學校比賽活動方案

為了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編精心整理的學校比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校比賽活動方案1

一、活動意義：

為進一步豐富校園文化生活，提拔培養優秀主持人才，進步學生展開文藝活動的組織、調和能力，使他們成為陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特展開“小小金麥克風”主持人評選活動。

二、活動主題：

“小小金麥克風”主持人比賽

三、活動對象：

二——五年級學生。

四、參賽條件：

1．凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自願展現個人主持風采的隊員都可報名。

2．普通話標準、形象大方。

3．口齒伶俐、善於表達、反應靈敏，組織能力強。

五、活動情勢：

第一項：自我先容+美文朗誦（要求：脱稿時間：2分鐘之內）

1。進行簡單的特點自我先容。

2。自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展

示出選手的語言素養，可配樂。

第二項：綜合素質（摹擬主持）（要求：可半脱稿時間：2分鐘之內）

選手自備一段主持詞。

例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業儀式主持等，可網上自行下載。

六、比賽地點及時間：

1．地點：多媒體教室

2．時間：第十四周星期五（暫定）

七、活動程序：

1．班級內先自行提拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）

2．決賽時按年級內抽籤順序為比賽順序。（從二年級——五年級）

3．各班參賽選手名單于5月12日（第十三週星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。

八、獎項設置

比賽終究產生鑽石麥克風、金麥克風、銀麥克風獎若干名。

九、評分標準：

1．形象氣質（2分）

舉止大方、穿着得體、陽光自信

2．自我先容（3分）

普通話標準，語言簡潔流暢（1分）

先容個性分明，幽默新奇，表現大方、自然（2分）

3．摹擬主持（5分）

吐字發音標準，語速適中（1分）

情感流露自然、真誠、飽滿（1分）

表情、手勢大方得體，表達自然（1分）

風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

十、工作安排

場地佈置：

小主持人：

主持人練習：

多媒體：

拍照：

計時、

評委：待定

學校比賽活動方案2

為豐富教師業餘文化生活，增進團隊協作精神，進一步推動全民健身運動的開展，促進我校精神文明及和諧校園建設，根據《關於在全校教師中繼續開展“陽光體育”活動的通知》精神，現將本次籃球賽相關事宜通知如下：

一、賽事組委會。

1、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

2、裁判員：xx、xx、xx。

3、記錄員：中學部、小學部、機關各派調一人。

二、報名方式。

採取自願報名方式。

二、比賽時間與地點。

1、比賽時間：20xx年xx月xx日。

2、比賽地點：中學籃球場。

三、比賽方式：

1、根據報名參加人數及總體實力情況進行均衡分隊。（注不再按部門、年級進行分組）

2、每隊人數為9人，共4隊。

四、比賽規則。

1、比賽採用單循環積分制，獲積分一、二名的進行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往後順延進行。

2、比賽分四節進行，每節12分鐘，每節間休息2分鐘，中場休息5分鐘。

3、如果參賽隊在規定比賽時間10分鐘後仍沒有到達比賽場地，示為棄權，比分為0：20。

4、每半場每隊各允許1次暫停（向場內裁判請求），暫停持續時間1分鐘。

5、上半場和出現爭球時執行跳球，下半場球權輪換。

6、比賽中的爭議問題由裁判或賽事組委會協商裁定。

五、後勤保障。

1、後勤負責比賽用記分牌及粉筆到位。

2、中學部負責比賽用課桌凳四套。

3、校辦負責比賽隊員用水。

六、獎勵辦法。

根據比賽結果，第一、二、三、四名隊各隊員分別獎勵價值30、25、20和15元的紀念品。

學校比賽活動方案3

一、活動背景

應校學生會有關綜藝大賽文件的指示，現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔，為學校綜藝大賽選送節目，同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞台上的主角，今夜你將成為視線的焦點，今夜你將星光燦爛。

二、活動目的

為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平台，從而豐富廣大同學的課餘生活，學校特舉辦綜藝大賽，院學生會響應學校活動號召，特開展信工院選拔賽。

