【推薦】家鄉變化的作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉變化的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

家鄉變化的作文 篇1

習作內容：

寫家鄉的變化。

教學目標：

1．引導學生在交流後，能豐實、調整自己的認識，進而有效選取內容；

2、能夠抓住變化，確立合理的行文順序；

3、指導學生將變化寫具體

作前準備：

結合第七單元的語文實踐活動課，引導學生去觀察、尋訪家鄉的過去和現在，進行比較。開展第八單元的口語交際活動，將自己所得所感進行相互交流，相互啟發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯繫，為習作做好準備?

教學過程：

一、導入本課

1、引導學生回憶：口語交際課中感受到的家鄉變化都體現在哪些方面？

2、激發學生情感：暢談感受到家鄉有如此大的變化時，自己的內心感受？

3、創設情境：老師和大家一樣，十分喜歡家鄉的變化，也更加深愛自己的家鄉了。不過前兩天，我一個剛去洛陽軍事外語學院讀書的妹妹説，她的同學們都評價咱們張家口是一個“天上黃沙飛，地上污水流”的很令人討厭的地方……

4、激發寫作慾望：多少年前，確實是這樣啊，咱們想辦法把家鄉的變化也告訴這些外地的哥哥姐姐吧，怎麼樣？（引出寫作文）

二、指導選材

1、引導選材思維：這麼多的材料我們該選什麼樣的來寫呢？（Ａ親身經歷，熟悉的；Ｂ家鄉變化中的典型事例；Ｃ令自己感觸最深的……）

2、總結指導選法：寫變化並不需要面面俱到，我們可以從家鄉的變化中選取微小的一兩個方面來表現出家鄉的鉅變，這就是我們常説的以小見大。

3、進行有效選材：靜心思考，想想你準備從哪一方面進行描寫，原因是什麼，想突出它的什麼？

4、交流。

三、指導行文順序

1、引導學生思考：有了自己想寫的內容，那你打算以怎樣的順序來寫呢？（從古到今；撫今追昔；今憶古惜今……）

2、確定行文順序：根據自己選材的需要看看哪一種順序更適合你，可以有助於你展示變化。

3、交流：用先……接着……然後……最後……來大概表述一下自己的習作思路。其它人可以幫忙補充和修正。

四、指導學生寫具體

1、過渡：內容、順序都確定了，那怎麼就能讓他們從咱們的語言文字中感到咱張家口的變化，讓他們重新認識我們張家口呢？（Ａ真實Ｂ帶着情感Ｃ具體）

2、回憶寫具體的方法：想想我們以前所學，一篇文章怎樣可以寫具體？（Ａ人物的言行心神；Ｂ事件的前因後果，中心重點的突出；Ｃ事物的形感功用……）

3、思考交流本次習作：那麼這篇寫變化的習作我們可以怎樣把它寫具體呢？

4、整理歸納：寫出所見、所聞、所感，可以適量插入自己尋訪瞭解的歷史小故事，別人對此變化的議論，此變化帶來的`連鎖變化……

5、構思自己習作：根據自己習作的內容，想想自己的習作該重點從哪些方面怎樣來寫具體？

6、小組交流、補充、修改，全班彙報、完善。

五、獨立行文，教師巡視

板書設計：

選材：熟悉清楚、以小見大

家鄉的變化 順序：古→今、今→古、今→古→今……

表述：真實、含情、具體（見、聞、感……）

家鄉變化的作文 篇2

光陰似箭，轉眼間，家鄉在不知不覺中發生着變化，我來跟你講一講吧！

我的家鄉在化峒鎮，記得幾年前，那裏的路是土做的，一下雨路就變得髒兮兮的，一踩就沾着人們的鞋子滿是泥土，很讓人惱怒。之前沒有垃圾桶，垃圾扔的到處都是，有人把垃圾到清澈見底的小河裏。有人甚至在河邊的草地上殺牛，把牛的骨架扔到河裏，還把牛的血弄得滿地都是，十分可惡！

隨着人們生活水平的提高和環保意識的增強，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化，不信你看。

現在的家鄉的街道變得非常寬闊，街邊放了一些垃圾箱，人們再也不亂丟垃圾了，街道變得非常乾淨、整潔。周圍的樹木變得鬱鬱葱葱。小河又再次變得清澈見底，綠油油的草地像一塊綠色的地毯，是人們去遊玩的好去處。如今，再也沒有那坑哇哇的土路，讓人們行走方便。

