小班音樂我的好媽媽的説課稿

小班音樂我的好媽媽説課稿篇一：

今天我給大家演説的題目是中班音樂活動《我的好媽媽》。下一步我就開始我的演説，首先：

第一、設計意圖：

家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環境，父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多體驗的人，而幼兒最為依賴的是媽媽。但是現在的孩子由於父母的寵愛，而只知道索取，而不懂得付出，設計本次活動就是為了培養幼兒愛媽媽、愛家人的情感。

第二、教學目標：

①學唱歌曲，感受歌曲優美、連貫的旋律。

②讓幼兒知道媽媽辛苦，從而萌發對媽媽的愛。

第三、教學重點：

媽媽在我們每個人的心中都是最偉大的人，她們為我們的成長付出了許多辛苦，所

以我們得讓孩子們通過本次活動內容感恩媽媽對我們的情感。

第四、説教學難點：

①最後一句“我的好媽媽”中附點和節奏的配合。

②用連貫、柔和的聲音演唱，去表達自己的內心情感。

第五、教學準備：

教學音樂及歌曲相關圖片、幼兒用書、課件《好媽媽》。

第六、説教、學法：

緊緊更隨教學目標，讓幼兒學會這首歌曲，並且對媽媽萌發一種愛之情感；在教學中鼓勵幼兒根據歌詞自由創編肢體動作。

第七、教學過程：

①與幼兒討論關於媽媽的事情，讓幼兒進一步瞭解自己的媽媽。

②教師清唱歌曲，請幼兒仔細傾聽；再以提問方式，讓幼兒瞭解歌詞裏的畫面。

③教師重複演唱歌曲，引導會唱的小朋友跟着老師一起輕輕地唱出來。

④讓幼兒跟着輕輕地跟着鋼琴伴奏演唱歌曲，指導幼兒用最美最好聽的聲音演唱《我的.好媽媽》。

⑤鼓勵幼兒邊唱歌邊做動作，目的引導幼兒創編動作。

提取幼兒創編較好的動作，帶領全班幼兒共同練習。

⑥讓幼兒集體演唱歌曲《我的好媽媽》，用連貫的聲音將歌曲演唱，感染幼兒的情感，讓幼兒萌發對媽媽的愛。

小結：

通過本課的學習使幼兒通過表演等形式激發學習音樂的興趣，並在愉悦的課堂氛圍中完成教學任務，達到情感教育的目的。同樣，通過此次活動，幼兒也會感受到媽媽的愛，並且學會感恩媽媽的這份愛。

小班音樂我的好媽媽説課稿篇二：

一、説教材

我所講授的是冀教版小學二年級上冊內容《好媽媽》。 歌曲《好媽媽》是一首活潑、歡快的中國兒童歌曲，歌曲描寫了小朋友體恤媽媽勞動一天回家後的場景，意在表達孩子愛媽媽、關心媽媽的情景。

二、教學目標：

能完整的演唱歌曲並帶着情緒演唱。

三、教學重點：

學生能夠帶有情緒的演唱歌曲。

四、教學難點：

最後一句“我的好媽媽”中附點和節奏的配合。

五、説教法：

（1）通過課前律動、活躍課堂氣氛

（2）通過情感的教育導入新課。

（3）利用補充歌詞、教師示範和師生接龍等環節來學習歌曲與節奏的配合。

（4）利用派發打擊樂器和歌曲創編來為本課增色。

（5）利用新課的延展和情感的教育來結束本課。

六、説學法：

依據新的教學理念、學習方式的轉變，説出所倡導自主、合作、探究等方式方法。達到體驗中感悟情感、態度、價值觀；活動中歸納知識。

七、教育理念：

通過本課的學習使學生不再拘於只會演唱歌曲，而是通過表演、打擊樂器等形式激發學生學習音樂的興趣，並在愉悦的課堂氛圍中完成教學任務，達到情感教育的目的。