三、活動主題

揚情感之美，展信工風采

四、主辦單位

信息工程學院團委

五、承辦單位

信息工程學院學生會

六、承辦部門

信息工程學院學生會文藝部

七、活動時間地點

初賽：10月13日晚7：0021棟3樓活動室

決賽：10月下旬游泳館報告廳

八、活動具體流程

(一)報名

1、時間

10月8日—10日

2、地點

20棟116學生會辦公室

3、形式

①張貼海報，學生自願報名

海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天，每天晚上7：00—10：00在20棟116學生會辦公室處報名。

②班級推薦

由各班團支書推薦有文藝特長的同學，各班有文藝特長的同學於9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會

4、人員安排

部委輪流值班監督報名工作，每天3名部委，副部長、部長機動。

(二)初選

1、時間

10月13日星期三

2、地點

21棟3樓活動室

3、方式

①選拔。

②按照節目的不同類型進行分組。

③每位(組)選手錶結束後，一名相關評委予以點評，並指出不足之處，以方便每位(組)選手進行改進。

4、評委

信息工程學院學生會主席團

信息工程學院文藝骨幹

5、規則

從每組最後的結果中，按照分數的高低進行篩選，每組選出2-3個節目，進入複賽，最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

4人負責簽到及後場區秩序，3人負責維持場外秩序，2人負責叫場，1人負責開關門，2人負責場內維持秩序，機動人員2人，主持人1人。

(三)決賽

1、時間

10月下旬

2、地點

游泳館報告廳

3、方式

①選拔。

②從初賽節目中選擇3個進入學校總決賽。

4、評委

藝術學院專業評審

信息工程學院團委老師

信息工程學院學生會主席團

5、規則

從每組最後的結果中，按照分數的高低進行篩選，敲定最後的入選名單。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、人員安排

2人負責音響，2人負責統分，5人負責協助學院文明糾察隊維持會場秩序。由宣傳部等部門負責協助佈置會場。(四)會場佈置

由宣傳部協助文藝部佈置會場(懸掛氣球、條幅等)。

九、可行性分析

(一)優勢分析

1、學院多才多藝的同學較多

2、大一新生熱情積極，參與欲較強烈。

3、之前成功舉行的校園歌手大賽、畢業晚會等為此次綜藝大賽積累了不少好的節目及優秀的人才。

4、學院學生社團頗多，可邀請社團一同演出。

(二)可行性分析

1、初賽和複賽流程均較為簡單，上課期間留校人數較多，晚會可實施性較強。

2、學院人才濟濟，學生社團頗多，節目可選擇性很廣泛，大賽成型度高。

十、宣傳方式

(一)冠名宣傳

結合商家的贊助情況，主要贊助商可享受活動冠名權，凡出現活動名稱的場合及宣傳品都必須冠名。

此方案是對商家最有利的回報方案，所有宣傳方式上都會出現商家名字，版面大，內容醒目，易於深入人心。

(二)網絡宣傳

在我院學生會網站建立貴公司的友情鏈接，該網站對所有公寓樓學生是完全免費的。同時將在原定的各網站上熱烈討論此活動。在院學生會網站、南昌大學家園網、南昌大學團學時空中報道此次活動。(注：我院學生會網站有全校學生的用電數據，為全校學生提供用電查詢，每天點擊量保持在300以上)

(三)橫幅及小型海報宣傳

1、在學院學生活動集中的地方懸掛橫幅(長達20米),活動現場也將張貼條幅。

2、在學院醒目的位置張貼海報。建議公司參與設計海報宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好的效果。

3、橫幅內容可商議決定，例：

X公司預祝信息工程學院綜藝大賽取得圓滿成功!

