小學語文課文教學設計案例一篇

    小學語文課文教學設計案例一篇

　教學目標

1、知識與技能目標:

能夠正確、流利、有感情地朗讀課文;理解含義深刻的句子,揣摩其中藴含的道理,體會……

1、會認5個生字，會寫12個生字。正確讀寫新詞。

2、感情朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點。

3、了……

１、認識５個生字，會寫８個生字，正確讀寫生字、新詞。

２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，積累好詞佳句……

　教學要求

1、認識太陽的遠、大、熱，知道太陽與人的密切關係，激發學生研究天體的熱情。

2、培養學生初步……

　教學目標：

本課是前蘇聯作家的`作品。由於民族和地域的差異，讀通課文有一定的難度。因此，第一課時花了大量的精力

學習目標：

1、交流自己在生活中觀察到的有趣的現象。交流時説的同學態度自然大方、口齒清楚、表達流利，聽的同學要認

識字學詞

瞭解課文主要內容

分角色表演

體會其藴含的道理

教學目的：

學會本課12個生字，認識4個生字。能正確讀寫下列詞語：住宅、隱蔽、棄去、慎重、住址、挖掘、搜索、驟

　教學目標

認識5個生字，會寫7個生字，能深入理解“故人”“煙花三月”“盡”“唯”等詞語的豐富內涵。