誠信與守法徵文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的誠信與守法徵文，希望能夠幫助到大家。

誠信與守法徵文1

我要説的主題是“做遵紀守法的小學生”。那麼什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裏面靜悄悄的。對於讀書的人來説，這一片安靜多麼寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

同學們，我們正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生!

誠信與守法徵文2

説起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不説謊，不作假，知錯就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起，做一個誠信的文明好少年。

孔子有個學生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧着要跟着去,妻子就哄他説:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準備殺豬,趕忙阻攔説;“你怎麼,你真的要殺豬給他吃?我原是哄他的。”曾子認真地説:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們説話不算數,孩子以後就不會聽我們的話了。”他果真把豬殺了。這個故事告訴父母:在任何時候,都不能欺騙孩子。因為父母是孩子最直接的模仿榜樣,父母的一言一行、一舉一動,都會對孩子產生巨大的影響,孩子都要跟着學。所以父母在孩子面前的行為要特別慎重。 所謂誠信，即誠實與守信，它是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。謊言就象細菌一樣，有了一就有二，結果就成了習慣。

英國著名文學家斯威夫特曾説過這樣一段話:“説一次謊的人，很少發現自己會負擔多大的重荷。因為他們不知道，為了説一次謊，不得不另外發明二十句。”這段話想必已經把把謊言揭露得淋漓盡致了，撒謊可能得到暫時的利益，但卻嚴重地損害了自己的人格。

想必“狼來了”的故事對大家都並不陌生:一個小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時開心三番兩次欺騙山下的村民説狼來了，從而博取人們的`同情，以同情來開玩笑，導至人們對小孩產生不信任的態度。結果，一天，狼真的來了，這個小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在胡亂説，於是給予不理睬的態度，結果不想而知，這個小孩和一羣羊就這樣命喪狼口，放牧小孩的教訓，給曾經撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。

在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信必須先克服自已。在我們學生身上，誠信就更為重要，作為新時代的學生，揹負着振興國家的重任，必須做為社會的榜樣。然而，考試作弊，作業抄襲等不誠實的行為卻在學校頻頻發生，不要以為這些都是小事，不曾在意，從某個方面來看這確實是個小事，但是，深入的想想，這不是嚴重地損害了一個人的做人的原則嗎?考試考砸了，畢竟只是自己一次沒有完成好的，這次考不好，下次可以再努力!反之，如果抄襲，作弊，成績雖然優異，但卻自欺欺人，有良知的人會發現自己受到良心的譴責，所以身為教育者的我們應該從小教育學生要做一個誠實正值的好學生。在工作中我是這麼説也是這麼做的。

在初一時期，語文老師舉行了一次成語默寫的班會課活動。默寫完後，老師分別分給了我們幾個班幹部讓我們來統計。在統計的過程中，我偶然發現自己的一份，並且自己所默寫的成語並沒有比組裏的同學多，強烈的虛榮心促使我做了弊。我環顧四周，在沒有人注意的情況下，偷偷地翻開語文書，在迅雷不及掩耳之勢，抄下了幾個成語，心裏還洋洋得意，感覺勝利已離我不遠。第二天果然沒有出我的意料，我是班級的第一名，在眾人的鼓掌聲中，我大搖大擺地走上講台，但是回頭看了看台下的同學，似乎一個個都在向我投來嘲笑的目光，我的心裏七上八下，開始對自己的行為感到心虛。在最後的反覆思考下，我決定把真相告訴班主任，結果並沒有讓我失望，而是得到了班主任的讚許和對自己的肯定。

中國呼喚誠信，有了誠信，大家才能以心換心，人與人之間才會以誠相處。也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧!

誠信與守法徵文3

“誠信”這個詞離現代人非常遙遠。可謂人無完人，金無足赤，不管是大人，還是小孩，都是沒有許多認識完全講誠信的。

可是，河南某一學校得學生xx卻做到了這一點。一天下午5點左右，xx放學回家，發現了一個女士錢包。她看周圍無人認領，於是把把這個錢包帶回家讓媽媽處置。看到這裏，大家一定會認為xx的媽媽會把這個錢包占為己有可是她的媽媽卻有着一顆講誠信的心。她的媽媽不但通過包內的超市會員卡，把丟失錢包的那位女士找到了，而且還把這個錢包原封不動的還給了失主王阿姨。要知道，錢包裏有9300元的現金，以及身份證、銀行卡等許多貴重物品，丟了的話麻煩可能會不少。王阿姨收到錢包後，特意來到學校送給xx表揚信以示自己的感激，讚揚xx拾金不昧的好品質。

説到講誠信的故事，我和爸爸也發生了一個小故事。記得我之前和爸爸打了一個賭。爸爸説:“只要我在這次的考試中考到95-100分，我就會給你買10本書!”“10本書?”那可夠我看好幾天了!我心想，不就是95分嗎?太簡單了!我異常興奮。一轉眼，就到了期中考試的前夕，可是我一點也沒複習，依然自我感覺良好，背起書包就去考試了。我一接到考卷，馬上掃了一眼。哇!太簡單了，自信的答完考卷後，第一個交上了考卷。待卷子發下來時，我急切的把卷子打開。“94.5”這個醒目的數字在上面寫着。完了，沒到95分，差了0.5分，怎麼辦?我期盼已久的書得不到了。回家後，我不好意思地把試卷給了爸爸。爸爸看了我的表情就知道我考得肯定不行，(因為我是一個表情豐富的人，喜怒哀樂表現在臉上)爸爸對我説:“怎麼樣?打賭輸了吧。”我對爸爸説:“我就差了0.5分，您給我買9本書嘛!”爸爸對我搖了搖頭，語重心長地對我説:“那可不行，做人要講誠信，願賭服輸。”我聽了，只好後悔的走了。

讀了這兩個故事，大家應該以大事.小事都講誠信.這句話為目標.有的人小事大事都不講誠信.還有的人大事講誠信.小事不講誠信.比如説吹牛.某一些人對別人説自己家裏什麼什麼啦，我明天帶過來給你看看之類的話.可是他明天並沒有帶來他所説的那樣東西，而別人也已經忘了，這就是生活中的誠信。而社會上的誠信，則是關聯這事業的成敗。所以社會上的人一定不接受不講誠信的人。不管大事小事，生活社會，都要講誠信才能獲取大家的信任。

誠信與守法徵文4

中華民族自古以美德享譽世界，誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。

事情很簡單：考試分數下來了，老師讓大家檢查自己的分數是否核准，幾乎沒人告訴老師，老師把他(她)的分數算多了。事後老師檢查時竟發現有50%的同學的分核錯了。

事後想想，丟分不丟人。為了那麼幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬於自己的分數，心裏不會自責嗎?

也許有些同學確實沒有發現分數核算錯了，可其餘的呢?分數固然重要，可是誠信更是難得可貴。

鳳凰衞視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎麼能作弊呢!那是欺騙啊!”

在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結果，而且注重孩子的非智力因素。

中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。

在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠有個分數壓在自己頭上，永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分數，再看你……”。那幾分對於孩子來説，自然就比誠信重要了。

希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。