【實用】元宵節燈謎作文錦集5篇

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的元宵節燈謎作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節燈謎作文 篇1

今天，我們準備學習第五單元綜合性學習:遨遊漢字王國，這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

第一個任務，老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。我們大組被老師叫到台上猜字謎，陳倚蓉説:“第一句，畫時圓，我們可以聯想一下一些生活中經常看到的東西，比如:‘太陽、圓建築物’。第二句，寫時方，太陽也就是日，寫的時候是方的。第三句，冬時短，冬天的時候天會黑的很快。第四句，夏時長，夏天的時候，太陽在下午停留時間很多，而冬天，太陽很早就下山了。所以，謎底是日字。”我們在下面都聽得打瞌睡了，老師擊了擊掌，示意我們坐好。

老師叫我們把“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站着想一想”和“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都説味道好”的兩個謎底猜出來。這兩個最容易，一個是立，另一個是香。

最後一個字謎是“有心走不快，見水裝不完。長草難收拾，遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講台上猜字謎，馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個字，指着黑板説:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴，下課鈴響了，猜字謎遊戲告一段落。

猜字謎真是好玩，動動腦筋真好!

元宵節燈謎作文 篇2

每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻對組長媽媽説：“我猜了一個，是温州。”阿姨説我猜對了，我兑換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

元宵節燈謎作文 篇3

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動--元宵節猜燈謎的.活動。

早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。

很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天――剛好也就是元宵節。

才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，着急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師:“什麼時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水--七上八下的。

下午，我懷着激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面裏，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯！還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了！

可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉着戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。

真是一次熱鬧的活動啊！

元宵節燈謎作文 篇4

今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，説：“這是想！”主持人反問我：“你為什麼會認為是想？”我説：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏就像吃了蜜一樣甜，因為這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！

元宵節燈謎作文 篇5

元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

下午很快就到了，第一個上去的是小鋭。她從容地從袋子裏拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數學用語。小鋭站在講台上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學説。小鋭獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，後寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講台：“是‘孕’字！”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然後寫了一撇，接着我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋後，同學們紛紛恍然大悟。

猜燈謎大會熱鬧地繼續着，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎麼在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對牆壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法我面對牆壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關係，開心就好嘛！

快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！