教英語作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的教英語作文，歡迎閲讀與收藏。

教英語作文1

一提到我教爸爸學英語，媽媽就會樂得前仰後合……這事還要從我上二級第二學期説起。有一天，一聽到英語就害怕的爸爸忽然讓我教他英語。我覺得很好玩兒，就樂呵呵的拿出英語書，學着老師的樣子，把書翻開，壓一壓。然後指着一個單詞問爸爸：“這個單詞怎麼讀？”爸爸一臉正經的説：“老師，您什麼都沒教我，我怎麼讀呀？”媽媽在旁邊看着我們，忍着不笑出聲來。這時媽媽問我：“你喝水嗎？”我受到了一點啟發，想了想説：“水是water。”爸爸點點頭，“water，water！”雖然發音有點兒不準，但也是會了。接着我又教爸爸apple，爸爸問我：“‘挨剖’是什麼意思？”我説：“不是‘挨剖’，是apple，蘋果的意思。”爸爸説：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我問爸爸，您還想學什麼？爸爸説：“今天就學到這裏吧，我快累死了！”媽媽在一旁笑着説：“剛學兩個就累啦？”“日積月累嘛，肯定能學好的。”爸爸説。

你還別説，爸爸現在的英語水平還真有很大的提高呢！

教英語作文2

這幾天吶，爺爺迷上英語了，要來我預備級的書，準備自學成材。真不知道爺爺是三分鐘熱度還是真的想學，反正每天都讀，也不知道跟誰學的。不對，爺爺的記性一點都不好，怎麼記住的？你聽——又開始讀了，我得看看。

“apple、computer、china、one那叫啥d來着，唉，我這記性。”

“oneworld.”

“對，對，就是‘我的’”

我一聽，不對，怎麼變音了？我一瞧，笑得直不起腰，書上寫的都是不着邊的漢語，爺爺知道這是不對的，聳聳肩，撇撇嘴，我説：“這都是跟誰學的，不能這樣。不如我教你吧。”爺爺高興得直點頭，於是，我正式上任了。

我看爺爺學音標也晚了，就教趣味記憶法：“爺爺，你看‘computer’這個中c的像一把椅子，o像一個人，m像一台電腦,後面的可以拼出來，p念漢語拼音裏的p，u年漢語拼音的u，拼一下，ter也同樣拼出來。這樣不但好記，還好拼寫，這就是趣味記憶法。”

爺爺笑着摸了摸我的頭，又埋頭練習了。

現在你再聽爺爺讀——“Imsohappy20xxolym”怎麼樣，都會連詞成句了。爺爺説他的下一個目標是背英語課文和寫英語文章，讓我們一起為爺爺加油吧！

教英語作文3

“媽媽，別做家務了，趕快過來坐好，上英語課了！”

學校颳起了一陣“小手拉大手”學英語風，我回家琢磨着如何教媽媽學英語。晚飯後，我催媽媽坐到陽台上，我裝模作樣地拿着一張英語教材，認認真真地教起媽媽來。“媽媽，你跟我念——face。”“非死！”媽媽帶着嵊州口音的聲音，讓正在陽台澆花的爸爸笑地前俯後仰。一不留神，爸爸拿的水籠頭朝向了我們，我和媽媽連忙跑向一邊，否則準成兩隻落湯雞。媽媽聽了爸爸的笑聲，白白的臉蛋頓時紅了起來，像極了熟透的紅蘋果。“不許嘲笑媽媽！”我強忍着笑，硬是做出一本正經的樣子，“媽媽，你再跟我念——face.”媽媽默默地念了幾遍，終於大聲地念了出來：“face.”“ok！”我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，“嗯，媽媽您念得真好！”接着，我又教媽媽“Howareyou！”。“Howareyou！”媽媽真像一個聽話的小學生，認真地跟我一遍遍地念。……

第二天，我讓媽媽再念昨天教的英語，沒想到媽媽用了一晚上的時間居然全學會了！媽媽讀完英語後，我表揚她説：“媽媽您真棒！”媽媽摸摸我的頭，燦爛地露出了微笑：“是你這個老師當得好呀！”我聽了心裏甜滋滋的，甭提有多高興。