(四)傳單宣傳

主辦方將根據商家要求及活動宣傳情況發放相關單頁，可分出部分版面體現商家內容。或為商家義務發放廣告單頁至學生寢室，或在活動現場發放。

學校比賽活動方案4

11月8日是我國一年一度的記者節。為展現我校新聞宣傳工作者的良好風貌，營造良好的校園文化氛圍，促進我校宣傳工作更上台階，黨委宣傳部特舉辦慶祝全國第十六個記者節“記青春 話視界”好新聞、徵文及攝影比賽，現將有關事項安排如下：

一、舉辦單位

主辦：xxxx師範學院委員會宣傳部

承辦：院報記者團

二、參賽範圍

xx師範學院全日制在校學生

三、截止日期

20xx年11月15日

四、活動內容

（一）“xx好新聞”獎評選

1、申報對象：從事新聞宣傳工作的學生記者

2、參評項目： 20xx年11月8日—20xx年11月8日，發表在校園網首頁、《xx師院報》、《聲音報》、《青春年華》上的消息、通訊、專題、評論和新聞圖片（共5項）；

3、參評篇數：所申報的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片5類作品的各參評總量限50件（包括各二級學院團總支宣傳部每類作品限報的2件作品）；

4、具體要求：

（1）需提交參評作品登記表一式2份（見附件），命名為“記者節好新聞獎參評+學院或者部門”並將電子版發至：xx

（2）選送的消息、通訊、專題、評論、新聞圖片類參評作品需交原件和複印件各1份，並在作品上分別註明參評種類。原件：將原作品剪下粘貼到A4紙上；複印件：用原件複印；（：原作品沒有剪下並粘貼、複印不清晰、提交打印稿的都不予以評選。）

（3）各部門統一收集作品報名，不接受個人投稿，請務必於11月15日前將參評作品登記表和參評作品派人送至新政樓806辦公室，逾期投遞的作品不予參評。

5、：xx

（二）徵文比賽

1、主題：“筆走初心”

2、作品要求：

（1）作品必須是作者原創，不得抄襲，不得套作；

（2）體裁不限（詩歌、散文、小説、戲劇均可）、字數不限、題目自擬；

（3）來稿一律接受電子檔案word形式，謝絕紙質稿件，稿件標題上註明“記者節徵文”字樣，文章末尾請註明院系、班級、姓名、學號以及聯繫方式。

（4）電子版請發至xx

3、： xx

（三）攝影比賽

1、主題：“微笑”、“校園最美角”

2、作品要求：

（1）“微笑”系列作品題材不限，老少、校內外皆宜；“校園最美角”系列作品，要求自選xx師範學院最美角拍攝，風景人物皆宜；

（2）作品必須為原創，符合比賽徵稿主題，畫面清晰；

（2）作品單張或組圖均可，上載作品必須為JpG格式，單幅2M以上，每人作品均要編號，再用word文檔分別説明每張編號照片的拍攝時間、地點、200字以內的`作品描述，並註明作者院系、班級、姓名、學號以及聯繫方式。

（3）作品打包壓縮後命名為“記者節攝影作品+主題+姓名”，併發送到：

3、xx

五、 獎項設置

比賽截止後，評委會將分別在好新聞、徵文、攝影比賽組中各評選出一、二、三等獎及優秀獎若干，獲獎者由黨委宣傳部予以表彰，部分優秀作品將選登於《xx師院報》、《聲音報》。

六、 其他相關事宜

1、賽事進度請關注“xx報記者團”；

2、獲獎作品將於11月份中旬在商業街展出。

學校比賽活動方案5

一、比賽目的：推動素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。

二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節課。

三、比賽地點：學校籃球場

四、比賽內容：（跳繩方法）

單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。

五、比賽人數：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批准。

六、比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一週期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績，次數多者名次列前；次數相同，則名次並列。跳繩進程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最後成績。

七、獎項設置：

個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）

八、活動領導小組，裁判、工作職員安排

組 長：

成 員：

裁判長：

裁判員：

計時員：

計數員：由學生擔負（4—6年級各班報2人擔負計數員）

記錄員：由學生擔負

統計員：由學生擔負

公佈： 學生兩人

攝影負責：

九、活動器材：跳繩由學校同一配備。

十、活動要求：

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的進程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽職員着輕便裝，運動鞋。

