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有關社會實踐的策劃方案

有關社會實踐的策劃方案

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家整理的有關社會實踐的策劃方案,歡迎閲讀與收藏。

有關社會實踐的策劃方案

有關社會實踐的策劃方案1

一、活動主題

服務家鄉發展,挖掘七夕文化。

二、活動理念

在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;

在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

三、活動宗旨

在xx七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉xx崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛鍊自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

四、活動目的

1、通過本次活動,組織志願者們參觀七夕文化博物館,深入瞭解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志願者們的閲歷,豐富志願者們的內涵;

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志願者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

3、通過參與本次活動,可以深入瞭解家鄉豐富的旅遊資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,並做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;

4、通過參與本次大型志願服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

五、活動宣傳

1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、羣郵件的形式在網上宣傳;

4、收集活動照片、製作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排

6月1號—7月10號:面向xx籍大學生招募300名志願者;

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志願者進行組織培訓;

7月21號—7月25號:對志願者們進行考核選拔,並分為若干小組;

7月26號—7月30號:給各志願小組分配任務,現場演練協調均勻;

8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;

8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,並針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

(這只是活動日程初步規劃,具體時間由xx團委統一安排,整個活動歷時3—5天)

七、活動可行性分析

團隊優勢分析:

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分佈,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅遊管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是xx人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較瞭解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關係,活動過程中協調運作比較容易。

有關社會實踐的策劃方案2

一、活動主題

牽手農心,展望未來

二、活動背景

大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關係到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的`現狀。當前,隨着高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。

三、活動目的

讓隊員對於飼料的生產、加工、銷售過程有初步瞭解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脱離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,瞭解社會需求,使得更瞭解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什麼樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮鬥之心。

四、主辦單位

xx醫學院團總支

五、承辦單位

xx“牽手農心,展望未來”實踐小分隊

六、活動時間

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號

七、活動地點:

xx市xx區xx有限公司

八、活動形式

參觀訪問、工作實習

九、活動流程

1、前期準備。

xx月xx日—xx月xx日

完善活動策劃書,聯繫xx有限公司。

招募隊員。

採購團隊所需物品。

2、活動安排。

xx月xx號:從xx乘車到達xx,xx有限公司經理xx熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。

xx月xx號:公司總經理xx在公司辦公室接見了分隊隊員,瞭解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

xx月xx號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,並與公司員工交流心得.

xx月xx號:公司總經理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識.

xx月xx號----xx月xx號:隊員們前往xx市xx鎮跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.

3、活動後期。

積極尋找媒體發佈暑期實踐活動新聞。

活動後及時總結,並及時上報相關資料。

十、經費預算

車費:xx元/人共計xx元。

團隊申報材料製作xx元。

共計xx元.

十一、注意事項

1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,着裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌。

2、加強安全教育。

3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮。

4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳。

6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地羣眾發生衝突事件。

7、乘坐正規的客運單位車輛。

8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。

有關社會實踐的策劃方案3

一、活動背景

在我國現階段,大學生就業形勢嚴峻,就業壓力很大,許多應屆大學畢業生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外,有些企業表示招聘不到理想的人才,好多大學生並不能很快的投入工作,需要經過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關係,為弄清大學生就業的現狀,以及企業需要什麼樣的人才,在供需方面雙方出現的問題,如何使大學生更好地實現其自身的增值,更快地融入企業的發展中,在企業如何有效地發展,我們利用此次暑假時間對xx的部分企業進行一次參觀學習。

通過這次暑期實踐,使大學生明白企業對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應屆大學畢業生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成"雙贏"的目標。

二、活動名稱

大學生在企業發展狀況調查

三、活動目的

瞭解各個企業的發展概況與特色產業,感受工作氣氛。

四、活動時間

20xx年8月18日至20xx年8月20日

五、活動地點

xx市

六、活動對象

xx市部分工廠企業

七、活動流程

1、前期準備

積極與廠方取得聯繫,同時進行下一步的交流,並對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質量。

準備相關設備及物資,準備好筆記本、數碼相機等相關設備,以及一些防止中暑的應急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

8月17日,大家在xx大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。

8月18日,到達目的地進行參觀調查,聽取廠方相關負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關的瞭解和記錄。

8月19日,集體去其他工廠進行參觀調查。

每天參觀結束後大家一起開會討論當天所得到的收穫,大家做一個小結,專人做出記錄,以便回校後整理此次活動收穫。

每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

3、現場活動細則

方案一:

