家庭教育的五大要素

家庭教育對孩子的成長十分重要，會影響孩子一輩子的發展。下面和小編一起來看家庭教育的五大要素，希望有所幫助！

一、全世界都是三代同堂

孩子的好壞看品德，品德的好壞看家教。

三代同堂合理，否則小孩容易成為父母的實驗品，向自己的父母學習，長輩的.年齡就是經驗，無法逾越。

中國人是宗族觀念，孩子的心中有父母，在外的行為就檢點，有敬畏感。

身教勝過言傳，對父母的態度，孩子會學習，三代同堂的好處，鬼神是方便教育的，不是宗旨。

中國的社會是以家庭為單位的。在中國，形式化的東西沒有用，關鍵在內容，是否發自內心，中國人用第六感看穿心裏。

如果孩子不孝順，不懂道理，生孩子有什麼用。

時代如何變，對人類生活有利的法則沒有變。

二、三代同堂的意義

中國人最注重福氣，家庭就是福氣，要惜福。

工作、做人就是造福別人，造福自己。老年人才可以享福，但通常積給子孫。

如果為了什麼而做什麼，總會覺得不夠。浪費就是不惜福，但不要小氣，大人要做表率，否則就沒有福氣了。工作比較辛苦，可能就是在造福。

兒孫自有兒孫福，前提是你給他造了很多福氣，但不要讓小孩將一生的福氣享光了。三歲看大，六歲看老，行為表現很真實。

家庭比事業重要，互幫互助的關係。

好習慣就是愛惜福氣的好習慣，當需要的時候想到父母，就沒有服氣。

造福鄉里很重要，不求回報和聞達。

三、家庭教育其實只做四件事

1、替子女做什麼？

2、教他們做些什麼？

3、你替他做什麼？

4、你讓他做些什麼？

當人看，有需求，小孩哭是生存的興趣，他開始想要控制你，限制不見得不好。

講太多的大道理，就是耳邊風，過分熱心就是障礙。小孩子很懂事，只是不用大人的思維和方式。同樣是做，同樣是花時間，多説話，微笑，對嬰兒也是一種互動的溝通，換尿布，做運動都是用心溝通的交流方式。

大人講錯話，會帶壞小孩。陪着孩子，要注重質量，保留一些給他做決定，有創造力，適時適度，太快不接受，牴觸就會太多，反而形成依賴。如果完全不讓着孩子，就是忽略他。

為父母，要對自己的父母孝順，有福氣。叫小孩子爭氣，這樣就有自主權，不會太依賴。既然生了，就要養活，養活就要做人。農村人比城市人有智慧。教懂是非，不知道數學和藝術無所謂，以身作責，提前學習生活的技能和習慣，不要讓小孩跟動物一樣養。

小孩子要爬，地方要大，利於腦部生長；在腦健全之前，遠離電波。

四、獨生子女並非優勢

獨生子女沒有先天的優勢，但擅長獨處，會表現，有創意，內在潛力有待挖掘，善學習。相反的兄弟隙牆，就是長期壓抑、隱祕、重物慾所致。

小孩問：“為什麼自己沒有兄弟姐妹。”，不要回答國策什麼的，最好的回答是“比較喜歡你呀”，最好的做法是讓小孩多與別的小孩相處。

不要埋怨，多引導，讓家庭社會化，真正有愛心，就將所有小孩都當成自己的。

孩子的皮膚太好，很細膩，有可能要注意教育；反之，或許不用太操心。

人是多樣化的，不要強調出眾，沒有最棒的。

過分關注，孩子會選擇失敗，逃避成功。

五、子女想要追求自己的目標

子女追求的不一定是你的，因為信息、環境都在變化。

不要對孩子太過拘泥，更不要讓自己辦不到的加在小孩身上，有希望放在品德、勤謹、關懷、包容。。。知識和技能在學校教育，家庭以品德為重。

小孩子講，作為大人要仔細聽，一言一行都對孩子產生很大的影響，所以要和諧，小孩子最怕父母吵架，很無奈和無助。

小孩子温飽、安全即可，如果太舒服、奢侈，以後會難過。

小孩變花樣是為了生存，大人變花樣是讓小孩更好。家裏不是講道理的地方，是商量、讓人家聽懂，能做就實在做，不虛偽，講情的地方......