4、不準參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

6、比賽後成績現場公佈，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核准。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。

9、請各班主任將報名表於10月15日前上交到教務科。

比賽日程安排

學校比賽活動方案6

“校園星世紀——最愛十佳”—xx師範大學第五屆校園十佳歌手賽活動策劃方案

項目名稱：“校園星世紀——最愛十佳”

——xx師範大學第五屆校園十佳歌手賽

項目起止時間：XX年11月—XX年12月

實施單位：xx師範大學社團聯合會

支持媒體：xx教育台 xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報

校電台 長安青年 校報記者

一、背景及現狀

當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。

二、目標人羣

xx師範大學各院系同學（音樂學院歌唱表演專業同學除外）

三、項目目的和目標

活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛鍊自我的平台，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學生的綜合素質水平。

四、項目策略

1、利用電台、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌

2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動

3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視台等社會媒體聯繫進行宣傳報道

五、項目主體

1、XX年11月中旬 前期宣傳及報名工作

2、XX年12月上旬 進行預賽

3、XX年12月下旬 進行總決賽

六、項目評估

在項目實施期間，採取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人羣的參與及其凡響等情況進行評估。

七、經費預算

七千元人民幣

學校比賽活動方案7

為構建和諧的幸福校園，創造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。 培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

一、活動目的。

通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。藉此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

二、參與對象。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

三、活動主題。

“ 校園歌詠大合唱比賽”。

四、活動內容。

開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，讚美家鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱範圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

五、參賽要求：

1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風采。

3、參賽服裝要求：服裝穿着整齊（統一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風貌。

四、評判標準：

精神面貌佔10% ， 演唱情感佔30% ，其他佔 60%（包括音準，節奏，聲音等）。

五、獎項設置：

前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎。

六、比賽時間：

xx月底，（或xx月初）。

附：大合唱主持詞及報幕單

（一）開場詞。

甲：尊敬的各位評委、各位老師。

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：迎着太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的讚歌，

乙：羣山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恆的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

甲：當動人的旋律在這裏響起，

乙：當青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！

甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！

（二）報幕詞。

1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的夥伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們，春天在那青翠的山林裏，春天在那邊的倒影裏，春天還在小朋友的眼睛裏。

下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪裏》

5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮豔的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》

6、最後，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們為我們帶來的歌曲《蘭花草》

（三）結束詞。

甲：今天我們讚美青春，

乙：今天我們歌頌美好，

甲：今天我們憧憬希望，

乙：今天我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的、老師、同學。

甲：我祝願各老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝願各位同學身體健康、學有所成。

甲：我祝願我們的校園更加和諧、漂亮！

乙：我祝願我們的祖國更加繁榮、富強！

乙：伴隨着陣陣歌聲、掌聲，我宣佈本次校園歌詠比賽圓滿結束。

合：謝謝大家！

學校比賽活動方案8

一、活動意義：

為了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

二、活動主題：

感恩教育主題演講比賽

三、活動對象：

初一、初二、初三學生

四、參賽條件：

1、 初一、初二、初三學生均可報名。

2、 普通話標準，形象大方

3、 口齒伶俐、善於表達、反應敏捷、組織能力強

五、活動內容：

感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。

六、比賽時間及地點

1、 時間：第十八週週一班會課

2、 地點：錄播教室

七、活動程序：

1、 班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。

2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄

3、 決賽時按年級內抽籤順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽籤）

八、獎項設置：

比賽最終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

九、評分標準：

1、 舉止大方、衣着得體、陽光自信（2分）

2、 普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中（2分）

3、 個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）

4、 情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）

5、 風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

十、工作安排：

場地佈置：

攝像：

評委：待定

學校比賽活動方案9

一、指導思想：

為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質，培養學生爭先創優的團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生廣播操質量，確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的養成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。