小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯繫,提前通報行程,並協商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關負責人會面,在廠方的帶領下,開始我方的參觀調查。請求進入廠方的工作區,進行參觀學習,感受工作氣氛。

在工作區,選擇恰當的時間,向工廠員工發放調查問卷。根據現場情況,隨即採取分組行動,提高調查效率。並向員工詢問相關問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸,發放調查問卷進行調查,並與其正面交流,向其詢問相關問題。

方案二:選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查,以免影響他們的工作。

4、後期整理工作

彙總分析調研結果,資料彙總成冊。通過對活動期間蒐集資料的彙總分析完成此次活動的調研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞彙總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。

提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議,並送交給相關部門以供參考。

八、人員任務分配

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規、校規校紀以及本團隊的相關規定。考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯繫方式,每天要與辦公室保持聯繫,彙報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責,以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。

4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。

有關社會實踐的策劃方案4

一、活動背景

1、暑假是人們外出遊玩的高峯期,然而同樣也伴隨着高峯的中暑等疾病的發生。尤其是一些户外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的後顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發現,“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏“寒”、胃口不好、飯後腹脹、大便溏薄的市民不要隨便喝伏茶。同時,對於一些過於寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏,一些人不論哪裏不舒服均歸咎於濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等症狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降温防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降温的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數大,這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續着高負荷的工作和學習壓力,伴隨着的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調節身體的重要營養,怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕鬆做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活。

3、隨着高樓的增多,居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的羣體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那麼,捨近求遠的朋友關係,又怎麼能長久,怎麼能深刻?居民 運動會,小區晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。

二、協助單位

小區附近的xx酒店或餐館

運動品牌(xx、xx……)

小區居委會

三、隊伍組成

隊長:xxx

活動的策劃,隊員工作的安排

外聯:xxx

媒體聯繫:xxx

宣傳單、宣傳海報製作:xxx

採訪、拍攝、記錄:xxx

財務:xxx

四、基礎設備

1、攝像設備(dv、相機)

筆記本電腦

校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

2、博客、郵箱建立

五、行程內容

1、活動前期準備:製作宣傳單100份,製作活動報名的電子海報一份,製作宣傳橫幅一條。

2、活動內容:

xx月4、5日,與贊助商及小區居委會取得聯繫,確定活動內容,商討活動方案。並且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,聯繫好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛於小區內。

xx月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放。

xx月xx日,開展小區運動會。

xx月xx日,舉辦小區文藝小晚會。

xx月xx日,整合資料,總結,完成暑期社會實踐報告。

六、注意事項

1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內容及工作成果。

3、每晚做好財務預算及統計,由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。

七、經費預算

1、團隊部分:

車費:400

宣傳單、海報、橫幅:120

合計:820

2、贊助商部分:

(1)xx酒店

伏茶等飲用工具:300

(2)運動品牌、運動飲料品牌

小區運動會器材:200

獎品:200

八、贊助商工作

酒店或餐館:

1、燒煮工具的提供。

2、碗盆的提供。

3、帳篷、桌椅的供應。

4、推車提供。

運動品牌:

1、現場協助佈置。

2、運動器械的提供。

3、獎品的提供。

有關社會實踐的策劃方案5

一、活動背景

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本範式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,並努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有着寶貴的借鑑意義.伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

二、活動目的、意義和目標

活動目的:展現大學生良好精神風貌。

活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

三、資源需要

人力資源:

1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯繫縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯繫好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。

四、活動開展

目的地:xx省xx縣.

時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭.

1調查問卷形式,回來後統計數據。

2典型事例個別採訪的形式。

3給老人送去生活所需。

4帶去精神方面的文藝等娛樂。

5跟當地媒體聯繫,做好協調。

6加工成文字材料,做好最後的總結。

五、經費預算

1、來回路費,每人次xx元,預計xx元。

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計xx元。

3、xx頂帽子xx元左右。

4、吃飯、住宿xx左右。

5、調查問卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。

6、總計xx元左右。

7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明瞭的形式列出。

六、活動中應注意的問題及細節

1、安全問題。

2、注意大學生自身形象。

七、活動負責人及主要參與者

組織策劃:xx

參與者:xx

宣傳等將會責任到人。

標籤: 策劃 方案 實踐
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