教英語作文4

董老師是我的英語家教，我的英語家教——董老師。

董老師大概25歲了，她的頭髮是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，臉上有幾個小痘痘，長得很漂亮，人見人愛。

董老師總是笑着對我們説話，不是傻笑，也不是冷笑，是一種温暖的笑容。董老師的聲音甜甜的，讓人感覺很舒服，真可謂聽在“耳”裏，暖在“心”裏。

記得暑假快結束的那會兒，董老師説要帶我們去大禾壽司店吃壽司，我們很高興。但是那天中午媽媽不在，董老師就對阿姨説：“我們要去吃壽司了，大概下午三點鐘才能回來。”交待完畢，就領我們去吃壽司，我們從沒吃過壽司，一進壽司店，坐下，端起一盤壽司就吃，（那個壽司店的壽司是擺在一個個盤子裏的，盤子放在一個轉盤上，盤子的顏色不一樣，一種顏色表示多少錢，最後結賬的時候就看你的盤子的顏色）董老師見我們狼吞虎嚥的，就笑着説：“沒人跟你搶！慢點吃，別嗆着了！”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，問我們要不要，我説：“要。”老師就讓廚師給我們了一份，自己也有一份。那天，我們都很開心。

這學期，董老師不再教我們了，我們都很不高興，總想讓董老師再來教我們。可是媽媽看這樣我們都沒什麼東西學，又叫了一個老師來教我們英語。今天早上，我正在學習英語，董老師來了，我們就把那位老師給“拋棄”了，都爭着給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢！

董老師，你真是一個人見人愛的好老師！

教英語作文5

twice a week in the afternoons i teach english classes at the telephone and telegraph company's institute in pan-ciao.

i teach telephone operators and office workers of the phone company for three hours each session. usually we cover the textbook unit in the first two hours, and then the last hour is for free conversation. in the beginning of the term the students are very shy about talking, but after two weeks they are asking all kinds of questions.

during the last hour i sometimes review the students' english vocabulary by playing games such as crosswords, opposite and similar words, or singing songs in english or chinese. to learn a foreign language can be fun.

教英語作文6

我教奶奶學英語,大家一定不相信吧!但這事可是千真萬確的。雖然我奶奶連拼音都不怎麼會讀，但是隻要我努力教，她下功夫學，我相信奶奶一定能學有所成。

學英語，要從ABC入門，我這個小老師就先為奶奶準備了一個小本子當作業本，然後在第一頁寫上大寫的“A”和小寫的“a”，緊接着我開始教奶奶學習“A”。

“奶奶，這是‘A’。”我手指着作業本説道。

“噢，這就是‘A’呀？”奶奶睜大眼睛説。

“對，跟着我念‘A’——”

“A。”

“好！棒極了，發音完全正確！您這麼快就學會了。”

“那是，奶奶我也是很厲害的。”

“奶奶，學英語不光要會讀，還要會寫，下面我們學習怎樣寫吧？”

“行，都聽孫子的，呵呵！”

就這樣，只要一有時間我就開始教奶奶學英語，被人們認為非常難的英語，竟然被一個年過花甲的老太太輕而易舉的學會了。

在我的耐心幫助下，奶奶現在已經學會了很多英語字母，並且還記住了一些常用的單詞呢！奶奶真是活到老學到老呀！我下決心也要向奶奶學習，做一個虛心好學的人。

教英語作文7

英語一直都是我的強項，可弟弟的英語竟然學得一塌糊塗，這怎麼行啊！

今天下午我去了弟弟家，可是他竟還沒回來。原來是去了補習班啊！我盼星星，盼月亮，“叮咚"一聲鈴響,我終於把他盼回來了。

跟他説了幾句話，有些口渴了。去飲水機那接點水，看到旁邊有本他上學期的英語書。我便拿起書來考考他，他竟還有不會的。我真不明白，他上學期都是怎麼學的。這可不行，我的好好幫幫他。幫他補習是主要目的，我還可以順便複習。

