關於磨鍊作文錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的磨鍊作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

磨鍊作文 篇1

俗話説的好“台上一分鐘，台下十年功”成功的背後是什麼呢？當然，成功的背後是磨難的千錘百煉，是面對挫折永不言棄的錚錚傲骨，是翻越無數險峯的不屈不折。

給觀這茫茫歷史長河，哪一位“成功人士”不是一步步地從風塵中走向巔峯？著名的書法家王羲之，那遒勁、行雲流水的行書背後，是那一池被染黑了的池水，是無數寫壞的毛筆，無數張草紙輔就了他書法的艱難路途，最後給後世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。

再看現今的名人，《荒野求生》的主持人貝爾，他的名氣不單單是由於他精彩的節目，也不是他幽默風趣的性格，這是他在荒無人煙的野外忍受飢餓、寒冷，不斷經受自然嚴苛的考驗換來的短短几十分鐘的精彩視聽盛宴。誰説成功無汗水，成功處處是磨鍊。

古往今來，大浪淘沙，無數無名小卒已消失在了歷史洶湧的長河中。當然，同時被洗去的也有經不起沖刷的失敗者。他們都是經不起風浪的人，所以海浪也不再為他們推波助瀾，直接翻起風暴，無情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍。

乘風破浪的神話都是在經歷過數不清的風暴之後練就的一身絕技。價值連城的黃金都經過浴火的考驗才鑄就一件件工藝；光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蜕變真身。想要登上絕頂，不經歷些驚心動魄的危難險阻，縱能“會當凌絕頂，一覽眾山小”瀏覽到無盡的美景，也永遠不會體驗到起起落落中的徹悟和歡樂。

荊棘之路是能夠想踏就踏進去的，但不是想出就能夠出來的。誰不想做一個披荊斬棘的神勇戰士？那麼你就應該先有被荊棘扎傷、剌傷的準備。温室中嬌嫩的花兒終不如雪山風雪中成型的雪蓮美麗，因為雪蓮不僅開得聖潔，它還有在惡劣環境中催生出的神聖品格，那種品格，使人敬畏，使人仰望。只有經歷磨難，方能開出最美的花。

真金須火煉，利刃需千錘，成功非難，重要的是能否經得起磨鍊。

磨鍊作文 篇2

今天一大早，王老師神祕地抱着一個大盒子來到教室裏，掃視了一下我們，端起盒子，問：“同學們，你們猜這裏邊兒是什麼？”

我們立刻圍上去，端詳起這個盒子。這是一個棕紅色的紅木盒子，外形十分精美，表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發光，盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來，讓我們覺得這盒子、盒子裏的物品都一定是非同一般的。

“一定是特別名貴的化粧品！我媽媽也有！”金珂菡一錘定音，十分肯定地搶答道。“不對不對，裝的肯定是酒，我爺爺喝過的！”李逸鋒不甘未弱。“哎呀，肯定猜錯了，瞧這盒子，裝營養品才合適！”史楚楚大聲回答。“是……”“是……”……大家踴躍回答，議論紛紛，答案真是五花八門。

“答案即將揭曉！”王老師笑了一下，在我們的期待下緩緩打開盒子。“啊！”我們異口同聲地叫了起來，原來，盒子裏裝的只是一塊再平凡不過的磚頭！真是不可思議！

這塊磚頭是長方體形的，表面還沾上了點兒青苔，有車轍的痕跡，也有一點兒水泥。磚頭是橙紅色的，用手掂掂，還真有些分量。有一個調皮的同學用手法敲了敲磚頭，“嗷！”她叫起來，這磚頭還挺硬的呢！

“這塊磚頭其實並不平凡。”王老師説，“這塊磚頭經歷了多天的磨鍊，才由泥土變成磚，直到造出高樓大廈、花廊庭院！就像人，只有經歷磨鍊，才能成才，造就一番大事業！”

是呀，想起在奧運會體操賽場上輕鬆翻越高低槓的江玉鈺，在跳水賽場上意氣風發的郭晶晶，在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個不是經過苦學與磨鍊？小小的磚頭讓我想到了許多許多，我不由得陷入了深思……

磨鍊作文 篇3

“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可被打敗。”

——愛迪生

挫折是最寶貴的磨鍊機會。生物科學家喬納斯·索爾克在經歷了200次失敗後，終於研製出了脊髓灰質炎（小兒麻痺症）的疫苗，使人們終於不用受這一疾病的折磨。有人問他他是怎

