摘果子説課稿範文

各位評委大家好,我説課的內容是北師大版小學數學教材一年級上冊第三單元第三節"摘果子". 本單元,是在認識了10以內數的基礎上學習加減法,主要內容為10以內減法的學習.本節課的教學內容是學習 5以內的減法.教材通過摘果子的情境,將具體的現實問題抽象為數學模型5-2=3,為以後10以內減法及更大數的減法學習做準備.根據數學課程及學生的實際情況,

根據新課標的要求我設計瞭如下的教學目標:

在具體的活動與情況中,初步體會減法的數學含義,認識減法.

能正確計算5以內的減法,能用減法解決簡單的'實際問題

初步感知減法與生活的聯繫,在運算過程中培養學生良好的學習習慣.

重點:初步體會減法的含義,能正確計算5以內減法能運用本節課所學的知識解決簡單的實際問題.

難點:正確計算5以內減法,並運用在解決實際問題上.

教學過程:

一,情境導入:

教師在黑板上列兩個式子3+2,4+1,準備5個蘋果,然後叫兩名同學來做題,做對的可以吃到蘋果以資獎勵.

二,探究新知:

(1)讓班內的其他同學看5個蘋果,然後拿走兩個,讓同學們回答還剩下幾個,教師在黑板上列式子.

(2)講出減號的意義.

(3)讓學生説説是如何想的.

三,做練習:

(1)教師引導學生讀題,思考.

(2)讓學生獨立試做.

(3)教師給班級學生分組交流討論.

(4)全班彙總.

(5)教師總結並佈置作業.