開始，我先靠他單詞吧。讀了幾個單詞就停下了，連讀都不流暢，我幾乎崩潰了。幾經周折，我終於把他教會了。接下來就是寫了，批聽寫他的單詞時，我無語了，他寫的那是單詞嗎？歪歪扭扭，大大小小，實在看不明白。我又“整治”起他的字母來。這個過程還算順利，弟弟的腦子也不笨嘛，就是不把精力放到學習上。字母寫的好了，單詞也好看了，單詞也不是很差。句型.重點.作文.語法······我又一一給他講解。這一節課可不短，“好好‘消化’一下，下星期我們再繼續。”我説。

我和舅媽商量好了，以後兩個星期幫他補一個單元，十二個星期，就補完了。再來個總複習，一共十四個星期。舅媽聽了很是高興。

一向以英語為驕傲的我，怎麼會讓英語成為弟弟的外行呢？

教英語作文8

我的奶奶退休在家，天天在家裏打毛衣、看電視、玩手機……過着特別悠閒的日子，可是有一天奶奶坐不住了，非要找點兒新鮮事兒做。

週末，我的同學到我家來玩兒，還帶來了一隻貓，它跑到我的身邊，不停的“喵喵喵”地叫，同學做出像懂貓語的樣子，神祕地對我説：“他在説你長得像小王子呢!”我摸了摸小貓的頭，有些害羞地説：“你説我長得像小王子，Thank you!”

“什麼三克油?三克油是什麼?咱家又沒油了嗎?”奶奶聽到了，疑惑地問。

我不禁大笑起來，説：“這是英語!Thank you是謝謝的意思!”

當我的同學走了的時候，我對他説了一句“Goodbye”。奶奶摸了摸腦門兒説：“古大白?古大白又是什麼?你是在説我很白嗎?”我笑得彎下了腰，笑得口水都快要流出來了，輕輕地拍了拍奶奶的後背説：“奶奶Goodbye的意思是再見!”

可就在這時，我家的狗小黃從房間裏屁顛屁顛地躥了出來，奶奶看見了，一下子從椅子上跳了起來，好奇地問：“快告訴我，狗怎麼講?”

“dog!”我張口就來。奶奶又疑惑地問：“什麼?大哥?看來以後我不能説大哥了，不然會有人以為我在罵他是狗!”奶奶自顧自地叨嘮着。

我笑得快要哭出來了，對奶奶説：“你別説了，我快要被你笑死了!”

從那天以後，奶奶每天都開始認真地學英語，不到半年奶奶就有了很大的進步。真是“青出於藍而勝於藍”呀!會説英語的奶奶也比以前洋氣多了!

教英語作文9

每個人都有自己的優點和缺點。比如爸爸吹拉彈唱樣樣都行，但英語卻一竅不通！

一個星期六的晚上，我心血來潮，想教爸爸學英語。爸爸爽快地答應了。

第二天早上，我早早的就起牀了，爸爸卻還在房間裏呼呼大睡。我“闖”進了爸爸的卧室，在他耳邊“狂轟亂炸”。爸爸睜開朦朧的雙眼，抬起一隻手推着我説：“快出去，自己去玩，讓我再睡一會兒吧！”“昨晚不是説了早上教你英語嗎？難道你不學英語了嗎？”爸爸抵不過我的“逼迫”，只得屈服。

等我興沖沖地舉起英語書，爸爸一看到密密麻麻的單詞，就想要打退堂鼓。我只好對爸爸進行了一次耐心的説服教育，説：“我今年五年級，我們老師教的我這麼小都能學會，你是大人，肯定更可以學會了。”爸爸被我説動了，答應繼續學習，我像模像樣地教起了這個高徒。

教爸爸讀單詞，真是“不讀不知道，一讀笑彎了腰”，我讀bag，爸爸卻一個“八格”，怎麼也都讀不準。換一個單詞讀，爸爸又讀錯了，可把我這個老師氣壞了，反反覆覆讀了十幾遍，花了好長時間，老爸總算讀對了。怎麼這麼笨呢？我氣得要命，板起臉訓斥這個差生。媽媽看到了，在一旁笑得前仰後合。