二、比賽辦法：

1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數的95%（包括傷病等特殊人員在內）

2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）

3．地點：勝利校區操場或龍洲校區田徑場

三、廣播操展示評分標準

1．隊列、進退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進退場是否有序。（1分）

2．領操員：看領操員的動作是否動作準確規範、大方美觀。(2分)

3．學生們的表現力、感染力、激情。整體效果好（2分）

4．準確做操，看動作是否標準、協調，看是否與音樂節奏合拍。動作的力度、幅度、準確性、熟練性、一致性。（5分）

四、注意事項：

1．裁判員由外聘專家與個別教師擔任。

2．各班參賽分組、順序抽籤決定。

3．如遇下雨，則另行通知。

五、獎項設置：

1．以評分裁判的分數，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最後比賽成績。

2．本次廣播操展示評比設置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區分別為1個、2個、3個）。

望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質。

注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）

　　北海小學教育集團體育組

　　20*年5月2日

學校比賽活動方案10

一、活動背景

空巢老人是指沒有子女照顧、單居或夫妻雙居的老人，分為三種情況：一是無兒無女無老伴的孤寡老人，另一種是有子女但與其分開單住的老人，還有一種就是兒女遠在外地，不得已寂守空巢的老人。據全國老齡辦統計數據顯示，有近一半的老人屬於城鄉空巢家庭或類空巢家庭。專家預計，到20xx年我國老齡人口將近3億。

二、活動目的

為了培養新聞學子觀察與思考社會，關注邊緣人羣，提高學生的新聞採寫實踐能力，包括廣播電視新聞製作能力，為展現新聞系學生作為準新聞工作者的良好精神風貌和專業素養，豐富學生的課餘生活。

三、活動主題

走近空巢老人，傳遞弱勢心聲

四、組織部門

人文學院新聞系、學校區學校街道鄧家社區

五、參賽對象

人文學院新聞系全體學生，其中沒有獲得《新聞寫作實踐》和《廣播電視節目製作與編輯實踐》學分的學生必須參加。

六、活動流程

1、作品收集

（1）參賽內容必須與今年的比賽主題相關，報道對象分兩種：鄧家社區空巢老人，新聞系已與該社區聯繫好，方便參賽者採訪；社會上其他空巢老人，請參賽者自行聯繫採訪。

（2）參賽新聞稿件體裁不限，含文字報道和廣播電視新聞作品，攝影圖片不單獨參賽，但可作文字報道配圖。

（3）參賽作品必須為原創作品，切忌抄襲，一經發現取消比賽資格。

（4）參賽作品文字報道（含圖片）一律使用WORD文件提交，字數要求在500—5000字以內；廣播電視新聞作品格式為AVI、WMV或MPG，時長要求在5分鐘—50分鐘以內。

（5）參賽作品以“班級—學號—姓名”重命名，作品裏面還應按照標準格式署名（如消息頭、片花等），文字報道上交A4紙質打印稿，廣播電視作品上交光盤。

（6）交稿方式：活動截止日前為20xx年11月30日，各班由學習委員統一上交至新聞系辦公室，本次活動總負責：xxx老師xxx；廣播電視新聞作品負責老師：xxxxx；文字報道負責老師：xxxx。

2、評獎

本次比賽設一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各5名，優秀獎若干名，獲獎學生將獲得榮譽證書、物資獎勵、計實踐分。

學校比賽活動方案11

一、活動主題：數計學院第x屆數計杯大學生演講比賽

二、活動背景：

由於對所學專業性質與應用的不甚瞭解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的瞭解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛鍊大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。

三、活動目的：

使不瞭解專業性質，前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的瞭解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛鍊口才的平台。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。

四、活動主辦方：數學與計算科學學院分團委

活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部

五、活動宗旨：提升學生能力，暢談專業未來

六、活動對象：數計學院全體學生

七、活動地點：xx樓xxxx室

八、活動時間：x年x月

九、指導老師：xx老師

十、資金預算：

1)活動宣傳費用

2)活動獎品費用

十一、具體實施辦法：

1)利用海報等方式在全院範圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。

2)比賽只進行一場，於xxxx教室進行。

3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。

4)獎項設置：一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

5)獎品設置：頒發證書及獎品

6)進程安排：

(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織

(2)由評分人員進行打分後評出名次，並及時公示。

十二、比賽規則：

1)選手在規定時間內進場。

2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。

3)獲獎選手將當場宣佈，並以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

4)在他人演講過程中不得大聲喧譁或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。

十三、參賽要求:

