親子比賽活動方案
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為確保活動順利開展,就需要我們事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的親子比賽活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
親子比賽活動方案1
指導思想:
為貫徹執行我校“親子跳繩比賽”活動通知精神,以豐富親子活動內容,深化家校共建,增進親子之間的`感情交流為活動宗旨,結合一年級學生年齡特點及家長參與情況,特制訂本次活動方案,具體內容如下:
一、參加人員:
一年級全體師生及家長
二、人員分工:
學生組織:班主任老師及搭班教師
小組計數:每班家委會代表
比賽計時:體育教師(及賽後成績公佈)
三、活動時間:
4月19日上午
四、活動地點:
鳳鳴湖畔
五、活動形式:
以個人組、家庭組、班級組等形式進行
六、器材準備:
單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根
七、比賽項目:
1.學生組:“一分鐘單搖”
要求:每班限報3名學生,分三組進行,每組7人,一分鐘內單搖數最多者為勝。
2.家庭組:
①.親子單搖(由一名家長和一名學生組成)
要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,一分鐘內單搖數最多者為勝。
②.家庭2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長和一名學生組成)
要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,學生先跳1分鐘單搖,家長後跳1分鐘單搖,計時為2分鐘,記家庭連續跳的數量。
3.班級組:
“我是大力士”
要求:每班限報1名家長,分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組,以淘汰賽的方式進行。
比賽形式:兩個家長背對背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽到哨聲後兩人分別向前方用力行走,在最短時間內,走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。
活動策劃:一年級級部
親子比賽活動方案2
為培養兒童活潑開朗、自信大方的性格,提高兒童對語言的感受能力、表達能力,無為縣圖書館決定開展親子閲讀"講故事"比賽活動,旨在以活動促閲讀,以閲讀促活動,增強兒童講故事的興趣,提高家長對兒童閲讀的關注。通過講故事推廣親子閲讀,培養孩子早期閲讀好習慣。具體安排如下:
一、大賽主題:愛孩子愛生活愛閲讀
大賽宗旨:推廣閲讀、培養興趣、增強信心、展示風采
二、主承辦單位:
主辦單位:無為縣圖書館
承辦單位:無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視台星辰藝術中心
三、參加對象:
幼兒組(中大班幼兒)少兒組(小學生)
四、比賽時間:
20xx.11.11—20xx.11.25
五、比賽地點:
無為縣圖書館一樓多功能廳。
六、參賽方式:
本次活動分為兩個階段:
第一階段:初賽幼兒組選拔前十二名,少兒組選拔前十二名。
第二階段:決賽
七、比賽要求:
1、故事內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。
2、故事取材要符合小學生年齡特徵和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內容,可以嘗試有創意的表演形式。
3、參賽選手限定在3-6分鐘內脱稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,須配置音樂,也可適當佈置道具。
4、比賽通過抽籤決定選手出場順序。
八、獎項設置和評獎辦法
本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干名,比賽實行十分制,評委現場打分,現場亮分,現場統分,依分數高低確定獲獎者(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)
九、活動評分標準
1、主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、表現形式新穎,有創意,對劇情熟悉。(2分)
2、有道具準備,服裝符合人物性格,表情自然大方。(2分)
3、精心設計,表演細節,動作到位,富於想象力。(2分)
4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動作協調、恰當得體、整體效果好。(2分)
5、充分展現創造能力。(1分)
6、組織有序,道具、音樂的選取與節目內容整體搭配好。(1分)
報名時間:即日起至11月10日
報名聯繫方式:汪老師13xxxxxxxx
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