麼看待這200次失敗的，他回答説：“在我們家的字典裏，沒有‘失敗’這個詞，我是經過了200磨鍊與發現，在第201次，才得以研製出脊髓灰質炎的疫苗。

挫折是強者攀登高峯的墊腳石。偉大的生物學家達爾文，在上學時成績在班裏排倒數，但他並沒有被挫折打倒，反而把這當做一種磨鍊。他的《物種起源》轟動了全世界。舒伯特從小非常喜歡彈鋼琴，他就用紙板代替鋼琴煉習。是一次次的無聲演奏中，讓他獲得了“鋼琴王子“這一稱號。

挫折是弱者走向毀滅的萬丈深淵。在我們身邊，有許多人因遇到挫折而一蹶不振。比如在一次考試中，有的人因為沒有取得理想的成績，就對自己失去了信心，變得消沉起來。挫折是他們親手毀了自己的大好前程，挫折是他們走向毀滅的萬丈深淵。

挫折是有志者的一筆財富。蘇聯“宇宙之父“齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出了學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。德國詩人海涅生生前最後八年是在“被褥的墳墓”中度過的，他的手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。

人的一生中需要經過無數的挫折，才能磨鍊出一個不畏懼困難的自己。

“困難與折磨對於人來説，是一把坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛鍊的將是鋒利的鋼刀。”

——契訶夫

磨鍊作文 篇4

蠕軟的翅膀在最後一刻被撐開，鮮豔、美麗的色彩如花朵般綻開。它起飛了，飛出我的視線。小小的蝶蛹輕微晃動，裏面柔軟的生命甦醒了。似乎可以想象的到，小小生命體在蝶蛹裏慢慢甦醒、掙扎的姿態。接着，蝶蛹彷彿難以承受裏面生命體對它施加的力量，十分不情願地裂開了一個小口，僅僅只是一個小小的裂縫，卻足以讓裏面的生命體看到希望。它更加奮力地掙扎，蛹一下又一下地搖晃着。我似乎在細小的縫裏看見了那個不斷掙扎的小生命體。它被包裹在一團黑暗裏。縫外投進的一點點光，讓黑暗淺了些。縫隙隨着不斷晃動的蛹慢慢被拉長、變大，我也看見了這小小的生命體輪廓。蛹終於完全裂開，裂口像被撕開的紙張般有着不規則的裂口。陽光温柔地撲在小小的生物上，小生物似乎歇了口氣，停趴在蛹中央。小小的裂口露出小生物體腦袋。小生物兩片蠕軟的翅膀被粘在了一起，難以起飛。

醜陋的毛毛蟲結成蛹，再羽化成蝶，要經歷一番痛徹心扉的掙扎才得以破繭而出。這是磨鍊，是成長、是它想要成為美麗蝴蝶所應付出的代價。我們想要實現自己的夢想，獲得成功，又何嘗不是要經歷一番磨鍊？！

小小的蝶蛹，包裹的是夢想。被蛹包裹的'碟，在蛹中奮力掙扎，它痛苦不堪。但一切都是為了它那個美麗的夢想——從醜陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。我們也有夢想，然而每個夢想的實現都並非輕而易舉。夢想的實現，總是需要考驗的。每次成功與夢想的實現都是備受磨鍊之後才放出光彩的。面對我們的夢想，我們要做的，便是想蛹中的蝶一樣努力去為自己的夢想而奮鬥。

不斷掙扎的身體，承受的是痛苦。毛毛蟲有着難看的外表、而蝴蝶卻擁有人人羨慕的美麗外套。可令我們所驚奇的時，美麗的蝴蝶曾經是毛毛蟲呢？這是毛毛蟲在萬般艱難的條件下所創造的奇蹟。然而，在感歎毛毛蟲所創造的奇蹟的時候，誰能知道毛毛蟲在蛹中奮力掙扎時所承受的痛苦呢？我們在為實現夢想而奮鬥時，難免會遇到困難。或許我們面對困難時，害怕過、傷心過也氣餒過。但是，這些情緒是每個人都會有的。但是如果讓這些情緒一直跟隨着你，那你只會成為不堪痛苦而死在蛹中的蝶。困難是時間給與我們的考驗。實現夢想需要時間，我們不要害怕、不要傷心也彆氣餒。只要堅持下去，困難奈何不了我們。蝶在黑暗中的奮力掙扎，是為了迎接黑暗之外的温暖陽光。

帶有裂縫的蛹，承載的是希望。當挫折被我們一點一點征服時，我便會看到希望。然而，這個時候的磨鍊才是最痛苦的。夢想總是在快要實現的時候給與你更加大的磨鍊。我們更加要堅持，只要我們堅持，我們便能夠想蛹中的蝶一般 ，迎接蛹外更加飽滿的陽光。我們離夢想又更近一步。

