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匆匆的主要內容分享

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《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。以下是小編整理好的匆匆的主要內容,歡迎大家閲讀參考!

匆匆的主要內容分享

匆匆的主要內容【1】

這篇文章先寫了日子一去不復返的特點;再寫了自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,

向我們説明要珍惜時間,時間一去不復返,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”課文主要講,時間過得匆匆,作者感歎自己沒有留下游絲樣的痕跡。告訴我們要珍惜時間,珍惜生命。

匆匆原文【2】

匆匆

作者: 朱自清

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了,來的儘管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。

在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?

課文賞析

《匆匆》是朱自清的感興之作。由眼前的春景,引動自己情緒的俄然激發,朱自清藉助想象把它表現出來。想象“使未知的事物成形而現,朱自清的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得着它的居處,並有名兒可喚。”(莎士比亞《仲夏夜之夢》)朱自清把空靈的時間,抽象的觀念,通過現象來表示,而隨着朱自清情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。朱自清的情緒隨着時間從無形到有形,從隱現到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現出起伏的浪花。

“燕子去了,有再來的'時候;楊柳枯了,有再青了的時候;桃花謝了,有再開的時候。”朱自清幾筆勾勒一個淡淡的畫面。作者不在於描繪春景的實感,而在於把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時又作形象的暗示:這畫面裏現出的大自然的榮枯,是時間飛逝的痕跡,由此朱自清追尋自己日子的行蹤。可是“我”的日子卻“一去不復返”,看不見,摸不着,是被人“偷了”還是“逃走”了呢?自然的新陳代謝的跡象和自己無形的日子相對照,在一連串疑問句中透出朱自清悵然若失的情緒。

“象一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,極度的誇張,和喻成大海的時間之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“沒有聲音,沒有影子”的特點。實際上,這裏有自己日子的蹤跡,一滴水是它的具象,滴水在大海里,有它微微的聲音。朱自清竭力從視覺和聽覺上去感受它,搜尋過去的日子。可是八千多日子卻悄無聲息的“溜去”了。時間之無情,生命之短暫,使朱自清不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”了。

時間是怎樣的“匆匆”呢?朱自清並沒有作抽象的議論,他把自己的感覺,潛在的意識通過形象表現出來,“把觸角穿透熟悉的表面,向未經人到的那裏”,尋那“新鮮的東西”。(朱自清《詩與感覺》)因此,空靈的時間被形象化了,習已為常的生活畫面裏透出朱自清“獨得的祕密”

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