就這樣，半天老爸才學會了四五個單詞。但在我的不懈教導之下，一節課的時間爸爸就能學會一個單元的單詞了呢。看來，只要肯用心，都是能進步的。

爸爸學英語雖然笑料百出，但讓我明白了一個道理：教和學，都不是容易的事兒啊！

教英語作文10

“姐姐，姐姐，跟我玩呀！”哎，弟弟老是玩也不是辦法，我要給他來個“幼兒園學前啟蒙教育”，當他的啟蒙教師，培訓一下他的英語。也許他的天資不夠高，但只要他“笨鳥先飛”，説不定就會趕上別人的哦！

説起“啟蒙教育”，我還真的挺自豪的，因為那些杯子、衣服之類的日常用品都是我教弟弟學會的，也算是“半個老師”。我本想教英語只要像了英語老師教我們那樣，老師讀一遍，學生跟着讀一遍就學會了，沒想到……哎，真是一波三折呀！

我拿來一塊小黑板和幾支彩色筆，讓他坐着。“來，跟姐姐念‘A’。”“姐姐，我好渴，我要喝果汁。”“不行，你念會這個字母了，我就讓你喝。”“哇……”（哭聲）沒辦法，只好讓他先喝個痛快了，喝完果汁他就會乖乖學吧，沒想到他又要動我的作業本了，噼裏啪啦……哎，太不乖了！

第二天，我又開始不厭其煩地教他，功夫不負有心人，終於有了進度。“來，跟姐姐念‘one’。”“one。”接着便是我的掌聲了。在我的鼓勵下，他學會“one”，“two”，“three”，“four”。只不過有時念“four”時會念錯。（已經很不錯了！）

沒想到，當老師這麼累，我不緊要教他知識，還得管他乖不乖，要不要喝茶。我現在終於知道老師的辛苦了。

這次我可是既教會弟弟英語又懂得老師的艱辛喲。在這裏我也要奉勸各位淘氣包們：不要再惹老師生氣了，收斂一下吧！

教英語作文11

電視里正在播放少兒英語節目，我坐在電視機前，也跟着一起説讀。這時，爺爺做完飯從廚房走了過來，笑着説：“航航，你英語説得這麼好，能不能教教我？”，爺爺買上是快70歲的人了，還要學英語？我真的不敢相信自己的耳朵，還拍了拍自己的頭，以為自己是在做夢。我對爺爺説： “爺爺，我的英語説得真的不好，您找別人學吧！”。“你就別吹牛了，你的英語説得好的很！”我也説不過爺爺，只能來教爺爺英語。

我們來到房間裏，我開始教爺爺最簡單的英文單詞。我這個小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙，在上面寫了一五個英語單詞，開始認真教讀起來。最好笑的要數地三個英文單詞的時候了。我用手指着“banana”這個英文單詞，故意將小嘴的動作弄得很誇張，爺爺也跟着讀起來。看着她那很一本正經的樣子，我這個小老師該很敬業才是呀，要不然就太對不住奶奶了。於是，我提升了難度，把這個英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見爺爺握着鋼筆筆，照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”，還不停地念着：“不拉了，不拉了……”我聽了，不禁笑起來了。哈哈，爺爺快70歲的人，還想學英語，還學得這麼投入，真是一件新的事。

教英語作文12

去年過年的時候，爸爸買了一隻淺藍色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。

每次回家，我都向它問好：“Howareyou?”有一天，我剛走進家門，竟然聽到“Howareyou?”這個句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在説話呢!這隻鸚鵡竟然會説英語了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。

我下決心當鸚鵡的英語老師，過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對它説：“Goodmorning.”可是我等了半天，還是不見鸚鵡張嘴。我親切地説：“乖學生，我説一句，你跟我念一句，好嗎?”我又説了一遍，可是小傢伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作：“學習不要怕吃苦，要有信心，只要你認真練習，你一定會成為鸚鵡明星的。”我儘量將英語的`句子説慢一點：“Good——morning.”可是小傢伙竟然懶得看我一眼，開始悠閒地梳理起羽毛了。

我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子，就説：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰生氣呢?”我和媽媽説明了事情的經過。媽媽一聽樂了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學去?教它説英語，你得有耐心。”

對呀，鸚鵡學會第一句英語不是用了好幾個月嗎。我天天堅持教它學，它準能學會好多英語句子。

經過四個月的努力，它終於會説“Goodmorning.”。可是它學會了這個句子，竟然又不會説“Howareyou?”了。

我輕輕點着它的腦袋説：“你真笨!”