被撐破的蛹，放飛的時夢想。經過了磨練；承受了痛苦；被黑暗所洗禮，我們在最後一刻夢想實現。但是，一切都是因為之前的磨鍊，讓我們為夢想的實現撐開飛翔的翅膀。

美麗耀眼的蝶，越飛越高、越飛越遠。陽光之下，我彷彿看見了我仍在蛹中的夢。

磨鍊作文 篇5

西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事，他為人謙恭，不善言辭，也不好拋頭露面，因此在整個廷尉府裏，他一直默默無聞，只能做個小小的侍從。後來乾脆被派到荒涼寒冷的北地去養牲畜，管理牧場。

一晃幾年過去了，兒寬按規定返回廷尉府向主人報告畜牧發展情況，等了兩天也不見廷尉召見。此時廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安，坐卧不寧，哪兒還有心思關心幾匹馬的事。原來他在審理案件時遇到了一件疑難的事情，要向皇帝稟報，因為奏章寫得不好，上報了兩次都被皇帝退了回來，而且看皇上面色凝重，甚是不悦。為此，張湯嚇得誠惶誠恐，汗透衣背。回到家他把文書們叫來，大發雷霆，將他們臭罵一頓，一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急，奏章還得寫，張湯吩咐，再寫不好，一定嚴加懲罰。

文書從書房裏出來，正碰上過來打探消息的兒寬，他想及早覆命，趕緊起程。他見文書一頭汗水，愁眉不展，就問怎麼回事，文書一肚子苦水，全都具實以告。兒寬拿過奏章看了一遍，當即指出了問題所在，並詳細説明應如何改正。文書一聽，像抓住了救命稻草一般，拉着兒寬到了自己辦公的地方，沏茶倒水，求兒寬好事做到底，送佛送上天。兒寬推辭不過，沉吟片刻，提筆揮毫，一蹴而就，一會兒工夫奏章就寫完了。文書們看了讚不絕口，佩服得五體投地。文書趕忙捧着奏章找張湯交差，張湯看過之後連連點頭，問怎麼這麼快又寫得這麼好，文書説是在北地養馬的兒寬寫的，張湯大吃一驚，這才知道兒寬是個奇才，馬上派人請兒寬過來相見，免了他養馬的差事，提升他為掾史。

奏章呈上去以後，皇帝讚賞有加，親筆做了細緻的批覆。過了幾天，張湯上朝，皇上問他：“你這次上報的奏章，看來不是一般官吏所能比擬的，究竟是誰寫的呢?”張湯如實做了回答。皇帝説：“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學的人，得空我得見見他。”

果然，兒寬很快受到了召見，皇帝與他談經論學，兒寬對答如流，皇帝龍顏大悦，任命他為左內史，後又升任御史大夫。

有人覺得兒寬實在是幸運，因為偶然的一次機會，只寫了篇文章，便飛黃騰達，一步登天了。其實他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間，卻不知道這份毫不費力的輕鬆背後，是他二十多年勤學苦讀的結果。兒寬幼年家貧，小小年紀就不得不替人做短工維持生活，但他酷愛學習，到田裏做活兒時總是把經書帶在身邊，“休息輒讀誦”，利用勞動的間隙進行學習，日積月累，讀了大量的書。後來進了廷尉府做事，他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣，吆五喝六，賣弄學問，而是潔身自好，埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養馬，他也毫無怨言，幾年的時間，除了幹好本職工作，他在讀書上一直孜孜不倦。“寶劍鋒從磨礪出”，一個揮筆書就的看似簡單的奏摺，就如同武林高手的動作，其中浸潤的卻是幾十年的功力。

生活中常聽人抱怨説世上千裏馬常有而伯樂不常有，很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子，認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋裏，錐尖很快就會穿破口袋鑽出來，為世人所發現、所認識。這個比喻很形象也很貼切，通常我們總是看到一個人獲得成功時的榮耀，卻不知道他曾為這份成功而經歷了怎樣的磨礪。

一分耕耘，一分收穫。如果你還沒有成功，不要抱怨包裹我們的口袋太厚，那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。

磨鍊作文 篇6

接受磨鍊，你便選擇了成功；逃避他，背棄它你便選擇了失敗。

——題記

懷着對校友的崇敬，我滿懷激情的拜讀了《磨鍊》一書。我的心跟隨着作者的坎坷命運時起時落……

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這句話用在作者身上，很是合適。古稀之年的他，走過了崎嶇坎坷的人生路程，飽嘗了世間的辛酸苦辣，終成大器。是什麼力量，讓他擁有今天“泰國華商、著名建築商、泰國新華工程建築有限公司董事長、泰國風順會館名譽主席，泰國集美校友副會長，海內外巫氏宗親聯誼總會長名譽會長”的偉大成就，我想是他那份敢於面對困難，勇於接受磨鍊的炙熱的心。假設當時他因為畏懼這一切的困難，會有現在這個成就嗎？我想，答案是否定的。

