《春》説課

説課內容共分為5各部分，分別是説教材、説教學目標、説教法、學法、説教學過程、説板書設計。

第一部分是説教材，第二部分教學目標，第三部分説教法，第四部分説教學過程

教學過程通過思維導圖展示，分成了5各部分，分別是激情導入，讀——春，悟——春，寫——春，每一部分設置了超級鏈接，可以直接進入相關的部分。

第一個環節激情導入，讓學生説説描寫春天的古詩詞等，讓我們大家一起走進朱自清生機盎然的春天。

第二個環節是讀——春，讀在這個環節貫穿了三次，第一次教師範讀，糾正字音，醖釀（yùn niàng）黃暈（yùn）等，利用希沃中自帶漢字進行講解。第二次，看視頻，並且描繪春天的美麗畫面。第三次，比賽朗讀：選學生選擇自己喜歡的片斷，進行朗誦，同學加以評價指導。

第三個環節是悟——春，學生通過聽2-6自然段的音頻，找出春草圖、春雨圖、春風圖、春花圖和迎春圖，利用思維導圖和蒙層擦除，可以清晰的展示2-6自然的內容。

接着回答“作者描繪美麗的春景有什麼目的”點明作者的寫作目的，為了歌頌春日新、美、力。學生再次通過默讀感受春天的新美力，並且思考為什麼作者的語言如此的生動形象？通過點撥，引出對比喻和擬人修辭手法的學習，此處，我通過鏈接網址直接學習比喻和擬人，老師説的少了，學生的自學多了，這樣可以激發學生的興趣和拓寬學生廣度。接着可以拉下板中板讓學生現場寫幾句比喻句和擬人句。（教學重點在這一環節得以突破）

第四部分寫——春，是對課堂的一個整體的遷移和運用，讓學生仿寫《春》中的一段，我先寫了一段，並且運用了蒙層，擦拭出現。然後學生寫好，使用希沃授課助手錄屏，將學生的作業拍照傳到電腦上，和同學們一起修改點評。

第五部分拓展訓練，使用希沃中的課堂活動——超級分類，將描寫四季的詩句放入相關的.季節當中。尤其是“忽如一夜春風來”這樣可以激發學生學習古文的興趣。（環環相扣，隨着教學的深入，教學難點在此處突破）

家庭作業是對課堂上的練筆進行補充和完善。

第五部分板書設計

板書簡潔明瞭再現了文章的脈絡，有利於學生理解課文。

結語

本節課應為兩課時的教學內容，設計完美的融合了語文學科、希沃、互聯網，不僅提高了教師的授課的效率，也為增強了學生學習語文的興趣。

謝謝大家的聆聽