“你真笨!”喲，這句它倒是學得蠻快的!

教英語作文13

今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無事可做，婆婆馬上向我請教英語，讓我當她的小老師。

我問她為什麼想學，婆婆説：“小時候沒錢學，現在老了，想把它補回來，而且現在各國交流都用英語，我也想和外國人交流啊”。

我先教了她最簡單的兩個字母“A”和“B”，我教她發音，她發出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個字母，她的手像石頭一樣“硬幫幫”的，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的。

吃完午飯，我睡了一覺，起來已是四點，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴着一副老花鏡，皺着眉頭，駝着背，彎着腰，用她那僵硬的手握着筆，顫抖地寫着字。我一檢查發現：她正練習“A”和“Ｂ”兩個字母的抄寫，雖然不是很標準，但也寫得很認真，我問她從幾點開始練的，她笑着對我説：“韋老師，我從中午１２點一直練到現在”。

看見婆婆那股認真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應該向婆婆學習，你看，她那麼老了，都對自己有信心，還心想着學習，無論做什麼事，我們也應該對自己有信心。

婆婆，我一定會教你學好英語的。

教英語作文14

寒假裏，媽媽讓我教弟弟學英語。這可真是一件苦差事呀!因為弟弟英語不太好,他平常又不用功。

那天中午，我開始教弟弟學英語了。我説：“Glad to see you。”弟弟卻説：“Glag to she you。”我聽了很生氣，説:“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’。”弟弟雖然把“Glad”改過來了，可是“see”仍是改不過來。我説“see”，他呢，偏偏説“she”，好像成心氣我似的。我讓他看着我的嘴，看看我是怎麼發音。他看了一會兒，改了過來。可是過了一會兒，又讀成“she”了。我説：“不是讀‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翹一點，舌頭的兩邊放到牙齒的兩側，牙齒的中間留一點空隙，開始發音，就發出‘see’了。”

弟聽了，似乎明白了，好不容易發出了“see”。過了一會兒，我又指出“see”讓弟弟讀，弟弟讀出了“see”，我高興的説：“弟弟終於改過來了，這可真是太好了！”

又叫了一會兒，弟弟不耐煩了，吵着説不學了。我靈機一動：要不學着英語老師那樣，一邊講，一邊做遊戲。於是，我就把我的想法説給弟弟聽，弟弟拍手贊成。頓時，他想變了一個人，一下子有了精神。經過半個小時的努力，弟弟不僅把課文讀會了，而且還背會了呢！

通過這件事，我明白了：當老師是多麼不容易，我們應該懂得老師的良苦用心，老師説什麼，我們做什麼，做一個聽話的好孩子。

教英語作文15

我的表弟今年九歲，他是一個聰明伶俐的小學生，可是他一上英語課就愛犯困，英語學得不好，所以，我自告奮勇當上了他的小英語老師。我先問表弟：“今天你學了什麼英語單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。

於是，我問他：“東怎麼讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問：“北怎麼讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時被他弄得哭笑不得。我先教表弟複習了英語26個字母，隨後，我又叫表弟給我背了一遍音標。然後我才真正的教弟弟學今天學過的單詞，我一個單詞一個單詞的教，他一個一個的跟着學，我們倆一邊寫一邊讀，經過一番苦戰後，他還是沒有學會，怎麼辦呢？我想起我學英語時我的老師教我的小竅門了，我就把這些小竅門教給他，我對他説：“你可以用小句子來記單詞，如：chess就可以很快的記住。”我説完後，就教他説饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車裏。他隨着我放的音樂，也跟我説了起來，後來，我又教他用這種方法記那四個詞語，他不一會就記會了。

在這個基礎上我又教了他down這個單詞，我跟他説：“d表示地球，因為你一往下看就是地球上的土地；o表示地球的結構是圓的，像雞蛋；wn表示無門的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無門可進。”這樣下來，弟弟對英語的興趣增長了許多。怎麼樣，我這個小老師還不錯吧，嘻嘻！