鋪出一條做人的小路；童年裏，花草樹木給我印下美麗的四季圖……在童年裏，最難忘的是老師讓我明白了答案不抄。記得有一次，我帶着一本抄錄書本答案的習題。得意洋洋地想：這可是標準答案，誰也不會想到第一個改好的就是我。當我走到老師...
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![那個夏日我難以忘懷六年級作文]( "那個夏日我難以忘懷六年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的那個夏日我難以忘懷六年級作文，歡迎大家分享。一場無疾而終的初夏雨，沒有拂去心房的燥熱，反倒帶走了風的端臾。我的...
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![難忘的啟蒙老師六年級作文400字]( "難忘的啟蒙老師六年級作文400字")
- 在我小六年的生活中，有很多位老師教給了我們很多的知識，其中給我印象最深的是我的班主任——梅老師。梅老師是我一致六年級的班主任，他大約40來歲，烏黑的長頭髮披在肩上，嘴角總是掛着一絲絲微笑，在我的.心目中梅老師就像我們的媽媽一樣關心我們、陪伴我們。而讓我最難忘的就是...
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![以難忘的軍訓六年級話題作文]( "以難忘的軍訓六年級話題作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以難忘的軍訓六年級話題作文，歡迎大家分享。有許多事情的發生都是在我的期盼與緊張中來到。軍訓亦如此。但它卻還給我帶來了幾分厭倦，也許...
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![六年級作文《啟示》]( "六年級作文《啟示》")
- “哎喲，我的眼睛啊！”“快，快跑。”我説。想知道是怎麼回事嗎？那就請往下看。一天，我和朋友去買玩具槍。突然，從一個小巷裏“躥”出兩個人，個子不高，大概比我大一兩歲。一個又高又瘦的“排骨”説：“打劫，把錢拿出來。”另一個又矮又胖的“肥肉”接着“排骨”的話：“不然打死你。”我...
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![難忘的啟蒙六年級作文600字]( "難忘的啟蒙六年級作文600字")
- 我常常懷着深深的感激之情，思念着我的啟蒙老師們，是她，——黃老師，在我幼小的心靈裏撒下知識的種子，教導我要愛祖國，做一個有氣節的人；要勤勉，做一個有獨立性不依賴他人的人；還要做一個正直的人，這些道理使我改正了許多的缺點。我的啟蒙學校叫南寧市菠蘿嶺小學，它坐落在南寧市江南區...
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