演講比賽方案錦集九篇

為了確保我們的努力取得實效，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽方案篇1

一、活動目的：

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

二、演講比賽內容：原創:

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

⒈主題演講：

以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。

⒉即興演講：

主題演講結束後，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內。

⒊出場順序賽前抽籤決定。

三、演講比賽組織形式

⒈參賽對象：全體在校學生

⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

⒊賽制安排：

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時間：

初賽：待定

決賽：待定

五、比賽地點：

初賽：學生多功能廳

決賽：學生多功能廳

六、比賽規則：

⒈中文、英文演講依次進行。

⒉表意明確，健康向上。

⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

⒌較強的應變能力和溝通能力。

⒍有適當的肢體語言。

七、演講比賽活動流程

⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

⒊進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

⒋正式進行決賽。

⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

八、評分標準

、中英文發音標準，口語流利，節奏感強；

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

⒊選於自信投入，熱情洋溢：

⒋配以適當的肢體語言；

⒌颱風自然大方，不怯場；

⒍回答問題積極思考，不急不躁；原創:

⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分；

九、比賽評判及獎項設置

⒈本次比賽決

賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，採用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

院學生會學習部

演講比賽方案篇2

一、活動宗旨:

為迎接建國60週年,展示義仰二小學生風采,大力弘揚中華民族先進文化,激發廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,豐富學生的課餘文化生活,創建文明和諧校園。同時也為增強同學們的自信心和自豪感,特舉行此次學生演講比賽。

二、活動主題:“我愛我的祖國”

三、活動對象:2——6年級在校學生

四、活動時間及地點:

1、報名時間:20xx年10月12之前。

2、比賽時間:20xx年10月14日下午第二節課。

3、比賽地點:三樓多媒體教室。

五、具體要求

(一)內容要求:

1、圍繞“慶祝建國60週年,弘揚愛國主義精神”這一主題,謳歌祖國建國以來在各方面所取得的偉大成就,切身感受到的巨大變化,預祝祖國的明天更加繁榮昌盛,我們的生活更加幸福美好,充分展現青年學子對祖國的無限熱愛。

2、語言流暢,內容充實,富有激情,能夠讓同學們受到鼓舞;

(二)着裝及語言要求

1、演講者着裝整潔,服飾、鞋子、首飾和髮型等符合中學生的形象要求。

2、演講時要求脱稿,如有背景音樂,請自帶光碟。

3、講普通話。

(三)規則:

1、演講者必須遵守組織紀律,按時參加抽籤、比賽及臨時會議。

2、演講者必須提前10分鐘到比賽現場簽到。演講時間不超過5分鐘。

3、現場同學必須遵守會場秩序,對每一位演講者的表現都給予掌聲鼓勵。

六、評分及獎項

(一)評分

1、評委本着公平公正的原則對演講者的表現打分;

2、去掉一個最高分和一個最低分,再計算出平均分,即為演講者的成績;

3、評分實行十分制。

(二)獎項設立

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

義仰二小

演講比賽方案篇3

一、主題

展辰達·二次創業·我

二、介紹

本次大賽是北展公司“展辰達·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裏上激發員工對展辰事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”(陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發展的思考—供我的夥伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

三、顧問

陳金山孫金秋

四、策劃

人力資源部

五、指導

熊光文

六、賽程安排

1、比賽地點：公司培訓室

2、比賽時間：(待定)

3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。

七、獎勵

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

八、操作要求(詳見具體工作安排部分)九、比賽程序

(一)宣佈比賽開始

(二)全體起立

(三)介紹來賓，評委及本次大賽情況

(四)比賽開始(3-5分鐘/人)

(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

(六)講評

(七)總經理講話(同時統分)

(八)發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

(九)領導、來賓和評委退場

(十)宣佈比賽結束，其他職員工按序退場

十、大賽評委(暫定)

(一)總經理陳金山

(二)常務副總經理孫金秋

(三)廠務部經理鄒波

(四)技術營業部經理劉建平

十一、特邀嘉賓(待定)十二、宣傳聯絡(待定)

演講期間各項工作的具體要求和分工

一、宣傳工作要求

(一)海報(提前一天打出，由……負責)