以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。

聯繫人：xx：11111111111

xxx：22222222222

本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。

數計學院分團委學生會新聞部

21x年x月x日

學校比賽活動方案12

一、活動目的

大力宏揚中國傳統美德，推動思想道德建設和創建全國文明城市，培養和踐行社會主義核心價值觀，提升我校學生演講和口才水平。

二、內容選題

圍繞社會主義核心價值觀xx2個詞（富強、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、愛國、敬業、 誠信、友善）中的任何一個或幾個詞展開論述。主題內容圍繞創業、創富、愛崗敬業、守望親人、勤奮好學、互助互愛、尊重長輩、孝敬父母等。

三、參賽對象

Xx職業技術學校在校學生

四、比賽時間

演講活動分兩個階段進行

（一）、20xx年3月xx2日—20xx年3月xx6日為初賽階段，各班自行利用班會課和第二課堂活動時間進行初賽，選出一位優越者參加學校的複賽。3月xx7日上報參賽者名單和演講稿。

（二）、20xx年3月2日起為決賽階段，各班初賽選手參加決賽。

五、比賽地點

第一階段比賽在本班教室，第二階段比賽在學校Axx07室。（屆時另行通知）

六、參賽要求

xx、演講內容要緊扣主題，理論聯繫實際，思想新奇，見解獨特，故事出色，邏輯清楚。

2、全脱稿演講，語言流暢、感染力強，普通話標準，不配音樂，不用PPT。

3、演講可個人參加，也可集體展現（3人以上）。

4、 演講時間不超過分鐘。

七、複賽評委（另行通知）

八、獎項設置和獎品

一等獎若干名

二等獎 若干名

三等獎若干名

學校比賽活動方案13

為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質，全面推進素質教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流，決定舉行教師籃球友誼比賽，活動安排如下：

一、比賽日期與地點。

1、時間：20xx年xx月xx日星期三下午xx：00正式開始。

2、地點：在學校籃球場。

二、活動方式。

1、小學教師為一個參賽合隊，中學教師為一個參賽隊，學部校長為領隊兼教練。

2、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽，替補若干名教師和一名隊長。

3、各學部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊，可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投注支持球隊獲勝。（50元起投，賽後可隨球隊一起用餐一起娛樂）。

三、比賽方法。

1、比賽分四節各12分鐘，得分高者為勝隊。

2、比賽第一節雙方各由5名男教師上場比賽；第二節雙方至少要有2名女教師上場比賽；第三節雙方至少要有2名女教師上場比賽；第四節雙方各由5名男教師上場比賽。

四、比賽規則。

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則並根據實際情況做出一定改動。

2、比賽採用四節制，每節的比賽時間為十二分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘。

五、活動組織。

1、組織部門：校工會。

（1）組長：xx。

（2）副組長：xx、xx、xx。

（3）組員：校工會成員。

2、比賽裁判：由體育教研組指派教師。

六、比賽注意事項。

1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規則，賽出水平，賽出風格。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導説明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，並判給對方勝。

七、獎勵 ：

獲勝球隊頒發價值50元紀念品；參賽隊員頒發價值10元紀念品。

八、賽後，在校小食堂用餐；文娛交流時間待定。

學校比賽活動方案14

一、比賽目的：

為切實貫徹落實《語文課程標準》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語文老師重視朗讀教學，加強朗誦訓練與指導，激發學生朗誦的興趣，養成良好的朗誦習慣，豐富學生的語言積累，全面提高學生的朗誦能力，經研究決定開展小學生課文朗誦比賽活動。現將有關事項安排如下：

