![《永王東巡歌·雷鼓嘈嘈喧武昌》翻譯賞析]( "《永王東巡歌·雷鼓嘈嘈喧武昌》翻譯賞析")
- 《永王東巡歌·雷鼓嘈嘈喧武昌》作者為唐朝詩人李白。其古詩全文如下：雷鼓嘈嘈喧武昌，雲旗獵獵過尋陽。秋毫不犯三吳悦，春日遙看五色光。【前言】《永王東巡歌》是唐代偉大詩人李白的組詩作品。組詩現存十一首，都是七言絕句，其中第九首前人定為偽作。這組詩創作於唐肅宗至德二...
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![鼓鼓囊囊的聖誕襪的作文]( "鼓鼓囊囊的聖誕襪的作文")
- 聖誕，兩個關鍵字蹦出來後腦海里就會自動湧現出一大波標誌：聖誕老人、聖誕樹、馴鹿、壁爐，以及一大堆花花綠綠的糖果。聖誕是甜蜜又浪漫的節日，地球人都為它而瘋狂。在我記憶的邊界，小小的我起牀後發現牀頭貼着的一雙鼓鼓的彩色襪子，突然記起今天是聖誕節，書中那個關於聖誕老人的...
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![大鼓小鼓教學反思（通用6篇）]( "大鼓小鼓教學反思（通用6篇）")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大鼓小鼓教學反思（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。大鼓小鼓教學反思1這次展示課我上的是一節以科學活動為主的整合活動《...
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![《大鼓與小鼓》教案範文]( "《大鼓與小鼓》教案範文")
- 活動目標：1．區分音的強弱。2．學會唱《大鼓與小鼓》這首歌。活動重點：辨別區分聲音的強弱。活動難點：會正確表現聲音的.強弱。活動準備：大鼓、小鼓。活動過程：1．用身體動作表現強與弱。如：拍手和點手心，拍手心和拍手背，拍腿和拍肩等。2．認識強弱記號。教師準備兩幅圖片，上面畫有f和p，告...
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![鼓勵散文]( "鼓勵散文")
- 真正感受到鼓勵的力量，是認識江山後。從小就生性內向多愁善感，讀書時偏愛語文，愛看課外書，看入迷了就不分上下課，學習成績也因此一落千丈。很多時候，總是徜徉在別人的美妙的文字裏無法自拔，也漸漸認識到文字的魅力，知道不管時光怎麼流轉，世事如何滄桑，有些絕美的文字和經典的文學作...
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![詩經《擊鼓》]( "詩經《擊鼓》")
- 《擊鼓》朝代：先秦作者：佚名原文：擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?於以求之?於林之下。死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。譯文擊鼓的聲音震響(耳旁)，兵將奮勇操練。(人...
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![中班音樂活動《大鼓小鼓》]( "中班音樂活動《大鼓小鼓》")
- 設計意圖：可以滿足孩子好動的天性，又可以讓孩子們親身體驗節奏的快慢、強弱，增強孩子們的音樂感受力。活動目標：1.在熟悉旋律的基礎上，練習隨音樂合拍地做動作。2.能聽辨大鼓和小鼓的聲音。3.感受"xx"xxx"兩種節奏，體驗打擊樂活動的樂趣。活動準備：1.按幼兒人數配置大鼓、小...
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![一 川 蛙 鼓]( "一 川 蛙 鼓")
- 吳濤95年秋，我們一家結束了“溜房檐”的生活，遷入現在的居所，其欣喜之情可想而知。新居在小城東郊，很小，只有三十幾平米，卻整潔；同樣三十幾平米的一個小小院落栽種着三株葡萄。可惜已是晚秋，葡萄被舊主人採摘淨盡，葡萄葉也開始變黃、飄落，紫藤間射落暖暖的秋陽。轉過年葡萄上架的時...
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![《大鼓和小鼓》課後教學總結]( "《大鼓和小鼓》課後教學總結")
- 《大鼓和小鼓》課後教學總結這學期換了新的工作環境，並擔任了一年和五年的音樂教學工作，今年也是我第二次教一年級，可以説小學低段教學中，我的經驗是很少的，自己也只能從別的老師的課中和自己平時不斷的積累和探索中前進。通過這一段的教學，我發現孩子對聲勢的興趣是很濃厚的，例...
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![詩經--擊鼓]( "詩經--擊鼓")
- 引導語：下面是小編為大家介紹詩經--擊鼓的相關賞析，歡迎大家的閲讀。擊鼓題解：征夫的內心情懷【原文】擊鼓其鏜①，踴躍用兵②。土國城漕③,我獨南行。從孫子仲④，平陳與宋⑤。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處⑥，爰喪其馬。於以求之，於林之下。死生契闊⑦，與子成説⑧。執子之手，與子偕...
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- 設計思路：主題活動進入了《好聽的聲音》，其目標是喜歡聽辨周圍的各種聲音，區別不同聲音以及所代表的意義。作為本次主題活動的開始，我選擇運用歌曲《大鼓小鼓》作為引入部分，主要是因為本班幼兒對於音樂活動十分的喜歡，結合上一個主題《學本領》中幼兒對於各種動物的聲音的聽辨...
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![醉和金甲舞,雷鼓動山川讀書筆記]( "醉和金甲舞,雷鼓動山川讀書筆記")
- 與父親熊通弒侄篡位相比，他的王位來的明正言順，是毋庸置疑的嫡長子，繼承父輩留下的基業不須吹灰之力。與楚國先祖功勛卓越卻無人知曉相比，他的名聲來的太過輕易，因《楚史》中一句“強硬如挾雷帶電，詭譎如翻雲覆雨。”便有了百年爭議。與勤勤懇懇的歷代楚君不同，他繼位之初，留給他...
