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五四活動周活動方案

五四活動周活動方案

導語:五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面小編帶來了五四活動周活動方案,歡迎參考借鑑!

五四活動周活動方案

五四活動周活動方案

一、指導思想:以紀念五四運動101週年,為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”,切實加強校園文化藝術建設,構建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

二、主題:青春,和諧。

三、活動組織領導:

組長:

副組長:

成員:

四、活動計劃:

(一)、五四文藝聯歡會

1、報名時間:各班在4月27日(週一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處,節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式,報節目時需註明班級、節目形式、節目名稱、表演者。

2、演出時間:5月4日下午2點。

3、演出地點:古碑鎮中心學校校本部。

4、演出順序:以節目單為序。

5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分,根據分數評出單項獎。

6、評分細則:見評分表

7、計分方法:評委由12位教師組成,打分實行10分制,統分時去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的評分的總分,即為該節目的最終得分。

8、獎項設置:單項獎:根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排:

評委:

統分:

會場佈置:

維持秩序:

音響:

主持人:

跑分:

10、此活動由桂老師負總責。

(二)學生書畫作品展

1、作品內容:以慶五四為主題,以繪畫、書法等體裁的.美術形式為主。

2、負責人:

3、刊頭設計:

4、張貼:

5、學校組織評委對各班作品進行綜合評分,評出6個優勝獎。

6、評委:

7、此活動由許老師負總責。

(三)五四專刊

1、內容要求:以紀念、弘揚五四精神,歌頌改革開放,讚美家鄉、學校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實、感人,以學生作品為主

2、稿件徵集:

3、謄寫:

4、張貼:

5、次活動由張老師負總責。

(四)籃球比賽

1、參賽範圍:八年級、九年級以班為單位

2、比賽組織:

3、裁判員:

4、獎項設置:以成績前三名為冠亞季軍,一個道德風尚獎。

5、具體事宜見比賽規程。

6、此活動由陳老師負總責。

(五)、團員赴敬老院慰問活動

1、活動地點:古碑鎮敬老院

2、參加人員:團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。

3、活動內容:為敬老院打掃衞生、為敬老院老人慰問演出。

4、此活動由喻正林老師負總責。

(六)、新團員入團宣誓活動

1、推優入團:團委會在七八年級中發展一批新團員。

2、入團宣誓:新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

六、以上活動獎在中考總結會上一併頒發。

五四活動周活動方案

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動101週年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國。

三、活動時間

4月中旬——五月。

四、活動內容

1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動101週年文藝匯演。

3、“關愛春天”綠色志願活動。

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合週一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場佈置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,並對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動101週年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

標籤: 方案 五四
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