其中包括：1、名單公佈;1、時間、地點;3、產生介紹;4、祝語;5、造氣氛。

(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負責)

二、音響、燈光、舞台、拍照等

(一)音響設備：由×××負責(由×××負責)

(二)燈光要求：前台亮，人不走動(由×××負責)

(三)賽場佈置：賽場背景的製作、舞台設計、觀眾席擺設(提前一天完成，由……負責)

(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人羣，現場盛況等(由×××負責)

三、接待工作

(一)陳總、孫副總，聯繫好到達時間，由熊光文等接待

(二)劉經理、鄒經理，聯繫好到達時間，由張紅徵等接待

四、演講選手及聽眾

(一)參賽選手，應在賽前三天將打印好的演講稿交人力資源部(由張紅徵接收)

(二)聽眾果品由鄒宇明負責購買，交張紅徵等發放

五、主持人及記分員

(一)為公正起見，位置安排在主席台右側(由×××負責)

(二)主持人×××考慮好同評委的聯絡和大賽程序(×××協助)

(三)記分由×××負責，評分表的設計與印製(由×××負責)

(四)評委、嘉賓牌的製作(由×××負責)

六、發獎儀式

(一)獎金，由×××負責

(二)證書，由×××負責，×××協助

七、領導、嘉賓評委的進一步聯繫落實

(一)陳金山

(二)孫金秋

(三)鄒波

(四)劉建平

……

八、聽眾(要有一定的組織性)

(一)領導及嘉賓

(二)全體職員工

演講比賽方案篇4

一、指導思想和目的：

根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的羣體素質，加快教師隊伍的專業化的發展，增進對幼兒教育的職業榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。

二、參賽對象：學校所有在職40週歲以下教師

三、比賽時間：第5週週三（9月29日）下午放學後

四、比賽地點：多媒體教室（大一班）

五、比賽內容與方式：

內容：必選內容為現場抽籤念繞口令；自選內容主題“我的職業”，時間控制在3分鐘之內。

方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽籤決定次序，完成比賽後上交材料。

六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。

1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。

2、合作獎：根據2位老師最後得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。

3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。

八、評分標準：

1、語言（60分）

（1）語音：發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。

（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節奏：節奏優美，富有感情。

2、感情表達（30分）

（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不誇張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態勢語恰當。

（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。

3、颱風（10）：颱風自然大方，精神面貌好，上下台符合規範。

九、關於評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。

演講比賽方案篇5

隨着應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響着整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新台階。我校於20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的.班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

一、比賽內容

以“我的班級管理”為主題進行演講

二、指導思想

突出一箇中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

三、演講要求

1、題目自擬。

2、演講內容真實，先進典型事蹟與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材，也可聯繫自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。

4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

四、比賽安排

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽籤決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，並頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）

成員：徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

4、統分組（組長：覃和明）

成員：杜佳佳、黃升

5、後勤組（組長：吳世紅）

成員：黃光榮

6、攝影照相：洪家黎

7、主持人：李麗

中營民族中心學校

政教處

20xx年11月10日

演講比賽方案篇6

一、比賽時間：20xx年4月8日下午二、比賽地點：學校足球場

三、比賽參與對象：七年級、八年級、九年級每班選派一名選手

四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

五、活動目的：以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動，寓德育教育於活動之中；創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、徵文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

六、演講比賽規則：

1、七年級、八年級、九年級各班選派1名選手參賽2、演講時間控制在3-5分鐘以內3、賽前選手抽籤決定出場順序

4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名

七、評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉豔芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮八、統分：餘願九、獎狀準備：嚴定德十、要求：

1、演講內容要求圍繞“教師你好我的好老師”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

2、決賽演講過程中要求脱稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）十一、評分標準

（見評分表）十二、活動獎勵

1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

評分標準：

1：着裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

北景港中學“老師您好我的好老師”演講比賽評分彙總表

演講比賽方案篇7

演講主題：“xxxxxx”

活動目的：為了豐富學生的業餘生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學生會

賽前準備工作：

一：比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00

決賽：4月23日晚19:00—21:00

地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則；印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二：宣傳及準備工作

由宣傳部負責製作並張貼海報(5張)

由外聯部負責聯繫教室場地(遠一教室)

