教師寒假假期讀書計劃
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導語:教師是人類靈魂的工程師,除了傳授知識以外,還教會了學生們很多的道理。但是教師的知識不是憑空而來的,他們也是不斷地在給自己充電,才能有所發揮。下面是小編為你整理的教師寒假假期讀書計劃,希望對你有幫助!
一、指導思想:
以我校教師讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質,不斷進行教育創新;通過閲讀經典、名著來豐富自己的人生,讓自己的生命在閲讀中更加精彩,讓自己的談吐在閲讀中得以提高!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育的觀念,提高教育教學能力、教育創新能力,同時也要通過閲讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過讀書,培養自身好讀書的習慣,提升內涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。
3、通過讀書,增加自身的課外閲讀量,提高自身的教育教學水平,也要自己的談吐有所發揮。
4、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的`教師形象。
三、讀書宗旨:
讓閲讀成為教學生活的一部分。
四、我的讀書安排:
經典閲讀:《玫瑰與教育》《改變,從閲讀開始》《教師的20項修煉》
選讀書目:《做幸福的老師》《做一個聰明的教師》《小學數學名師教學藝術》
每月必讀:《山東教育》《小學數學教育》
繼續教育:以自學為主,充分利用課餘時間熟讀:《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。
五、我的讀書措施
1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少一個小時的讀書時間,讓閲讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺於書中,讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要和思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯繫自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。
4、積極和組內教師相互交流,相互啟發,共同發展,並參與網絡論壇交流。藉此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底藴的教師。
讀書吧!在我們人生的起跑線上,讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮!
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