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![一年級音樂大鼓和小鼓教案]( "一年級音樂大鼓和小鼓教案")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的一年級音樂大鼓和小鼓教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：（1）通過教學，讓學生產生對鼓的興趣與喜愛，有進一步探索學習的求知願望。（2）讓學生初步感知...
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![雷鋒精神鼓舞我六年級作文]( "雷鋒精神鼓舞我六年級作文")
- 人人幫助人，處處活雷鋒，雷鋒叔叔大家一定不陌生吧，他是每個人的榜樣，他是每個人心中的大英雄，他是所有人的楷模。雷鋒叔叔他不是美國動作大片裏的武俠，也不是可以飛檐走壁的飛俠，他就是一名普普通通的軍人，可他的身體裏有一種可貴、高貴的品質，讓他成為一代又一代兒女的模範。雷鋒...
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![六年級作文《雷鋒精神鼓勵着我》]( "六年級作文《雷鋒精神鼓勵着我》")
- 六年級作文《雷鋒精神鼓勵着我》人人幫助人，處處活雷鋒，雷鋒叔叔大家一定不陌生吧，他是每個人的榜樣，他是每個人心中的大英雄，他是所有人的楷模。雷鋒叔叔他不是美國動作大片裏的武俠，也不是可以飛檐走壁的飛俠，他就是一名普普通通的軍人，可他的身體裏有一種可貴、高貴的品質，讓他...
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- 《安塞腰鼓》1教學目標1.情感目標：感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發學生對人生的思考。2.知識目標：體會運用修辭手法、短句和富有張力的詞語所構成的場面描寫。3.能力目標：能夠借鑑本文的寫作方法、寫作技巧，完成簡單有一定內涵的場面描寫。教學手段多媒體powerpoint工作環...
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![聽鼓城頭疊鼓聲翻譯賞析]( "聽鼓城頭疊鼓聲翻譯賞析")
- 《聽鼓·城頭疊鼓聲》作者為唐朝詩人李商隱。其古詩全文如下：城頭疊鼓聲，城下暮江清。欲問漁陽摻，時無禰正平。【前言】《聽鼓》是唐代詩人李商隱創作的一首五言絕句。此詩寫城頭鼓聲引出緬懷東漢末年禰衡擊鼓罵曹的聯想，抒發作者憤世嫉俗、蔑視權貴的感情。前兩句寫景，交代了...
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![幼兒園中班數學教案反思《春雷敲大鼓》]( "幼兒園中班數學教案反思《春雷敲大鼓》")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學教案反思《春雷敲大鼓》，歡迎閲讀與收藏。教學意圖：數學作為一門培養和鍛鍊思維能力的基礎課，人們形象地稱數學是人類思維...
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![大鼓小鼓教學反思]( "大鼓小鼓教學反思")
- 這次展示課我上的是一節以科學活動為主的整合活動《大鼓小鼓》，活動的目標主要有兩點：第一，體驗探索聲音大小的樂趣，樂於表達自己的經驗和感受；第二，在為歌曲伴奏中，感受聲音的大小。活動主要由三個環節組成，第一個環節：聽聽生活中聲音的大小，在此我借用鼓這一孩子比較熟悉的物品來...
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![鼓勵自己]( "鼓勵自己")
- 鼓勵自己1當我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心裏的願望説出來，可是當我們漸漸長大，我們羞於表達內心的真實想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發，大聲地鼓勵自己，我們會發現自己幹勁十足！記得老師教我們背書的時候，用的方法就是邊寫邊讀，如果純粹動筆，背誦效果不會很好，沒有邊寫邊...
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![校運會鼓勵鼓舞加油稿]( "校運會鼓勵鼓舞加油稿")
- 在學習、工作生活中，需要使用加油稿的場合越來越多，藉助加油稿可以激勵他人的士氣。你知道加油稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校運會鼓勵鼓舞加油稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。校運會鼓勵鼓舞加油稿11、不怕海浪排天倒海般襲來，不怕風雨雷電狂飆的肆虐，你們是天之驕兒擁...
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![鼓鼓囊囊成語故事]( "鼓鼓囊囊成語故事")
- 【成語名字】鼓鼓囊囊【漢語拼音】gǔgǔnāngnāng【近義詞】：滿滿當當【反義詞】：空空如也【成語出處】清·李寶嘉《文明小史》第四十九回：“看見皮瓠藤籃之類，鼓鼓囊囊的裝着許多東西。”【成語解釋】軟外皮中塞得圓鼓鼓的；藏物凸起的樣子。【鼓鼓囊囊造句】把他們鼓鼓囊囊...
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![鼓勵鼓舞座右銘]( "鼓勵鼓舞座右銘")
- 篇一：1人的經歷就是人生的礦石，性命的活力在提煉中釋放。2沒有人會讓你輸，除非你不想贏。3在人之上，要看得起別人；在人之下，要看得起自己。4永遠不要埋怨你已經發生的事情，要麼就改變它，要麼就安靜的接受它。5一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裏...
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![大鼓小鼓教案]( "大鼓小鼓教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大鼓小鼓教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大鼓小鼓教案1活動目標：1、幫助幼兒感受歌曲的強弱變化，掌握××∣×××∣的節奏型...
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![運動會鼓勵鼓舞加油稿]( "運動會鼓勵鼓舞加油稿")
- 在不斷進步的時代，接觸並使用加油稿的人越來越多，藉助加油稿可以給對方傳達鼓勵。你知道加油稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的運動會鼓勵鼓舞加油稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。運動會鼓勵鼓舞加油稿11.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力...
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