確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，並確定最後發言領導

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

徵文的篩選：由理研部負責徵文的篩選工作。

主持人：(由研究會內部選擇還是邀請？)

活動當天人員安排(演講比賽初賽)

1、設:分數統計員2名，由辦公室(xxx)統計所有評委分數；

評分聯絡員1名，由宣傳部(xxx)負責收、送評委打分。

2、場地佈置：由外聯部(xxx)負責。

3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講台上固定1支)，由宣傳部(xxx)負責。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部(xxx)負責

5、照相攝影：由辦公室(xxx)負責並負責邀請學院科協攝影隊。

6、邀請並接待來賓：學院團委領導，由外聯部(xxx)負責。

7、到場人員簽到：由宣講團(xxx)負責。

8、聯繫(遠程報)撰寫通訊及總結：由理研部(xxx)負責。

比賽過程

一、宣佈會場紀律

二、主持人宣佈演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公佈上一選手分數，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣佈名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣佈比賽結束。

演講比賽方案篇8

一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

三、活動對象：測繪工程系全體同學

四、活動主題：我的大學我做主

五、主辦：測繪工程系學生會

協辦：測繪工程系系學生會組織部

六、活動時間：待定

活動地點：待定

七、賽前準備：

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;

4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式：演講

九、參賽要求：

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

十、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)

1：着裝整齊，大方得體。【10分】

2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】

4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十二、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

十三、各部門職責安排：

組織部：在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

祕書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)

在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。

組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。

十四、經費預算：

用品名稱單價(元)件數小計(元)備註

氣球7.002袋14.00佈置會場

電池4.002對8.00照相機、話筒

卡紙1.008張8.00號碼牌、簽到表

礦泉水1.5020瓶30.00

雙面膠22.002卷4.00

總計

演講比賽方案篇9

一、活動目的：

以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二、活動原則：

以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

三、活動內容：

1)比賽時間：11月25日

2)比賽地點：初賽：一號教學樓1213複賽：一號實訓樓報告廳

3）比賽規則：初賽、複賽

四、活動準備

1)參賽選手要求：

（1）經貿系所有學生。

（2）主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

（3）參賽時間預算5分鐘左右（原創另行加分）。

（4）如有背景音樂，則自帶光碟。

（5）自備服裝和道具。

2）參賽人數：每班自願報名，報名人數列入文明班級評選。

3）報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表（姓名，班級，節目名稱,聯繫電話)。

4）時間安排：

（1）11月19號截止。

（2）11月22號下午17：30初試。

（3）11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽籤。

（4）11月25號下午團會課時間正式開始。

五、決賽具體流程

1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。

7)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

8)上台頒獎。

9)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10)工作人員負責做好後期工作。

六、評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）着裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）

3）原創演講稿。（10分）

4）主題鮮明，符合主題內容。（15分）

5）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）

6）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

7）發音標準，流利。（10分）

8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

七、評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員（在自強社外聯部中挑選）進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。（頒發相應證書）

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。（頒發相應獎品）

八、賽前準備：

1、宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知於各個班級，並且排版好海報（日期、內容等）張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證複賽當日到場人數，各班級通知並統計簽到。

2、祕書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，複賽邀請學工處及相關老師擔任評委（所有評委和嘉賓由祕書部在11月22號前確定併發出邀請函）。

3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

4、策劃部負責人要提前定好報告廳，提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

5、文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人;

九、會場安排：

1、在舞台上放置一演講者需要的演講台（待定）話筒，以及話筒的電池

2、手提一台，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt（ppt需要顯示的是選手的演講的題目）交由祕書部負責注：準備備用手提一台，以防出現萬一的情況

3、音箱等設備提前借好，並提前安裝，調試。

4、安排宣傳部有關人員進行比賽期間的照相，以備後期宣傳使用。

5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，併為每位評委準備好飲用水。

6、會場舞台旁安排2-3名人員為後勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

7、參賽者就座於會場北面前四排

8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

十、經費預算：

海報宣傳支出：10元；

請柬：6×3=18元；

評分用筆：6×1.5=9元；

節目贈品支出：30元；

獎品：20×2=40元（獎品由社長以及楊老師等商量並確定，可以使用贊助的物品）；

證書製作：6×2=12元；

礦泉水：20×1=20元;

共計：139元