“磨鍊中的每一步都是艱難的、沉重的，都會深深地烙下不均勻的腳印。時至今日，回眸那一個個映着血淚和心酸的腳印，回顧那一個個沉澱這悲喜交集的長夜，不禁令我對上天賜我的磨鍊，激發出千絲萬縷的歎息和喝彩。我感謝生活給我的磨鍊，感謝命運給我的精彩和傳奇”這句話是他給我印象最深刻的一句話。相比較他不僅敢於接受困難，成功時還不忘與感謝困難的精神，我不禁自愧不如。

生長在九十年代的我，不僅沒有經歷那場硝煙瀰漫的二戰；沒有徒步行走幾千裏，整天擔心温飽問題的煩惱；更沒有有家歸不得，還要被迫改名的痛苦。相反的，我從小就生活在改革開放，沒有硝煙戰亂的祖國，在祖國的呵護下，父母的疼愛下快樂地成長。可能這也是我無法接受磨鍊的原因之一吧。

因為害怕失敗，害怕失望，於是努力的逃避磨鍊。可是，逃避往往不能解決問題，反而會受到更大的傷害。

對於學生，而且還是好勝心非常強的我，最致命的、最能操控我的喜怒哀樂的無疑就是成績了。還清楚的記得初中的第一次考試。

小學基礎還算不錯的我，一直天真的以為，只要小學的基礎打好了，初中就可以得心應手。知道一張張不堪入目的成績發下來時，我發現我對自己太有自信了，自信到這種幼稚的地步。面對着一個個紅叉，我愣住了，我努力説服自己，這只是一個夢，我不可能考這種成績的。我的成績應該是名列前茅，讓父母驕傲，老師欣慰的。一遍遍的欺騙這自己，直到我連自己都欺騙不了，説服不了的時候，眼淚已經如決堤般落下。我開始沮喪，開始放棄，開始懲罰自己，不吃飯也不説話，就這樣度過了兩天。兩天裏，友善的舍友們一直在我身邊，不停的安慰我、鼓勵我。我第一次感受到那份出自朋友間的最真誠的關心，這也是我那受傷的心靈的到一絲慰藉。我也知道這種做法很幼稚，但我卻不知道要怎麼做。就在這是——我最墮落的時候，我想起了我的一個班主任——一個對我影響很深的尊師，曾經在我的評語中寫一段意味深長的話。“雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒有經過磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿着大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇於面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。”我頓時恍然大悟，困難，不就只是一種磨鍊嗎？誰的一生可以避免困難呢？我難道就要這樣倒下嗎？好勝的心給了我一個肯定的答案“不可以。”“困難並不可怕，只要你勇敢地去面對，困難將會變為一筆巨大的財富。”現在讀了《磨鍊》，我更加肯定了這句話。

“疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？”刮很急的風才能知道草的堅韌，燒的很旺的火才能練出真金。經歷寒霜的洗禮，哪來香氣撲鼻？鋒利是磨礪而出的，玉是雕琢而成的。人不勤學苦練，哪來的精深的技藝？磨練就是這樣在經歷了數次的坎坷之後，站了起來，勝利的曙光就在眼前！也許這便是對磨鍊的最好詮釋。

《磨鍊》一書，不僅教會了我要勇敢面對磨鍊，而且還教會了我奉獻與回報。

奉獻、回報，看似簡單的字眼，可是我們都做到了嗎？在人生的旅途中，我們會遇到很多人，或許很多人都是值得我們去關注、愛護的，這正是我們應該回報的時候了，哪怕回報的只是一個微笑。回報父母，回報老師，回報社會……這些都是我們應該做的。試問一下，有多少人可以問心無愧的回答：“我做到了。”而作者，他用實際行動告訴我們，他做到了。儘管在他落魄的時候，能夠發自內心幫助他的人屈指可數，可在他功成名就的時候，他也不怨恨那些曾經對他冷眼相待的人。這需要一種多麼寬廣的胸襟啊！現在的許多人，只想着所取，卻不懂得回報與奉獻。父母含辛茹苦地拉拔我們長大，可現在有多少老人無家可歸，無依無靠。警醒吧，人們，不要在父母遠離我們的時候，才開始慨歎“子欲養而親不待，”多可悲啊。

“讀一本好書，就像是和一個高貴的人説話”讀了這本書，我完全相信、理解了這句話。

人生如一條小溪，會遇到不同的困難和艱辛，如果沒有了困境，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無意義和價值了。人總是希望平坦的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協，那麼，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，因為在經過磨鍊的洗禮後，人生將因此而走向美麗！

磨鍊着，美麗着！