在這幾年中，家鄉的變化可真大呀!青山碧水，綠樹成蔭，鳥語花香，構成了一幅精美的畫卷，作為一名化峒人，怎麼不為此感到自豪呢！

家鄉變化的作文 篇3

以前，家鄉全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑窪窪的泥路進了水後，猶如泥漿一般。以前，家鄉里沒有像現在這麼高級的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衞生間也是隨處找幾個房間騰出來的。房前屋後的垃圾到處可見；腐爛的棄物散發出陣陣臭氣……

現在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家裏用上了太陽能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，牆壁也變得更白更亮了，就連電視機也換得更大更舒適的液晶電視了，牀也更大，更軟了；也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會那麼臭。家家户户都裝上了煤氣灶；每一個交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈；每當夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個城市。

家鄉的變化真是太大了！我説也説不完。從現在起，我要加倍努力學習，長大後把我的家鄉建設得更美！

家鄉變化的作文 篇4

“五一”勞動終於到了，令我期待已久的假期也隨之而來。剛一回到家，我就放下書包，坐在沙發上看起了電視。不一會兒，媽媽也回來了，她興沖沖地説：“趁着這3天假期，我帶你回一次外婆家吧。”“太好了。”我叫了起來，我終於又可以嚐嚐外婆的廚藝了。

不一會兒，我們就在路上了。這時，我才想起去外婆家還是得付出一點“代價”的。為什麼這麼説呢，因為去外婆家要經過一段“水泥路”，屁股自然要受一番折磨了。其實“水泥路”並不是用水泥建造的路，而是石子路，晴天還要好一點，只是路面很不平整，屁股被顛得疼點。但是雨天就不行了，地上積了坑坑窪窪的水塘，一不小心就會讓你的身上綻開出朵朵泥花。你如果開車開得太快，汽車輪子陷入了深深的水塘裏，只能下車推了……

就當我們來到這條“水泥路”的時候，我不禁驚呆了，先前的“水泥路”消失得無影無蹤，取而代之的是一條寬闊平坦的柏油馬路。 我仔細觀察起這條馬路來，機動車道寬約6米，各式各樣的車子從上面有秩序地行駛着，嶄新的紅綠燈，把車輛管理得井井有條。再看非機動道，兩邊挖出了兩條小河，小河裏正盛開着許多蓮花，岸上，草地上的小草舒展着自己的腰身，努力生長着，花兒也競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金……美不勝收！現在已是傍晚時分，人們吃完了晚飯，便來到這裏散步，好不快活……

一會兒，我們就來到了外婆家。以往要半小時才能到，現在只要10分鐘。我迫不及待地對外婆説：“外婆，這條路造好了可真方便呢。”“是呀。”外婆樂呵呵地説，“不止這樣，政府還給我發養老金呢，真是晚年幸福樂陶陶呀！”

是呀改革開放30年，開心幸福千萬家！

家鄉變化的作文 篇5

改革開放30年，全國上上下下都發生了翻天覆地的變化。我的家鄉——甘肅也一樣。

聽爸爸説，他在我這麼大時還沒吃過大米飯，平常只能吃黑麪做的饅頭。小時候特別喜歡吃肉，更喜歡吃魚肉。那是因為一個月只能吃上一次肉，魚肉呢？那是要一年才能吃一次哩！每天都能吃上白麪的就算是富人家了。我爸一家在那時還算過得去的，窮苦人家還會餓死人呢！不過到過年也就只能吃大白菜、蘿蔔和土豆這些菜，平常想吃也吃不到。爸爸説他11歲時才吃到大米飯和蛋炒飯，剛吃一口就驚呼：“哇！竟然有這種好吃的東西。”

那時的交通很不方便，只有笨重的馬車，連自行車也沒有。路也是長年累月走出來的。想到親戚家串遠門因為沒錢也只好走幾十裏的路去。

現在就不一樣了，食物和交通都改善了，甘肅也不例外。

現在我的哥哥妹妹們在那天天都有大米飯，有肉吃，魚也不是稀罕物。大白菜、蘿蔔和土豆也不用等到過年了，還有茄子、西紅柿，哪樣不是家常菜呀！聽説我的哥哥每天吃飯都被叔叔訓，逼着還不好好吃，應該都吃膩了吧！我猜他都不知道還有黑麪饅頭呢！真是天壤之別呀！

去年春節我去爺爺家，從蘭州機場出來一路都是高速公路，叔叔家都開上小汽車了。

家鄉的變化可真大呀！不過雖然衣食住行都改進了，可是爸爸説天好像沒有以前那麼藍了。我不希望環境被破壞，我盼望一切都向好處發展！