二、比賽內容：本期小學語文課文（詩歌、散文）。

三、參賽對象：全校1—6年級學生。

四、比賽時間：初定第十五週星期四下午。

五、比賽地點：待定。

六、比賽形式：

1、朗誦內容為小學一至六年級現行教材中的課文要求背誦的全部段落，古詩。具體篇目由該學生所在年級的課文中選定。

2、分低年級組（一至二年級）和高年級組（三至六年級）。

3、每班名額限制2人，特殊情況可增至1人。

5、為了保證選手的高水平參加比賽，每班務必於週二把選手名單、朗誦內容報送到學校組委會。

七、評委事項：

1、參評人員：各班語文教師。

2、計、評分要求：根據評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分；評委不能給本班學生打分。

3、獎項設置：每個組評選出一等獎2個，二等獎4個，三等獎若干。

八、評分基本標準：

1．用普通話朗讀課文，讀得正確：發音標準，聲音洪亮，吐字清晰，不添字，不丟字；讀得流利：停連恰當，不以字詞頓讀，不唱讀。

2．能準確理解課文內容，朗讀能再現課文情境，正確體現課文的思想感情，朗讀時感情真摯、充沛，語氣語調恰當。

3．朗讀者儀表整潔，舉止大方，能體現語文良好形象和素養，整體效果好。

xxx學校課文朗誦比賽組委會

20xx年6月18日

學校比賽活動方案15

　一、比賽冠名：

永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽

二、指導思想：

為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》，弘揚競技體育精神，豐富廣大教職工的業餘文化生活，大力推動我院乒乓球運動的開展，提高廣大教職工的身心素質，增強團結合作與頑強拼搏的意識，同時為全院廣大乒乓球愛好者提供交流學習的機會，迎接“五一國際勞動節”的到來，促進學院和諧發展。特舉辦永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽。

　三、主辦單位：永州職業技術學院工會

承辦單位：永州職業技術學院乒乓球協會

四、比賽項目：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打

　五、比賽時間：20xx年4月18日開始

六、比賽地點：院本部職工活動室

七、參賽對象：永州職業技術學院全體教職工

八、報名時間：20xx年3月21日-28日

　九、報名方式：

1、團體賽以各分工會為單位組隊，男、女團體可各報6人，40人以上分工會可報兩個隊；

2、單打比賽各分工會可報男、女各3人，40人以上的分工會可各報5人；

3、比賽項目可以兼報；

4、報名時各隊需報領隊1人，負責日常的聯絡工作；

　十、比賽方法及規則：

1、採用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行；

2、團體比賽分預賽、複賽、決賽三個階段進行：預賽採用抽籤分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分（並判對方3：0勝）；如出現積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關係、淨勝局數、淨勝球數，決定排名，每個小組排名前兩位的隊出線進入複賽；複賽採用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

3、每場比賽採用5盤3勝制，小組預賽階段每盤採用3局2勝制；複賽階段每盤採用5局3勝制；

4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽；團體比賽中首先進行兩盤單打比賽；第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽；接着進行的兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。

5、男、女單打比賽參考團體賽賽制；

6、每局比賽11分；發球時每2球輪換，10平後每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽後交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地；

　十一、獎勵方法：

1、男、女團體賽各取前三名，分別給予獎金及錦旗；

2、男、女單打各取前八名，分別給予獎金及榮譽證書；

十二、裁判與申訴：

1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派；

2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人；

3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手的行為，視情節輕重由當值主裁判給予相應處罰，處罰等級依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格；

4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束後當天內向本次比賽組委會書面投訴，組委會在收到投訴書24小時內進行答覆；

5、組委會不接受口頭申訴。

　十三、比賽要求：

1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘於比賽場地中填寫出場順序表並交於當值裁判，上交後不能更改；

2、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期；

3、各參賽隊或個人須提前到比賽場地報到，比賽開始後遲到10分鐘作棄權處理；

4、賽後雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名；

　十四：本次比賽解釋權歸大賽組委會，未盡事宜另行通知。